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首頁(yè) 幼兒教育 開學(xué)了,陪娃寫作業(yè)到崩潰?這樣做超省心!

開學(xué)了,陪娃寫作業(yè)到崩潰?這樣做超省心!

陪孩子寫作業(yè),簡(jiǎn)直是史詩(shī)級(jí)沉重的育兒難題?。?/p>

開學(xué)了,也許爸媽們心情是這樣的:

但也有不少家長(zhǎng)憂心忡忡,因?yàn)殚_學(xué)了還有一個(gè)艱巨的任務(wù)在等著爸媽們:陪寫作業(yè)!

不少粉絲跟米藍(lán)吐槽:現(xiàn)在的學(xué)校也不知是怎么了,家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)好像是義務(wù)!很多學(xué)校甚至要求家長(zhǎng),孩子做作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)必須在一旁監(jiān)督,并修改孩子做錯(cuò)的題目后簽字。于是就出現(xiàn)了以下場(chǎng)景:

“好了,吃完飯了,趕緊去寫作業(yè)去吧。”

“認(rèn)真寫,好好寫......”

“寫不完今天就別吃飯。”

這時(shí)候,聽話一點(diǎn)的孩子可能會(huì)自覺跑到書桌上認(rèn)真完成作業(yè);不自覺的孩子也許會(huì)磨蹭一下,直到在你的嚴(yán)厲警告下,不情愿地走到書桌前,邊磨蹭邊寫作業(yè)。在你的一聲聲:“快點(diǎn)寫,怎么還沒寫完?不要磨蹭……”的催促中,艱難地完成作業(yè)。

這樣陪娃寫作業(yè)簡(jiǎn)直讓人崩潰!

為什么大多數(shù)孩子會(huì)排斥寫作業(yè)?

很多家長(zhǎng)在和孩子說話時(shí),總是習(xí)慣性地命令、要求,掛在嘴邊的總是這幾句,“你該做什么?你不該做什么?你在這個(gè)時(shí)候要學(xué)什么?你該怎么聽話......”

從來沒有問過孩子,“你要不要做什么?你想做什么,接下來,你該怎么做......"這就難怪很多孩子做起事情來特別被動(dòng),完全沒有主動(dòng)參與的意識(shí)與積極性。

其實(shí)換位思考一下,父母在自己的工作中也不太喜歡發(fā)號(hào)施令的人,因?yàn)槟且馕吨约禾幱诒粍?dòng)的狀態(tài)。而當(dāng)一個(gè)人真正意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)一份子的時(shí)候,才會(huì)真心去為團(tuán)隊(duì)努力,這個(gè)團(tuán)隊(duì)可以是你的家庭、你的工作小組……對(duì)孩子來說,需要培養(yǎng)一種參與感。

參與感對(duì)孩子到底有多重要?

就拿做作業(yè)來說,如果你只是每天讓你的孩子去完成作業(yè)。那么對(duì)他而言,他只是在完成老師的要求而已,孩子就會(huì)有一種置身事外的態(tài)度。

只有當(dāng)他從心底認(rèn)同自己是完成作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)的一份子,他才會(huì)有意識(shí)去主動(dòng)完成作業(yè)。

怎樣做才能讓孩子對(duì)作業(yè)有參與感?

  • 把祈使句換成疑問句

“吃完飯了,趕緊去寫作業(yè)?!睋Q成“我們現(xiàn)在吃完飯了,接下來該做什么?”

“先去寫語文,寫完語文再寫數(shù)學(xué)?!睋Q成:“你想先寫什么?”

“快點(diǎn)寫啊,別磨蹭。” “認(rèn)真點(diǎn)啊?!睋Q成“寫作業(yè)的時(shí)候要注意什么?”

這樣做,是為了讓孩子由被動(dòng)接受轉(zhuǎn)換成主動(dòng)思考。

  • 耐心地等待孩子的回答

一開始,你可能會(huì)認(rèn)為直接告訴孩子答案比等待孩子自己回答省事兒。

但是,對(duì)于孩子來說,經(jīng)過自己思考再說出來的話,要比聽到的話有用的多。

  • 和孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

選擇一個(gè)寬裕的時(shí)間,和孩子一起溝通,制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)過程相當(dāng)于自我意識(shí)的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)。對(duì)于計(jì)劃的每一部分,充分尊重孩子的想法,認(rèn)真聆聽孩子這樣制定的原因。

如果孩子有好的想法,一定不要吝嗇你的鼓勵(lì)!

  • 讓孩子自己制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲規(guī)則

自己制定獎(jiǎng)懲規(guī)則不僅有利于孩子培養(yǎng)參與意識(shí),還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

目標(biāo)的制定可以從短期目標(biāo)開始,比如認(rèn)真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等;也可以從中期目標(biāo)開始,比如期中考試成績(jī)、一個(gè)月內(nèi)做作業(yè)的認(rèn)真度;也可以從長(zhǎng)期目標(biāo)開始,比如學(xué)期末的進(jìn)步、成績(jī)等等。

不管孩子制定什么目標(biāo),充分尊重并幫助他執(zhí)行即可。

  • 做溫和堅(jiān)定的執(zhí)行者

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子自己的獎(jiǎng)懲規(guī)則,嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),不要吝嗇給他的鼓勵(lì)。當(dāng)他沒有完成目標(biāo),需要承擔(dān)的責(zé)任也絕不能姑息。

陪寫作業(yè)不易,且陪且珍惜~因?yàn)檠?,孩子需要您陪伴的時(shí)間就這幾年,希望爸爸媽媽們用心對(duì)待喲!

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孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),寫作業(yè)不再是雞飛狗跳而是母慈子孝!
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