大部分中國(guó)爸媽都不懂的贊美，俊寶媽媽從小就是在贊美別人家孩子的聲音中長(zhǎng)大的。我相信大部分的家長(zhǎng)都是與俊寶媽媽一樣吧。這樣缺乏贊美的我們，有些膽小，缺乏自信，遇見那個(gè)“別人家的孩子”總是在暗暗比較，特別在意別人的評(píng)價(jià)。

當(dāng)我們長(zhǎng)大后，成為了父母，學(xué)習(xí)了不少科學(xué)育兒知識(shí)。會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)贊美是一件十分重要的課程之一。所以我們開始贊美孩子：“寶貝，你真棒！”“寶貝，你真聰明！”“寶貝，你真聽話”......

在看到孩子獲得贊美時(shí)發(fā)出的快樂，我們也會(huì)從中得到滿足。可是，日子久了，我們卻發(fā)現(xiàn)，我們的孩子跟我們小時(shí)候一樣，還是有些膽小，缺乏自信，同時(shí)面對(duì)失敗和挫折還顯得更加沮喪。

為什么贊美孩子也會(huì)出現(xiàn)問題？

許多社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為，現(xiàn)代的家長(zhǎng)對(duì)孩子從“不贊美”又落入了另一個(gè)“盲目贊美”的誤區(qū)，把愛的教育誤當(dāng)成毫無分寸的贊美，讓孩子在泛濫的贊美下，失去了抵抗不完美的能力。

盲目贊美會(huì)使孩子產(chǎn)生混淆感，被贊的孩子并不確切的清楚自己是哪里做得好，也看不到做得不夠好的部分，在下一次進(jìn)行同樣的事情，他會(huì)盡力保持現(xiàn)狀，以維持“贊揚(yáng)”，長(zhǎng)久以往并不利于孩子的進(jìn)步。

另外，被盲目贊美的孩子，容易忽略做某件事本身的過程、快樂及收獲，而是將做某件事目的化，目標(biāo)是“被贊揚(yáng)”或“讓家長(zhǎng)開心”，當(dāng)有一天沒有了父母的贊美聲，孩子會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為做某件事達(dá)不到目的或者不再有意義，從而失去做事情的動(dòng)力。

那么，應(yīng)該如何贊美孩子呢？

1、重復(fù)其過程，也就是把事實(shí)講出來，越具體、越生動(dòng)、越有感情越好。

2、說出感受。表達(dá)自己的感受

3、你是怎么做到的？這句話能幫助孩子梳理成功的過程。

例如：孩子第一次包了一個(gè)餃子，奇形怪狀，特別不好看。但是孩子卻很興奮地把餃子遞到你的面前說：“媽媽，你看我包的餃子好看不？”表揚(yáng)步驟如下：

1、媽媽看到了，這是寶寶包的第一個(gè)餃子，包的有點(diǎn)奇怪。

2、媽媽覺得你這么小就會(huì)包餃子了，只是非常能干，媽媽像你這么小都不會(huì)。

3、你剛才是怎么包的？能讓媽媽看看嗎？

鼓勵(lì)是孩子成長(zhǎng)的永動(dòng)力，對(duì)孩子來說，成功并沒有絕對(duì)的定義，但每天超越一點(diǎn)自己，一定是滿滿的快樂。所以家長(zhǎng)們要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)孩子的沒一點(diǎn)進(jìn)步哦。