究竟是因為什么原因造成孩子社交能力的喪失？其實孩子社交能力的喪失大部分都是因為父母的原因，作為孩子的父母，你有不管不顧孩子的哭鬧，任性把孩子的玩具讓給其他小朋友的經(jīng)歷嗎？完了是否還要哄著哭鬧的孩子說，你真棒，你真是媽媽的好孩子，爸爸媽媽為你驕傲。

為了顯示自己的“大度”，我曾經(jīng)把小好的玩具硬送給小表哥?，F(xiàn)在我還記得當(dāng)時小好那委屈的小眼神。

幸好，現(xiàn)在米藍(lán)沒有再犯這個錯誤了。

因為慢慢的，小好覺得把東西讓給其他小朋友就是一件對的事情，無論她有多么喜歡這個玩具，懂事得讓人心疼!

小好的表哥田田在上幼兒園中班的時候，在我們眼中是個乖巧伶俐的孩子，但是零花錢已經(jīng)從1元漲到每天10元，我很納悶一個才中班的孩子為什么需要這么多錢。

直到有天，我替大姑去幼兒園門口接他，只見一放學(xué)就有一堆孩子圍著他，前呼后擁的沖進(jìn)小店，買各種花哨的零食，而我可憐的外甥，付了錢卻只能眼巴巴的問他們好吃嗎?

回家的路上，我終于忍不住疑問，問他為什么買了零食只給他們吃自己卻不吃。

“你不喜歡吃那個零食嗎?”

“喜歡?！?/p>

“那為什么不自己吃呢?

“因為我把好吃的給她們吃，他們就會很高興，這樣每天就會和我一起玩了?！?/p>

原來田田以為“謙讓”是維護(hù)友誼最好的方式，這和大姑從小要求他把玩具讓給其他小朋友玩有很大關(guān)系。

有一次過年，親朋好友去大姑家走親戚，作為東道主的田田搬出自己的玩具與其他小朋友一起玩，要離開的時候，客人的孩子手里拿著他的超級飛俠小包包就要往外走。田田上前去扯著超級飛俠的帶子不放手。結(jié)果，那個孩子也開始拉，僵持了一會兒，那個孩子“哇啊”一聲的哭了。

大姑聞聲跑來，讓他把玩具送給對方，并且承諾再給他買個新的、更大、更漂亮的。田田不放手，大姑便開始訓(xùn)斥起他來：“你是哥哥，你怎么這么不懂事，快把玩具讓給妹妹，你不讓，媽媽就要生氣了!”

田田不聽，她媽媽一把把他抱走，讓客人拿著超級飛俠的包包快走，田田哭了好久，他的媽媽已經(jīng)不是第一次這么做了。

田田后來變得乖巧伶俐，別人想要他的玩具，他都會大方的送給對方，再也沒有哭鬧，田田再也沒有喜歡的東西了。

我在想，他長大后遇到喜歡的女生會不會也不敢去表白，會不會把本該屬于自己的榮譽也大方的讓給其他人，會不會什么事情都不會勇敢爭取，就因為從小就被告訴要謙虛要忍讓，以至于喪失了守護(hù)自己喜歡的東西的勇氣。

我們每個人大概都有讓孩子“忍讓”過，可你是否想過恰恰因為你的行為導(dǎo)致了孩子以后社交能力上的缺陷?

你也許會說：我們分辨不出孩子的哪些事情Ta其實正在社交，意識不到自己的行為會給孩子的社交能力帶來什么樣的影響。

而你更不知道的是孩子的社交遠(yuǎn)不只這些：

孩子在不同情境中，該如何介紹自己?

如何學(xué)會觀察人際環(huán)境?

如何與小朋友們相處?

受到冒犯時，如何用受人尊重的方式來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益?

如何表達(dá)自己的要求?

家長該如何與孩子保持好的溝通與連接?

什么情況下該果斷干預(yù)?

等等這一系列的問題都需要小小的寶貝用自己的社交能力來處理。