孩子也要自尊心的，孩子也要面子的，父母做什么也要考慮一下孩子的感受，這些傷害孩子自尊心的事，請(qǐng)不要再做了。

孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，如果遇到問(wèn)題再像小時(shí)候那樣簡(jiǎn)單地吼幾聲、打幾下、應(yīng)付過(guò)去，非但解決不了問(wèn)題，還容易滋生出更多問(wèn)題。所以，希望家長(zhǎng)朋友們能夠重視起來(lái)，特別是下面這些事：

當(dāng)眾打罵、羞辱孩子

前些天一則《兒子弄丟5塊錢(qián)地鐵票，媽媽急得動(dòng)手》的新聞刷爆各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，據(jù)這位媽媽描述之所以在地鐵上對(duì)孩子大打出手是因?yàn)楹⒆影衍?chē)票弄丟了，而這5塊的車(chē)票錢(qián)對(duì)這個(gè)單親家庭來(lái)說(shuō)非常重要。

很多網(wǎng)友評(píng)論打罵孩子事出有因，很理解這位承受著生活重壓的媽媽。也有不少網(wǎng)友表示無(wú)論貧窮與否，生活多么不容易，當(dāng)眾打孩子這件事都是不對(duì)的。

當(dāng)眾打罵孩子的現(xiàn)象在我們生活中很常見(jiàn)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為這樣做可以改變孩子的行為或者僅僅是出于情緒發(fā)泄，但卻認(rèn)識(shí)不到打罵孩子造成的危害。在別人注目下被打罵，孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的羞恥感，感覺(jué)低人一等，產(chǎn)生自卑心理，嚴(yán)重的還會(huì)留下心理陰影，做事畏手畏腳，悲觀厭世，與父母生成隔閡，形成不正確的價(jià)值觀。只打罵不教育更是有百害而無(wú)一利，會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心。

目標(biāo)設(shè)置過(guò)高，忽略孩子的進(jìn)步

為孩子設(shè)置目標(biāo)過(guò)高是很多家長(zhǎng)的通病，比如：要求孩子在成績(jī)上樣樣爭(zhēng)第一；給孩子報(bào)名各種興趣班，逼迫孩子掌握一種精湛的技藝，拿下相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)；孩子年齡尚小，領(lǐng)悟和控制能力有限，卻要孩子像成年人一樣懂事；要有出類(lèi)拔萃的才能，為家里爭(zhēng)光等等。

這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子往往心理壓力過(guò)大，做事小心謹(jǐn)慎，害怕達(dá)不到父母的預(yù)期，被戴上“沒(méi)出息”、“不爭(zhēng)氣”的帽子。

所以我們主張多為孩子設(shè)置客觀、適度的目標(biāo)，并且逐步去實(shí)現(xiàn)，為孩子創(chuàng)造成功體驗(yàn)，從而積累自信力和經(jīng)驗(yàn)。這也需要家長(zhǎng)們調(diào)整好心態(tài)，不要對(duì)孩子提出一些過(guò)于苛刻、不切實(shí)際的要求。

拿孩子進(jìn)行各種比較

“14樓的小白都會(huì)跑了，你看看咱家孩子走都走不穩(wěn)，真是著急?！薄皹?lè)樂(lè)又拿了第一名，同樣的老師，你怎么就差這么多呢？”“這次的演出佳佳表現(xiàn)也太好了吧，你再看看你！”“隔壁老張的孩子考上x(chóng)x學(xué)校了，真有出息。”“你知道大海吧，現(xiàn)在年薪都xx了，你什么時(shí)候能像人家一樣?。俊?/p>

似乎從出生開(kāi)始我們身邊就存在著一個(gè)“別人家的孩子”，他們無(wú)處不在，父母欣賞他們，不遺余力地夸獎(jiǎng)他們，試圖通過(guò)這種方式激勵(lì)到自家孩子。

然而這些話更像是一把無(wú)形利劍提醒著孩子方方面面不如別人。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以使孩子進(jìn)步，但盲目的比較只會(huì)讓孩子在一次又一次的貶低中自尊心受損。

嘲笑孩子

一周前，北大狀元王猛（化名）12年不回家拉黑父母6年的新聞廣泛傳播，在萬(wàn)字長(zhǎng)文中王猛提到一件事，小學(xué)時(shí)他因?yàn)椴粫?huì)剝雞蛋，遭到同學(xué)的取笑，后來(lái)傳到家里親戚耳里，又一次遭到了親戚的取笑，然而家人卻不以為然。在多年之后親戚依然拿這件事反復(fù)嘲笑他，加上動(dòng)手能力差在學(xué)習(xí)中出于被動(dòng)地位，終于與家人怒目相對(duì)。

嘲笑對(duì)孩子的打擊真的有那么大嗎？被嘲笑的孩子往往會(huì)產(chǎn)生自卑心理，遇到問(wèn)題先覺(jué)得自己不行，無(wú)力與問(wèn)題抗?fàn)?，還會(huì)形成扭曲的交流模式，不懂得如何正確表達(dá)自己的感情和需求。

當(dāng)孩子面對(duì)嘲笑時(shí)父母不能選擇置之不理，而要耐心傾聽(tīng)，讓孩子感覺(jué)到有心理依托，開(kāi)導(dǎo)并鼓勵(lì)孩子嘗試自己找到解決的方法。

強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)和不足

電影《奇跡男孩》中的小男主奧吉是一個(gè)天生臉部畸形的小男孩，他喜歡帶著太空頭盔幻想太空夢(mèng)，在奧吉10歲的時(shí)候媽媽決定送他去學(xué)校，這是比做20多次手術(shù)更恐怖的事，因?yàn)椴粚こ５拈L(zhǎng)相會(huì)嚇到小朋友，會(huì)讓他備受冷落，讓他成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ膶?duì)象。但是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的奧吉卻通過(guò)努力感染到了他人，融入到了校園生活中，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

豆瓣電影下最熱的一條評(píng)論說(shuō)道：“在這樣的家庭中做一條狗都是幸福的?！笔堑模瑠W吉的奇跡離不開(kāi)父母愛(ài)的教育。

在被同學(xué)挖苦后奧吉向家人發(fā)脾氣，責(zé)怪媽媽強(qiáng)迫他去上學(xué)才會(huì)遭遇這些不開(kāi)心的事情，媽媽告訴他：“你不丑，奧吉”奧吉哭著說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏覌寢專(zhuān)圆艜?huì)這么說(shuō)?！眿寢寛?jiān)定地回答道：“我是你媽媽?zhuān)业脑挷抛钪匾?，因?yàn)槲易盍私饽恪！眾W吉的媽媽通過(guò)這種方式讓奧吉擺脫了自卑，有了克服偏見(jiàn)的勇氣。

在現(xiàn)實(shí)生活中我們常?？吹揭恍└改覆豢匣〞r(shí)間去了解孩子、鼓勵(lì)孩子，還會(huì)將孩子身上的缺點(diǎn)和不足無(wú)限放大、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這無(wú)疑是在孩子受傷的心靈上重重撒鹽，也很容易傷害到孩子的自尊心。

過(guò)于嚴(yán)厲

有一種嚴(yán)厲型父母認(rèn)為自己說(shuō)的話就是真理，要求孩子對(duì)自己下達(dá)的命令嚴(yán)格執(zhí)行，孩子做得稍不如意，就指責(zé)孩子，甚至對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。

這很容易讓孩子感到沮喪，認(rèn)為父母不愛(ài)自己，自尊心受到踐踏，有些孩子還會(huì)“破罐破摔”，不良行為變得更惡劣，甚至影響身心健康，走上歧途。

所以對(duì)于這種嚴(yán)厲的教養(yǎng)方式我們要持謹(jǐn)慎態(tài)度，要適時(shí)適度使用家長(zhǎng)的權(quán)威，否則很容易適得其反。