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首頁(yè) 幼兒教育 讓孩子晚一年入園,到底是愛(ài)還是害?

讓孩子晚一年入園,到底是愛(ài)還是害?

霍思燕讓嗯哼晚一年入園,是害還是愛(ài)?

知秀網(wǎng)小編看了《爸爸5》的先導(dǎo)片,嘉賓陣容真真養(yǎng)眼啊~

不過(guò),知秀網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)快4歲的嗯哼大王還沒(méi)有上幼兒園!只因?yàn)榛羲佳嗫催^(guò)一本書(shū),說(shuō)晚上一年幼兒園對(duì)孩子好。

而后面從沒(méi)有上過(guò)幼兒的嗯哼的表現(xiàn),更讓不少寶爸媽相信晚上一年對(duì)孩子好了。

面對(duì)學(xué)校的陌生環(huán)境,嗯哼雖然稍顯緊張,但能看出他一會(huì)兒就融入了小朋友的圈子。

尤其在吃點(diǎn)心時(shí),先拿給其他小朋友,最后僅剩了一個(gè)蛋撻,還說(shuō):“回家吃就好了,爸爸和老師一人一半?!?/p>

嗯哼選擇優(yōu)先分給爸爸和老師,這種暖心的分享精神,讓網(wǎng)友們都在瘋狂為嗯哼大王打call啊。

以至于不少寶爸媽想起入園一周多還未適應(yīng)的寶寶,都想把孩子給帶回家,晚一年再上啦。

可是一帶娃出去玩,小區(qū)的大爺大媽們便是一通“圍剿”:

“孩子都3歲啦,咋還沒(méi)送幼兒園啊?!?/p>

“再不上就遲了,你看隔壁小王家的孩子兩歲半就入園了~”

七嘴八舌地把媽媽們都給整蒙圈啦!真心想懟回去:“我家娃什么時(shí)候入園,關(guān)你屁事!”

能不能入園,不只看年齡

只要孩子有以下表現(xiàn),就可以去幼兒園開(kāi)啟新世界,媽媽們也會(huì)相對(duì)輕松一些啦!

● 能自己吃飯,并且吃飯期間不隨便亂跑

至少確保在老師提醒下不亂跑,一定是吃完了才能離開(kāi)飯桌。

所以,平時(shí)在家吃飯,家長(zhǎng)們不要追著喂!寶寶吃得慢,弄得到處都是米粒沒(méi)關(guān)系,重要的是他能夠自己吃飽。

● 睡覺(jué)有規(guī)律,最好做到早睡早起

幼兒園是不能遲到的,如果孩子睡得晚,早上叫起來(lái)也會(huì)比較困難。很多孩子的起床氣,也夠家長(zhǎng)受的了。

剛開(kāi)始幾天,晚上孩子有可能睡不著,不過(guò)早上按時(shí)叫,午睡也不要睡太久,過(guò)幾天他就能早早入睡了。

● 可以正確表達(dá)自己的需求,如大小便、口渴及身體不適

很多剛上幼兒園的小朋友,表達(dá)還不是很清晰,這沒(méi)什么問(wèn)題。他講不清楚昨天去了哪里,玩了哪些東西,不要緊,可是一定要盡量教會(huì)孩子表達(dá)自己的需要。

如果想要上廁所,可是脫不掉褲子,一定告訴老師“請(qǐng)幫我脫褲子”。

要是不小心尿濕了,也要跟老師講“褲子濕了,請(qǐng)幫我換”。

有些小朋友比較害羞,不好意思跟老師說(shuō),或者說(shuō)了又說(shuō)不清楚,這樣子老師很難提供及時(shí)的幫助。

最好是比較小的時(shí)候,就開(kāi)始有目的地引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需要。

以上這些習(xí)慣的養(yǎng)成,基本在3歲左右,所以國(guó)家建議上幼兒園的年齡是2.5-3歲。但每個(gè)寶寶發(fā)育情況不一樣,是不是上幼兒園要根據(jù)寶寶的表現(xiàn)來(lái)哦!

請(qǐng)你的嘴巴勤快一些

為讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園,請(qǐng)你的嘴巴勤快一些!

● 對(duì)寶寶,你的嘴巴要勤快一些

一位5歲兒童體檢,就因家長(zhǎng)過(guò)度照顧,導(dǎo)致開(kāi)始說(shuō)話晚,至今發(fā)音仍渾濁。

①按說(shuō)從出生開(kāi)始,我們就要對(duì)寶寶有語(yǔ)言的刺激。

比如:現(xiàn)在給寶寶洗澡;給寶寶換尿布等。只是喂飯時(shí)家長(zhǎng)不要說(shuō)話,當(dāng)然,孩子會(huì)拿勺子后就不用喂了。

要想孩子的語(yǔ)言能力發(fā)育得好,寶爸媽要多示范、多說(shuō)。

慢慢地,孩子也會(huì)學(xué)著用他的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感情。千萬(wàn)不要把寶寶扔給電視,跟著電視學(xué)說(shuō)話是沒(méi)有交流的!

②在家一定鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話。孩子一個(gè)表情、一個(gè)手勢(shì),家長(zhǎng)立刻滿足所有需求,造成寶寶說(shuō)話機(jī)會(huì)減少,甚至不用說(shuō)話即可滿足需求。

在孩子學(xué)說(shuō)話過(guò)程中,家長(zhǎng)一定要有耐心,不要著急,也不要笑話孩子。切忌出現(xiàn)適得其反的效果。

孩子的說(shuō)話能力必須在兩歲半之前完全建立,否則以后發(fā)音會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

● 對(duì)周圍的人,你的嘴巴要勤快一些

家長(zhǎng)平時(shí)待人接物的態(tài)度,決定了孩子社交能力的發(fā)育,很大程度上影響寶寶是否能夠快速融入幼兒園。

①寶爸媽見(jiàn)到熟悉的人,要打招呼。如果家長(zhǎng)平時(shí)不愛(ài)與周圍人打招呼,孩子就不愿與其他小朋友玩。

家里來(lái)了客人,爸媽除了熱情接待,別忘了把孩子也介紹給客人,抱著寶寶和客人聊天。

不要認(rèn)為孩子還小,不用接觸這些,家里來(lái)人了就把他帶到別的屋子里,這樣他就無(wú)法學(xué)會(huì)與人交往。

②要做到讓寶寶習(xí)喜歡交流,平時(shí)盡可能多陪孩子玩,包括游戲、讀書(shū)等。不一定每次都是到人多的地方。

要告訴寶寶哪些行為是好的,哪些行為是不好的,以及怎樣和別人分享、合作,怎樣向別人道歉,幫助別人等。

③孩子不但需要與大人交流,更應(yīng)學(xué)會(huì)與同齡孩子交流。若孩子不愿與同齡孩子玩,很多時(shí)候與大人有關(guān)。

可能是和同齡孩子玩時(shí)受過(guò)小挫折——玩具被別的孩子搶過(guò),被推倒過(guò)等。

遇到孩子受“欺負(fù)”時(shí),家長(zhǎng)雖心疼,也應(yīng)帶著孩子來(lái)到“欺負(fù)者”面前,教孩子們?nèi)绾谓慌笥眩喝绾卫?,如何擁抱等?/p>

小孩子的世界都比較單純,這樣既解除了自己孩子的恐懼,也教會(huì)“欺負(fù)者”如何與別人交往。

我能不急嗎

9月10日的時(shí)候,也就是昨天,一朋友生孩子,她老公在外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還碎碎念:“快點(diǎn)生,快點(diǎn)生。”

我問(wèn):“你怎么這么著急?!彼兀骸拔夷懿患眴幔拷裉欤?月10日)生就是知識(shí)分子(因?yàn)榻處煿?jié)),9月11日生就是“恐怖分子”(911事件)?!?/p>

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