大部分爸爸媽媽會覺得，等到孩子能做家務(wù)，怎么也要上小學了吧？

并沒有，2歲多的寶寶也能做家務(wù)哦！我確定他做家務(wù)不是越幫越忙，不斷添亂。并且我還會確定的一點是，讓寶寶做家務(wù)這事看似普通，但是它在鍛煉寶寶的生活自理能力，培養(yǎng)寶寶的責任感和自信心方面都有很大幫助。

哈佛大學學者曾經(jīng)做過一項調(diào)查研究，得出一個驚人的結(jié)論：

愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。愛干家務(wù)的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。另有專家指出，在孩子的成長過程中，家務(wù)勞動與孩子的動作技能、認知能力的發(fā)展以及責任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。

盡管孩子們會覺得做一些家務(wù)勞動是件有趣的事情，但想讓孩子養(yǎng)成良好的習慣卻非易事。這個年齡段的孩子渴望被人依賴。所以要求孩子形成做家務(wù)的好習慣卻非不可能。

怎樣讓孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習慣呢？

01、在日常生活中要給孩子做個好榜樣

如果你整天在孩子面前抱怨家務(wù)又煩又累又無聊，孩子怎么會喜歡做家務(wù)呢？這會給孩子傳達一個信息---做家務(wù)是一件非?？膳碌氖?。

02、讓孩子感到自己的重要性

迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求，告訴他，他的工作對家庭帶來很大的幫助，會因此節(jié)省出更多的時間，讓全家人一起娛樂。比如告訴孩子：只要擦完地媽媽就有空陪你搭積木啦。有了動力，孩子做起家務(wù)才會干勁十足。

03、重在參與，忘記“完美主義”

對這個年齡孩子來說，積極地參與比起結(jié)果來說更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠干凈，擦的桌子不夠亮，不要去批評他的工作，批評會挫敗孩子的自尊，更會降低他與人合作的意愿。如果某項工作要求每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對不是一項適合孩子去做的工作。

仔細想想，你小時候做家務(wù)不也是從幫倒忙瞎添亂開始的嗎？孩子做的不夠好，你可以給他做指導和示范?？诓粨裱缘呐u只會傷害了孩子的勞動熱情。

04、家務(wù)是責任，一定要堅持

讓孩子做家務(wù)目的必須要明確。因為做家務(wù)不是要看心情的興趣愛好，想做就做，不想做就不做是不行的。一定要把做家務(wù)當成一種責任，一項工作，讓孩子持之以恒地堅持下去。就像媽媽一樣。

05、給孩子提供合理的任務(wù)和工具

以2歲的孩子舉例，2歲孩子能夠勝任的家務(wù)有：自己扔紙尿褲、扔垃圾、擦桌子、擦家具、整理書籍、整理玩具、準備碗筷等。

不要給孩子一把比他還高的掃帚，可以給孩子準備一些小的掃把和簸箕，小的抹布等，孩子做起來順手，才會更加喜歡做家務(wù)。如果你想讓她幫你收拾飯桌，就只讓ta把吃剩的飯菜幫你拿進廚房就行了。

在讓孩子做家務(wù)之前，你可以讓他自己去選擇做什么家務(wù)。讓孩子知道，他是被尊重的，他有選擇的權(quán)利。

06、分配的任務(wù)要說清楚

如果你對孩子說，你要把房間整理干凈，這種指令孩子恐怕很難理解，整理房間是什么鬼？孩子不懂，做家務(wù)的熱情也會大打折扣。你可以換一種說法，把書擺放整齊，把玩具放回箱子，把鞋子放回鞋柜，這種指令對孩子來說才好懂好實施。

孩子不論年齡大小，都是重要的家庭成員，所以告訴孩子他們在家庭中應(yīng)該負起的責任是很重要的，而承擔家務(wù)則是最好的方式，也是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成幫助人的良好習慣的大好時機。