什么是AI？

AI是Artificial Intelligence的英文縮寫，中文含義是人工智能。人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。

人工智能是計算機(jī)科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。

人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。

人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域包括機(jī)器翻譯，智能控制，專家系統(tǒng)，機(jī)器人學(xué)，語言和圖像理解，遺傳編程機(jī)器人工廠，自動程序設(shè)計，航天應(yīng)用，龐大的信息處理，儲存與管理，執(zhí)行化合生命體無法執(zhí)行的或復(fù)雜或規(guī)模龐大的任務(wù)等等。

（1）人工智能對自然科學(xué)的影響。在需要使用數(shù)學(xué)計算機(jī)工具解決問題的學(xué)科，AI帶來的幫助不言而喻。更重要的是，AI反過來有助于人類最終認(rèn)識自身智能的形成。

（2）人工智能對經(jīng)濟(jì)的影響。專家系統(tǒng)更深入各行各業(yè)，帶來巨大的宏觀效益。AI也促進(jìn)了計算機(jī)工業(yè)網(wǎng)絡(luò)工業(yè)的發(fā)展。但同時，也帶來了勞務(wù)就業(yè)問題。由于AI在科技和工程中的應(yīng)用，能夠代替人類進(jìn)行各種技術(shù)工作和腦力勞動，會造成社會結(jié)構(gòu)的劇烈變化。

（3）人工智能對社會的影響。AI也為人類文化生活提供了新的模式?，F(xiàn)有的游戲?qū)⒅鸩桨l(fā)展為更高智能的交互式文化娛樂手段，今天，游戲中的人工智能應(yīng)用已經(jīng)深入到各大游戲制造商的開發(fā)中。

伴隨著人工智能和智能機(jī)器人的發(fā)展，不得不討論是人工智能本身就是超前研究，需要用未來的眼光開展現(xiàn)代的科研，因此很可能觸及倫理底線。作為科學(xué)研究可能涉及到的敏感問題，需要針對可能產(chǎn)生的沖突及早預(yù)防，而不是等到問題矛盾到了不可解決的時候才去想辦法化解。

今年10月24日，在安徽合肥召開的科大訊飛（首屆）全球1024開發(fā)者節(jié)上，中國人工智能學(xué)會理事長、中國工程院院士李德毅對未來人工智能在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的變革做出了這樣的判斷：“未來人工智能（AI）沖擊最大的四個行業(yè)是制造業(yè)、教育、金融和醫(yī)療。”

李德毅說，智能化是判斷制造業(yè)發(fā)達(dá)與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。我國目前工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用程度與國際相比仍有差距。2015年我國每萬名產(chǎn)業(yè)工人所擁有的工業(yè)機(jī)器人數(shù)量僅為49臺，而全球平均是69臺。

李德毅認(rèn)為，人工智能對教育理念和教育模式的顛覆同樣值得關(guān)注。“死記硬背、大量做題的培養(yǎng)方式必將在智能時代被淘汰。”他說，智能時代，教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、決策的能力和創(chuàng)新能力。

李德毅認(rèn)為，隨著服務(wù)機(jī)器人技術(shù)迭代與加快應(yīng)用，金融行業(yè)里分析師等工作會被機(jī)器人替代，許多業(yè)務(wù)將實(shí)現(xiàn)自動化，真正參與運(yùn)營的人將少之又少。

醫(yī)療業(yè)的智能化變革其實(shí)已經(jīng)在安徽省立醫(yī)院初露端倪。智慧導(dǎo)診、輔助診斷系統(tǒng)1秒鐘讀懂醫(yī)學(xué)影像、省級輔助診療中心幫助縣級醫(yī)院出具的診斷報告……技術(shù)提供方科大訊飛董事長劉慶峰說，機(jī)器在肺病的醫(yī)學(xué)影像診斷上準(zhǔn)確率超過94%，隨著機(jī)器再學(xué)習(xí)，這一比例還將提升。