前幾天搬家，幾個(gè)親戚來幫忙。他們休息時(shí)就逗兒子?！澳惆职纸裉煸趺礇]上班?。俊薄八峒野。　薄澳遣话峒业臅r(shí)候，你爸爸也沒有上班吧。是不是你媽媽比爸爸厲害些？”

“我爸爸因?yàn)橐獛?，沒去上班啊！但是他在家里上班，他每天要做很多事，還要看書，寫東西?！?/p>

“哦！那你爸爸挺厲害的！”“當(dāng)然，我爸爸是世界上最厲害的爸爸，很多小朋友都看他的書?！?/p>

我在一旁緊張地聽著。因?yàn)榛丶規(guī)Ш⒆?，讓很多不理解的親戚朋友覺得不可思議。我們的傳統(tǒng)觀念下的男人都應(yīng)該去外邊闖。

所以我?guī)鹤釉谕膺呁娴臅r(shí)候，都得低調(diào)再低調(diào)。當(dāng)初我剛剛辭職回家?guī)鹤拥臅r(shí)候，也擔(dān)心兒子覺得我是一個(gè)無所事事的閑人。

記得有一天他真的問我：“爸爸，為什么你不要上班，而媽媽要上班？”當(dāng)時(shí)我就一怔。

跟他說:“爸爸也上班呀！我在家里上班，我要回家?guī)业男氊愌?！”“哦！”他若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

孩子是非常敏感的個(gè)體，他們會(huì)不斷地觀察自己的父母。所以在生活中我得讓他看到我的努力和我的工作。

并且感受到我對(duì)他的愛，理解我工作的意義。

父母不能跟孩子哭窮訴苦，說自己養(yǎng)孩子是多么的不易。這樣只會(huì)讓孩子背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān)。

但是父母的努力可以讓孩子看到。這不需要刻意為之，言傳身教中能讓孩子感受到。我在累的時(shí)候，常常會(huì)想起小時(shí)候跟奶奶去干農(nóng)活的樣子。

那時(shí)候我倆清晨就出發(fā)了，因?yàn)橹挥性缟喜艣隹?。然后翻地，播種。到了日上三竿，有的人家才起床，但是我們已經(jīng)干了很多活。

那時(shí)奶奶額角的汗水在陽光下熠熠生輝。讓我體味到勞動(dòng)的滋味，苦中有樂。因?yàn)榈搅饲锾欤覀儠?huì)收獲滿滿。那時(shí)候我們家很窮，但是要強(qiáng)的奶奶沒有訴苦，只是努力做事。

就是這樣的榜樣力量，鼓勵(lì)我一路走來。所以能吃很多同齡人不能吃的苦，也讓我憑借汗水和付出抓住了很多人生的機(jī)會(huì)。所以我一直注意自己在兒子面前的行為。

我們大可以玩的像兩個(gè)孩子。但對(duì)于生活的態(tài)度，為人處事的規(guī)矩，可不能馬虎。兒子常常問我，爸爸為什么要工作，不陪我玩？

我說爸爸每天的工作是有意義的，幫助了很多的人。

比如我們一起去倉庫發(fā)書。我會(huì)讓他知道有一個(gè)跟他一樣愛讀書的孩子，在家里焦急地等待著書的到來。比如爸爸讀的書，爸爸想得東西能夠跟大家分享。

就好像你有好東西也會(huì)跟朋友分享那樣。當(dāng)他知道我工作的意義，甚至?xí)鲃?dòng)幫助我。幫我打包貼單，我讀書或者工作時(shí)不打攪。當(dāng)然，我還是習(xí)慣在深夜寫稿，

這樣白天有更多的時(shí)間讓他來打攪我。很多朋友說，你的事那么多，是怎么做完的？

其實(shí)，時(shí)間這東西，都是擠出來的。帶了孩子后，社交應(yīng)酬活動(dòng)幾乎都省略了。

常常去的是菜市場、公園、河邊、山上、游樂場，孩子堆里。

雖然是日復(fù)一日勞作不息，卻又平淡如水，但我覺得這樣的日子也挺好的。能讓我的心平靜下來，能思考一些東西，能讀一些書。能好好地經(jīng)營自己。

給孩子最好的教育，父母要先經(jīng)營好自己。

孩子無時(shí)無刻不在受著家庭的影響。

莫言提及自己的母親，有一件事特別難忘：

一個(gè)中秋節(jié)的中午,我們家難得的包了一頓餃子,每人只有一碗，正當(dāng)我們吃餃子時(shí),一個(gè)乞討的老人來到了我們家門口,我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說：“我是一個(gè)老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯(cuò)了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進(jìn)了老人碗里。

我們能看到大部分成才的孩子背后，都站著一些閃光的父母。

讓他們閃光的不是金錢、名譽(yù)和地位。而是人性的光輝，品德的高尚，為人處事的得當(dāng)。

我發(fā)現(xiàn)兒子從出生后就觀察我，模仿我。特別是模仿我這個(gè)爸爸的行為動(dòng)作。記得小的時(shí)候，我常常在前面走，有時(shí)悄悄回頭，發(fā)現(xiàn)他正在后面模仿我的步子和手插兜的姿勢(shì)。

沒有一絲刻意，而是很自然地為之。在家看書時(shí)，我有時(shí)躺在床上看，有時(shí)趴在床上看。這些都被他學(xué)去了。所以他經(jīng)常拿著書也在床上躺著看或者趴著看。

我知道那個(gè)對(duì)視力不好，但是要正襟危坐地去讀一本自己喜歡的繪本。我想他還真做不到，也沒必要那樣。我只能常常提醒他換換姿勢(shì)或者讓他起來跟我玩玩。

在日常的言傳身教中，達(dá)到潛移默化地效果。是對(duì)孩子最有效的一種教育。

我非常欽佩一些父母?？瓷先ズ芷胀ǎ羌?xì)節(jié)上卻讓人驚嘆。我們老家最早考上北大碩士的那個(gè)家庭里就有一個(gè)這樣的媽媽。

她就是一個(gè)普通的農(nóng)婦。但是她把家收拾得井井有條，非常整潔舒服。她每天上午會(huì)去勞動(dòng)，下午回家給孩子們準(zhǔn)備飯食。

我們那時(shí)候在她們家玩，她就邊忙碌著邊跟我們聊天，非常和氣。但是她從不參加村里那些牌局。比如村東頭的李家媳婦，常常組局到半夜三更。

白天家里也是車水馬龍，非常熱鬧。她大兒子初中沒讀完就輟學(xué)了。小兒子呢，在懷里時(shí)就熟悉了各種牌是怎么大的。

長大后成了我們那一帶有名的賭徒?？纯磧蓚€(gè)孩子的人生。誰能否認(rèn)家庭對(duì)一個(gè)孩子成才的作用呢？好的父母并非要給孩子一個(gè)大富大貴的生活環(huán)境。

而應(yīng)該不斷努力經(jīng)營自己的人生，讓孩子為之驕傲。