古代埃及最早形成了奴隸制國家,創(chuàng)造了象形文字,發(fā)展了數(shù)學(xué)幾何、水利學(xué)、天文學(xué)、工程學(xué)等科學(xué)，促進(jìn)了教育的發(fā)展并逐漸形成自己的特色。下面知秀網(wǎng)小編就為大家?guī)碓敿?xì)的介紹，一起來看看吧!

歷史背景

埃及由于尼羅河流經(jīng)境內(nèi)和定期泛濫，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)很早。約在公元前3500年，出現(xiàn)了上埃及和下埃及兩個奴隸制國家。約公元前3000年，兩國統(tǒng)一，先后建立早期王國和古王國。以后曾發(fā)生戰(zhàn)亂和分裂，約公元前2200年，又發(fā)展成為強(qiáng)大的中王國。古王國和中王國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，促進(jìn)了文化的發(fā)展，是古代埃及教育鼎盛時期。約公元前1580年進(jìn)入新王國階段，歷經(jīng)千年之久，國勢始衰，于公元前525年為波斯帝國所滅。古埃及的教育，是在這漫長的歲月里逐步完善起來的。

情況綜述

古代埃及是奴隸主階級專政的國家。法老(即皇帝)、貴族和僧侶居于統(tǒng)治地位，占有大量土地，擁有眾多奴隸，過著極端奢華的寄生生活。奴隸無任何權(quán)力。農(nóng)民在名義上是自由民，卻和奴隸同樣遭受剝削與奴役，他們都屬于被統(tǒng)治階級。當(dāng)時的階級矛盾很尖銳。埃及是古代大國，隨著經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展，文化和科學(xué)技術(shù)開始發(fā)展。

他們通過預(yù)測尼羅河的汛期，使天文學(xué)得以萌芽，制定了人類最早的歷法;通過興修灌溉溝渠和堤壩工程，使水利學(xué)有了開端;通過測量尼羅河泛濫后的田地和建造金字塔，使幾何學(xué)獲得初步發(fā)展的基礎(chǔ);通過制作木乃伊和治療疾病，使醫(yī)學(xué)有所成就;通過海外貿(mào)易和軍事遠(yuǎn)征，取得了地理知識;通過建筑龐大的宮殿、寺廟、陵墓(包括金字塔)，為工程學(xué)奠定了初步基礎(chǔ)。另外，為著政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化的要求，很早就產(chǎn)生了埃及的楔形文字。這些政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的成就，使古代埃及的教育很早就發(fā)達(dá)起來。

家庭教育

古代埃及在學(xué)校誕生以前，兒童的教育都由家庭負(fù)責(zé)。母親教養(yǎng)4歲以前的子女，父親教育4歲以后的男兒。那時生活簡陋，生產(chǎn)技術(shù)比較簡單，教育和生活、生產(chǎn)結(jié)成一體。生產(chǎn)和文化發(fā)展以后，他們便在家中以父子傳承的方式,教授專業(yè)知識和技能。古代埃及的僧侶、文士、建筑師、木乃伊師等,就靠這種辦法來培養(yǎng)后代,從而使許多專業(yè)成為累代世襲的行業(yè)。這些家庭也教子學(xué)習(xí)書寫和計算,但不占重要地位。直到學(xué)校產(chǎn)生以后,家庭仍擔(dān)負(fù)著教育子女的沉重任務(wù)。

宮廷學(xué)校

根據(jù)文獻(xiàn)記載,埃及在古王國末期已有宮廷學(xué)校,它是法老教育皇子、皇孫和貴族子弟的場所。這些貴族青年除在宮廷學(xué)習(xí)書寫和計算，還到政府部門見習(xí)，接受實際業(yè)務(wù)鍛煉，然后分別充任官吏。中王國時期，政務(wù)日益繁重，需要大批的官吏,宮廷學(xué)校難以滿足要求，便由政府部門開設(shè)職官學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng)。據(jù)文獻(xiàn)記載，司馬機(jī)關(guān)曾設(shè)置訓(xùn)練司馬官員的學(xué)校，司檔機(jī)關(guān)曾設(shè)立培養(yǎng)司檔官員的學(xué)校，司庫機(jī)關(guān)曾設(shè)有訓(xùn)練理財官員的學(xué)校。這些學(xué)校都是以吏為師和以法為教，招收貴族和官員子弟，并兼負(fù)文化訓(xùn)練和業(yè)務(wù)訓(xùn)練等雙重任務(wù)。

僧侶文士

古代埃及教育的主要承擔(dān)者是僧侶和文士，教育的目的也是培養(yǎng)僧侶和文士。當(dāng)時的僧侶、祭司具有較高的文化修養(yǎng)，掌握天文學(xué)、水利學(xué)、工程學(xué)、醫(yī)學(xué)等專門知識，其權(quán)威僅次于法老，職位是世襲的。古埃及寺廟具有鮮明的世俗性，它們既是宗教活動的場所，也是替法老辦理天文、水利、建筑等專業(yè)事務(wù)的機(jī)構(gòu)。在中王國時期,為培訓(xùn)宗教的和專業(yè)的人員,寺廟設(shè)立很多學(xué)校。

建于赫利奧波利斯城的日神大寺和建于庇比斯城的加那克大寺，都是高級僧侶集中而圖書豐富的學(xué)府。這些學(xué)校除傳習(xí)一般知識外，還傳授天文學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、醫(yī)學(xué)等較為高深的科學(xué)技術(shù)。不但有志于學(xué)的埃及青年爭相前來就學(xué)，就連猶太的摩西和希臘的哲學(xué)家泰勒斯、柏拉圖都曾到此游學(xué)。政府辦的職官學(xué)校著重造就執(zhí)行公務(wù)的官吏，寺廟學(xué)校則著重造就專業(yè)人才，兩者側(cè)重點(diǎn)不同。