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首頁 幼兒教育 孩子長大后賺錢能力在哪個層次,就藏在這個細節(jié)里

孩子長大后賺錢能力在哪個層次,就藏在這個細節(jié)里

樹立正確的金錢觀,是孩子適應社會發(fā)展和自身成長的需要。賺錢能力不完全等同于金錢觀,但是正確的金錢觀必然會使賺錢能力如虎添翼。父母需要盡早給孩子灌輸正確的金錢觀,讓孩子對金錢有正確的認識,理性地掌控金錢,這對培養(yǎng)孩子的品性也是大有好處。

在寒假,孩子會頻繁接觸到的“用錢”,例如選購新衣準備迎接春節(jié)、春節(jié)的時候收到長輩的壓歲錢、開學前購置文具用品等,如果合理教育,這是我們提升孩子財商、增強理財意識的好時機。

金錢占有欲始于孩子很小的時候

孩子是什么時候有金錢概念的?

在1歲左右,不少小孩開始對金錢有初步的感知,他們知道“爸爸媽媽要上班賺錢買奶粉和尿片”;

在3-4歲的時候,孩子會知道可以通過金錢來交換和購買自己想要的東西,潛意識中對于金錢已經(jīng)有了占有欲,但是并不了解具體一件商品的價值與金錢之間等價交換的原理(例如將100元交給售貨員,只拿了一包薯片就走。);

在5歲的時候,孩子已經(jīng)十分清楚錢是用以等價消費的,但是他們不知道錢具體是如何通過勞動得來的、如何花錢才更合理等更深層次的問題。

對于孩子而言,金錢的作用更多是獲得想要的東西。例如,隨意使用壓歲錢就是最淺顯的證明,不少孩子在收到壓歲錢后更傾向于購買自己喜歡吃的零食、最近很火的游戲幣或者游戲機、一直很想要的玩具等,他們極少會思考和鑒別我們進行花銷時的“想要”、“需要”和“必要”之間的區(qū)分;再例如,春節(jié)前選購新衣的時候,孩子更傾向選購自己喜歡的,對于天氣、質(zhì)量、實用性等問題就甚少考慮。

當然,春節(jié)是一個特殊時段,我們無需對孩子的一些消費行為進行過度放大,但是對于會造成揮霍、浪費、沒有節(jié)制等消費習慣的任何時候,作為父母都應該多一份關注,并且從孩子年幼時就要向他傳輸良好的金錢觀。

春節(jié)將至,3招引導孩子合理消費與理財

喜慶歡樂氣氛無疑將大大刺激人們消費的欲望和沖動,壓歲錢也會極大地激發(fā)孩子的潛在消費力,但是我們不能讓孩子覺得在春節(jié)大手大腳花錢是應該的,我們需要正確的金錢運用認知和理財意識。

1、計劃購物,分清“想要”和“需要”

為了迎接新的一年即將到來,我們需要采購不少物品,這也是我們和孩子交流合理消費的好機會。

例如,在春節(jié)到來前添置新衣服,我們可以讓孩子先自己整理衣柜,將必要添置新衣和想要添置衣物進行分類匯總,與孩子溝通“必要添置”和“想要添置”的區(qū)別所在,然后根據(jù)費用計劃確定最后的消費預算、機動費用范圍以及可選品牌等。對于衣服購置的具體款式可以讓孩子自主選擇,但是消費額度和購買數(shù)量應該由父母把控,這樣才能逐漸教會孩子合理的消費方法和習慣。

2、讓孩子知道壓歲錢并不是“無來由的收入”

有些孩子對壓歲錢花如流水,是因為覺得“壓歲錢是別人給的錢”,在潛意識中認為是可以隨意花費的錢。所以,爸爸媽媽要告訴孩子壓歲錢是一種體現(xiàn)親情的飽含祝福的禮尚往來,長輩會給自己承載著祝福的壓歲錢,同樣的,爸爸媽媽也需要給其他小朋友壓歲錢,壓歲錢所代表的情誼和祝福是最重要的,我們應該珍惜,不應該隨意花費。

3、幫助孩子養(yǎng)成良好的金錢管理能力

隨著人們生活水平的提高,孩子的壓歲錢往往數(shù)目不菲,一味強調(diào)由父母進行管理并不是最佳方案。爸爸媽媽不妨與孩子協(xié)商,建議孩子將壓歲錢記錄到一本精美的筆記本里,在這個精美的筆記本中,也將會記錄清楚壓歲錢接下來的每一筆支出,例如繳學費、購買課外書、購買文具、購買禮物等,這樣一來,不僅能讓孩子掌握金錢管理與合理消費的好習慣,更能培養(yǎng)起孩子的獨立管理和資源利用意識。

錢不是我們生活的唯一,但是的確是很重要的生存工具。對于重要的工具,我們就要好好學會掌控它的本領和技巧,讓它為我們呈現(xiàn)更多的價值!

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