你的孩子是屬于什么性格？孩子內(nèi)向膽小朋友少，爸媽該如何幫助孩子？很多媽媽都有這樣的擔(dān)心，怕孩子性格內(nèi)向，怕路人甲乙丙丁說自己的孩子如何害羞，如何膽小?；蛟S很多人還是對內(nèi)向有一定偏見的，今天就聊聊這個問題。

1 ｜是什么原因，孩子會內(nèi)向性格？

1，有沒有隔代撫養(yǎng)的情況？ 祖父母/外祖父母參與孩子的撫養(yǎng)，往往老人寵愛孩子，無意之中滿足其不合理要求。然而孩子在面對家庭以外的情境時難免遭遇挫折（比如：被其他小朋友拒絕、搶玩具、發(fā)生爭執(zhí)等），導(dǎo)致孩子會有明顯的挫折感，所以盡力避免挫折及不愉快的體驗，從而避免接觸這樣的環(huán)境，表現(xiàn)出逃避。

2，獨生子女缺乏同齡的玩伴。獨生子女缺少玩伴，缺少與人的溝通和交流，性格也有可能內(nèi)向發(fā)展。所以家長要為孩子創(chuàng)造多種社交機會和條件。要鼓勵孩子多交朋友，多串門、或邀請一些小朋友到家里玩。

3，父母的消極評價。不要給孩子隨意貼上害羞、不大方的標(biāo)簽。您的評價，差不多可以等于他對自己的消極認(rèn)識。當(dāng)您給孩子無條件的愛和接納，不再一味要求大方時，反而會給孩子更多的勇氣、信心去與人交往。

4，其他家庭成員是不是相對內(nèi)向？我們說，孩子最擅長的是模仿與觀察，父母要做好榜樣。 無論父母的性格如何，在孩子面前一定要表現(xiàn)出陽光積極的一面。你要孩子怎么做，你就怎么做！你表現(xiàn)出什么樣子，孩子就會學(xué)什么樣子。

5，父母過度的保護(hù)孩子。 父母過度的擔(dān)心，嚴(yán)重時還可能會對孩子進(jìn)行過分的保護(hù)（控制）。 比如，有一種冷，叫媽媽覺得你冷。為了緩解媽媽的擔(dān)心焦慮，所以，你得多穿點。比如，游樂場里，處處跟在孩子后面，各種管著叫著控制著的父母們。朋友圈里的一條分享，說兒童游樂場，可以成為檢驗父母，是否過度焦慮擔(dān)心的地方。

2 ｜性格沒有好壞之分，內(nèi)向不是缺陷

但是，為什么很多人會形成對內(nèi)向性格的偏見和歧視，甚至認(rèn)為內(nèi)向是孩子的性格缺陷呢？這主要是因為我們對內(nèi)向性格的認(rèn)識存在許多誤解。

1，內(nèi)向性格的人孤僻、不善交際。

的確，很多內(nèi)向性格的人表現(xiàn)出為人孤僻、不善交際，但這并不是內(nèi)向性格者的必然個性特征。其實很多內(nèi)向性格的人只是喜靜、不愛交際，但并不等于不善交際。

2，內(nèi)向性格的人膽小、自卑。

生活中，膽小、自卑也常被歸為內(nèi)向的人的性格品質(zhì)，其實這也是一種性格偏見。自卑是每個人都會經(jīng)歷的一種不能自助和軟弱的復(fù)雜情感。個體在幼年時期面對陌生復(fù)雜的外界環(huán)境和強大的成人力量時，都會感到自卑。

3，內(nèi)向性格的人不宜獲得成功

在許多人眼里，外向性格的人更容易取得事業(yè)的成功，因為他們活潑、愛交際、人緣好，而內(nèi)向性格的人因為不善交際、不易被他人接納，因此會阻礙他們走向成功。其實，內(nèi)向的人注重細(xì)節(jié)，能專心致志地奔著一個目標(biāo)努力，是更有可能走向成功的。

美國內(nèi)向性格研究專家蘇珊·凱恩，在《安靜：內(nèi)向性格的競爭力》書中認(rèn)為：在強調(diào)競爭、高調(diào)與張揚的現(xiàn)代社會，外向者往往被賦予更有能力的假相。

往往我們對外向賦予了一定的成功的意味，外向的孩子更容易融入集體，外向的孩子更招人喜歡。

當(dāng)有些父母看到自己的孩子有些內(nèi)向的時候，他們會過度擔(dān)心和焦慮。這種情況，很可能是父母把自己的東西，過多地投射到了孩子身上。

投射，是心理學(xué)里面常用的概念。它的意思是，你將你自己的情感、沖動或愿望，歸結(jié)在另一個人的身上。

如果家長潛意識里面已經(jīng)設(shè)定了一個孩子的形象，這個孩子是內(nèi)向的，是膽小的。那么，孩子接收了家長的投射，如果要變得外向的話，就必須先把自己變得更內(nèi)向，因為只有很內(nèi)向的樣子，才符合父母逼他去改造的前提。

SO，我們可以問一問我們自己為何都期望自己孩子變得外向呢？或許自己曾經(jīng)對內(nèi)向有偏見，但請努力不要影響到孩子。

不同性格是沒有好壞之分的，任何性格都有積極和消極的兩個方面。寶寶“內(nèi)向慢熱”消極的方面是可能不會成為社交蝴蝶。那么我們要怎樣賦予內(nèi)向性格孩子成長的力量？

1，提供一個入門策略。要讓孩子多與外界接觸，尤其是讓他跟同齡的小朋友一起玩耍。周末可以帶孩子去串門，讓孩子體驗與其他小朋友交往的樂趣。

2，幫助孩子建立自信心。告訴孩子如何打招呼、交談和表達(dá)友善，增強孩子的自信。孩子不敢滑滑梯、不敢大聲說話的畏縮行為，家長不要做出太強烈的反應(yīng)，盡量克制自己的情緒。

3，教孩子一些具體的社交策略。比如，孩子想和別的小朋友一起玩，可以教孩子友好地向人詢問：“我可以參加你們的游戲嗎？”“我想和你們一起玩，可以嗎？”鼓勵孩子說出自己的想法，表達(dá)自己的感受。

4，建立良好的親子關(guān)系?；ǜ鄷r間與孩子相處，每天盡可能抽出一段屬于你和孩子獨處的時間，傾聽孩子的語言，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，和孩子一起感受快樂。

5，表達(dá)同理心。告訴孩子可以害羞，而且你有時候也這么想。告訴孩子自己的內(nèi)向并沒有錯， 讓孩子的內(nèi)心更強大。不要逼迫孩子與別人溝通，我們只需放心大膽的給他們更多“自由”的空間。

最重要的是，表現(xiàn)出愛與接納。家長不要灌輸給孩子內(nèi)向不好等錯誤觀念。教會他遵從自己的內(nèi)心，不要認(rèn)為自己有過的困擾，孩子也會遭遇到。讓孩子選擇自己喜歡的方式和這個世界相處。每個孩子有自己心理發(fā)展的特定的“時間表”。對于處于成長期的孩子，我們不宜給他們過早下定論，貿(mào)然給孩子貼標(biāo)簽。他們都有著自己的節(jié)奏，讓他們勇敢做自己，比什么都重要，也愿我們，不要介意路人的評論，擁有一顆平常心～