如何培養(yǎng)一個(gè)德行兼?zhèn)涞暮煤⒆?？現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很注重孩子的成長(zhǎng)和全方面的培養(yǎng)。教育孩子得一步一步來(lái)，注重階段的培養(yǎng)。

他們會(huì)給孩子提供最營(yíng)養(yǎng)均衡的食物、讓孩子進(jìn)入硬件條件最好的學(xué)校、讓孩子進(jìn)行最科學(xué)的智力開(kāi)發(fā)和情商培養(yǎng)，但是這樣教導(dǎo)出來(lái)的孩子就是最優(yōu)秀、最健康的嗎？

有句話(huà)說(shuō)的好，優(yōu)秀的孩子一定會(huì)成功但是成功的孩子卻不一定很優(yōu)秀！

在如今的應(yīng)試教育下，家長(zhǎng)想方設(shè)法、擠破頭皮也要將自己的孩子送進(jìn)所謂“高升學(xué)率”名校，學(xué)校為了追求更好的教學(xué)質(zhì)量，也往往忽視了對(duì)孩子品德素質(zhì)的教育。

這樣的情況下，孩子的教育往往只能在課程上有所體現(xiàn)，德育的缺位往往就需要后期花費(fèi)更多的時(shí)間去彌補(bǔ)，但是也只能盡人事、聽(tīng)天命了。

家庭教育重行為習(xí)慣養(yǎng)成，父母要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，由易到難，有細(xì)節(jié)到習(xí)慣循序漸進(jìn)，行為習(xí)慣的要求需要符合現(xiàn)代禮儀和社會(huì)公德的要求。

家庭教育是一個(gè)人入學(xué)從師前的一個(gè)階段，也是很重要的一個(gè)階段。

在孩提時(shí)代，為人父母要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，從小事情做起，讓孩子認(rèn)識(shí)到講文明懂禮貌，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康富有正能量的環(huán)境。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在日常生活中，孩子會(huì)不自覺(jué)的模仿家長(zhǎng)的言行舉止，家長(zhǎng)給孩子的影響是潛移默化的。

所以家長(zhǎng)向孩子灌輸任何東西，自己就要做好榜樣，嚴(yán)格要求自己，給孩子做表率。

例如在對(duì)待父母要恭敬，日常生活與人交談要有禮貌等，從細(xì)節(jié)中做起，讓孩子從小感受到規(guī)矩，從而培養(yǎng)孩子的好品德。