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首頁 幼兒教育 小學一年級的孩子還尿褲子,如何用行動讓孩子長記性?

小學一年級的孩子還尿褲子,如何用行動讓孩子長記性?

孩子越大自尊心越強,在合理的教導孩子的情況下,尤其要尊重孩子的自尊心。八歲孩子上課時沒忍住尿褲子了,母親接走后用行動讓孩子長記性。

芝姑活了這么多年最不能放心的是一個夢,夢是在上幼兒園的時分做的,芝姑那個年代老家的幼兒園里沒有馬桶,尿尿的話會有一個尿桶,芝姑記得仿佛是本人在尿尿的時分沒站穩(wěn)掉進尿桶里面去了。后面發(fā)作了什么芝姑就不記得了,只是在芝姑成年之后鼓足勇氣問外婆后續(xù)的事情的時分外婆說基本沒有發(fā)作過。芝姑很疑惑,但是覺得很真實呀,難道這真的是夢?

麗麗(化名)在讀小學一年級年僅八歲,膽子比別的小朋友要小一些,學習成果在班上也普通般。這天下午還在上課,可是麗麗想尿尿,麗麗憋著不好說呀。最終,麗麗尿褲子了。麗麗的同窗紛繁投來不了解的目光,要曉得他們幼兒園中班的時分就不尿褲子了。麗麗的教師也生氣呀,打了電話給麗麗的母親邱女士來接孩子回家。

邱女士帶著一身怒氣接走了孩子,麗麗在后面屁顛屁顛的跟著母親,麗麗曉得小學生尿褲子是一件不好的事情,可是看媽媽不說話麗麗也不敢主動去拉媽媽的手。邱女士越看麗麗越生氣,在離學校沒多遠的中央隨意拿了根樹枝就打在麗麗身上。麗麗痛的大哭,可是這并不讓邱女士停手的意義,邱女士邊打邊批判麗麗。后來麗麗的腿都被抽流血了,相關人員趕到才停了手。

要說起來芝姑也覺得小學一年級的孩子尿褲子實屬不該,可是由于孩子尿褲子就入手教育這就更不該了,太極端了!一年級的孩子這個時分曾經(jīng)有了榮辱心了,本人都曉得本人這么做不好意義,能夠說這是純屬不測。爸爸媽媽在這個時分本該恰當撫慰一下孩子,通知孩子以后留意就好或者讓孩子本人調整好意態(tài)。邱女士的做法完整是只顧及到本人的顏面,覺得女兒給她丟了臉吧,芝姑反問一句:生孩子只是為了給本人爭氣么?

可能很多爸爸媽媽會覺得芝姑的反問很無理,生孩子當然希望孩子能給本人爭氣,這家長也并不是不愛孩子,就是沒控制住本人的心情順便又想給孩子一個經(jīng)驗而已,俗話說孩子尿褲子老不好,打一頓就好了。那芝姑又得問一句:連由于孩子不測尿褲子生氣的心情都忍不住,憑什么請求孩子要忍住想尿褲子的生理反響?

尊重孩子,越大的孩子越有自尊心,孩子如今是小,可是從小就由于犯錯所以遭到打罵方式教育的孩子長大后一定不如那些有父母引導快樂生長的孩子。不由于別的,就由于這樣長大的孩子不自信,太在意他人的目光,這是從小教育刻在骨子里的。別不給孩子犯錯的時機,教師尚且會說‘沒有教不好的學生,只要不會教的教師’;何況你是孩子的親生父母。

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