太過“聽話”的孩子未來會變成什么樣?孩子太過“聽話”到底好不好?作為父母,你希望有個太“聽話”的好孩子嗎?
比起聽他人的話,
我更希望她聽信思考、判斷和思考
前幾天深夜刷手機(jī),突然看見閨蜜小F發(fā)了一條說“還是一個人輕松自由”的朋友圈,驚訝之余趕緊打過去電話,才知道她不久前剛跟老公辦了離婚手續(xù)。
要說起來,這幾年我還真沒少聽小F吐槽她的“媽寶”老公和“極品”婆婆,沒想到這次她真的下定了決心。
3年前,當(dāng)小F風(fēng)風(fēng)光光結(jié)婚時,身邊的不少朋友還是很羨慕的。一是因為男方有一份收入不錯又穩(wěn)定的工作,還托關(guān)系幫小F進(jìn)了事業(yè)單位;二是戀愛時他對小F也是呵護(hù)有加。小F一直以為自己嫁給了愛情,但沒想到,結(jié)婚后才發(fā)現(xiàn)自己竟然敗給的是婆婆。
當(dāng)初小F和老公度蜜月,本來訂好了要去日本,婆婆死活不同意,說雖然地震過去了4年,但日本土地上仍然會有核輻射,以后懷孕了對孫子發(fā)育有影響。小F想那要不去歐洲吧,可婆婆又嫌費(fèi)錢,畢竟蜜月費(fèi)用之前商議是由男方掏的。
小F最后說那要不就花她和老公自己的錢去旅行,可老公就開始一直勸她:算了吧,就聽我媽的吧,她養(yǎng)我這么多年也不容易,咱們硬要去歐洲不是跟她對著干嗎?
小F也不想剛剛結(jié)婚便將婆媳關(guān)系搞僵,最終決定去了東南亞。
但誰知,這事兒只是個序曲。結(jié)婚這三年,她和婆婆沒少因為各種極品事件鬧矛盾,最不能讓她忍受的是,婆婆和老公過于親密的關(guān)系。
比如她老公在洗澡,婆婆會徑直走到衛(wèi)生間門口,讓他開門拿東西。婆婆有時想換衣服,就直接當(dāng)著她老公的面把上衣脫掉,淡定地?fù)Q上家居服。每每她向老公提出質(zhì)疑的時候,老公都輕描淡寫地說:媽可能覺得她自己也不是外人,習(xí)慣成自然了……
電話里,我問小F,離婚了,孩子打算怎么辦?她卻云淡風(fēng)輕地說:“當(dāng)然跟我啦!我老公這事兒也給我一個警醒,千萬別把兒子養(yǎng)得太聽話,否則又是下一個他爹的翻版,長大去禍害別家姑娘!”
放下電話,小F這句話一直在我腦中回放。我們絕大多數(shù)父母,似乎都希望自家孩子聽話、乖順。父母們自信憑借自己的閱歷和經(jīng)驗,對孩子說的話都是正確的,孩子應(yīng)該服從,即便有些話有偏頗,也以“都是為你好”這樣的理由,拒絕孩子的一切反抗與忤逆。
“聽話”二字似乎概括了所有“好孩子”的品質(zhì),也成為檢驗父母教養(yǎng)孩子是否成功的最大標(biāo)準(zhǔn)。
我們自己,也是一直這樣被教育長大的。在家的時候,我們被要求聽爸媽的話;在學(xué)校的時候,我們被教育要聽老師的話;在公司的時候,我們被規(guī)定要聽老板的話……
我們被“聽話”的魔咒困住,變得束手束腳,到頭來也許還要自斷手腳,用“聽話”討好他人。
那個真實的自己,早已不見蹤影。一同丟失的,還有我們的主見與決斷。
直到有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),那些一路被“聽話”夸贊長大的男孩、女孩,成了媽寶男、媽寶女、老好人。
在工作和生活中,他們不懂得如何拒絕別人,長期的“聽話”洗腦讓他們形成了“以滿足他人意愿、獲得他人首肯”為目標(biāo)的討好型人格;在婚姻中,他們永遠(yuǎn)無法擺脫父母對自己的控制與干預(yù),難以在小家庭中形成真正的獨立。
我另一個朋友小Y,號稱“閱人無數(shù)”,這幾年她相過的親估計不下百場。但每次我問她結(jié)果如何時,她總是說,我媽覺得這個男的工作不太穩(wěn)定,我媽覺得他不夠勤快,我媽嫌他太矮……
終于有一次,她和某相親男已經(jīng)到了談婚論嫁的時刻,卻因為彩禮、換車等問題談崩了。打開她發(fā)給男友的微信消息,你會發(fā)現(xiàn)每一句開頭都是“我媽說”:我媽說房子得買離娘家近些的;我媽說車得換個新的,婚禮上圖個吉利;我媽說別人家彩禮都是十萬,我們怎么也不能比人家低……
最后,婚事以男友一句:“你就好好聽你媽媽的話,做個乖乖女吧”而告吹。她和媽媽倆人面面相覷,完全沒明白哪兒有問題。
其實我和小Y初中就相識,因為她媽媽習(xí)慣性的強(qiáng)勢與控制,只能選擇“聽話”的她就成為了“別人家聽話的好孩子”。但漸漸地,她變得越來越?jīng)]有主見,就連我倆逛街,她遇到自己看中的鞋子還要拍個照片給她媽媽發(fā)微信征求意見。
看著身邊這些活生生的例子,我終于發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們在用“聽話”一點點麻痹我們的孩子時,他們會逐漸喪失掉一些真實的本性。
我們?yōu)槭裁磿蠛⒆勇犜挘?/p>
初來人間,這個世界的一切對孩子都是陌生的、嶄新的。很多時候,他們依靠聽父母的“話”來認(rèn)識世界。
可拋開這些,想必我們可能都不得不摸著良心坦白,更多的時候,我們要求孩子“聽話”,是出于對父母權(quán)威的維護(hù),是某種控制欲在作祟。
“聽話”,讓我們有了一種凌駕于孩子之上的優(yōu)越感和領(lǐng)導(dǎo)力。
有時,我們要求孩子聽話,更是為了自己的面子。畢竟,帶出去的娃如果乖巧懂事,總比叛逆頑皮更讓我們臉上光彩。當(dāng)那些來自四面八方的夸贊“嘖嘖,看看人家怎么養(yǎng)的娃,這么聽話”飄入耳中時,你能不承認(rèn)自己確實驕傲了?如果孩子不熱情地跟人打招呼,不積極地融入群體,不按要求在大人面前表演節(jié)目,父母是不是就覺得自己像是被別人的目光打了臉而心急羞愧呢?
有時,我們要求孩子聽話,是為了圖省事。和孩子“過招”其實是個耗費(fèi)體力腦力的過程,你需要依照孩子的性格,一點點嘗試、引導(dǎo)。但一句“聽話”,可以省去上述種種,造成了一種“便捷”的假想?!皨寢專瑸槭裁次乙@么做?”“聽話!媽媽說的都是為你好!”它簡單粗暴,但很多時候好像方便易行,久而久之,我們也就習(xí)慣了拿它作為“壓制”孩子自主火苗的萬金油了。
有時,我們要求孩子聽話,是因為我們認(rèn)為自己有權(quán)利和經(jīng)驗來指導(dǎo)他們的人生。孩子還小,父母“吃過的鹽比他們吃過的飯還多”,所以我們必須由父母來掌控才是“對孩子負(fù)責(zé)”??晌覀冋J(rèn)定的東西就一定是百分百正確的么?孩子們以后所處的世界,可能是我們現(xiàn)在的想像力都達(dá)不到的地方,我們是否確定我們今天認(rèn)為的優(yōu)先級、價值觀、讓他們?nèi)W(xué)習(xí)的領(lǐng)域,就一定是他們未來真正需要的?除了基本的社會規(guī)則與禮儀以外,許多東西是一直在變化的,我們的個人意見,并不見得就比孩子的更好。
事實上,孩子如果被教育得太“聽話”,在父母的權(quán)威下完全壓抑了自己的想法,并不是一件值得驕傲的好事。
太聽話的孩子,會失去一些什么?
1/會缺乏獨立性
在潼潼兩歲多的時候,潼潼外婆也曾跟我“告狀”,覺得她沒有以前聽話了,成了一天到晚把“不要”掛在嘴邊的娃。
外婆給她穿上黃色的衣服,她非要脫下來穿她喜歡的紅色;門太沉她打不開,外婆順手幫她開了,她也會哭到不行。
我安慰潼外婆說,這是因為小孩子的自我意識開始萌發(fā),有了將自己和媽媽剝離開來看待的能力,也開始意識到自己的情緒、喜好與意愿,其實算是孩子心理發(fā)展的正常階段。
如果這時我們一定要去和孩子硬碰硬,明明是非原則性的問題,也非得本著要維護(hù)大人的“權(quán)威性”而要求孩子必須“聽話”,孩子那顆稚嫩的“獨立”幼芽,就會在家長管教的暴風(fēng)驟雨中夭折。
可是,父母怎能護(hù)全孩子一生?缺少了獨立意識的孩子,未來又有什么籌碼去面對紛繁復(fù)雜的世界呢?
2/會放棄自己的喜惡
我曾問過前文那個“閱人無數(shù)”的閨蜜小Y,到底想找一個什么樣的男友?小Y支支吾吾的,半天也說不上來,最后用一句“也沒什么太高的要求”搪塞了我的問題。
但實際上,她的相親男中,有錢的她嫌沒有內(nèi)涵,愛讀書的她又嫌太悶騷,搞投資的她嫌有風(fēng)險,公務(wù)員她又嫌沒挑戰(zhàn)。當(dāng)然,這些好惡多半來自于她的母上大人。至于她自己呢?也許她也不知道吧。
記得小Y上高中那會兒,她媽媽對她的穿衣風(fēng)格嚴(yán)加把控。有一次,她媽非讓她買一條早已過時的喇叭褲,從身高到腿型,最后到媽媽賺錢辛苦不容易,一路曉之以理動之以情逼小Y“聽話”。當(dāng)我聽到小Y給我描述時,我自行腦補(bǔ)了一下,都想打個寒戰(zhàn)。
幾年前,我的一個遠(yuǎn)房表弟高考,向我問起如何選專業(yè)的問題。表弟一直在說我媽說、我爸說、老師說某某專業(yè)好,我問他你自己喜歡什么專業(yè)?他茫然地沖著我搖搖頭。
后來想想也是,他從小到大都是按照父母規(guī)劃的路線走得順風(fēng)順?biāo)绱瞬恢胍苍谒y免。
從小被要求做個過于“聽話”的孩子,將選擇權(quán)拱手相讓給父母,成年后便會不知自己的喜惡,不清楚自己的需求。
也許小到會讓你在面對幾雙鞋子的時候無從選擇,更多時候它又會大到關(guān)乎你的人生,比如對事業(yè)、婚姻、家庭的選擇等等。
3/會隱藏自己真實的情緒
想起這兩年的開學(xué)季,每每我送潼潼去幼兒園,就能發(fā)現(xiàn)園門口父母們對孩子“要聽老師話,不要哭”的叮嚀占了多半。
有次見一個媽媽,牽著孩子的手說了一句:“有什么特別想要做的事情可以和老師講,即便老師最后不允許,問問也沒關(guān)系的。如果不開心也可以告訴老師,自己忍不住哭出來也沒關(guān)系。”當(dāng)時,我在心里為這為媽媽豎起了大拇指。
父母常常掛在嘴邊的“聽話”,其實頗有一些一棒打死的混沌。聽什么話?如何聽?聽完之后要怎么做?
這些都是需要和孩子具體問題具體分析的。就拿入園來講,如果一味和孩子強(qiáng)調(diào)聽老師的話,別哭,便是對孩子內(nèi)心感受的否定和忽視,有著“為了便于管教而不顧及孩子”的不公正。孩子聽了可能會壓抑自己的情緒和真實想法。
我們幼兒園老師跟我說了一句經(jīng)驗,說第一周不哭的娃,沒準(zhǔn)第二周哭得更厲害。除了有孩子第二周可能才搞明白狀況的原因,也有孩子的情緒因得不到疏導(dǎo)而漸漸潰堤的可能。
與其要求“聽話”,不如一起“講理”
看到這里,估計有人想問了,不讓要求孩子“聽話”,難不成,還要鼓勵孩子“不聽話”?
其實在談這個問題之前,我想我們首先要明白一個概念,那就是我們所反對的,是不分青紅皂白的一味要求孩子在任何時候都聽自己的話,而不允許孩子有不同的意見、想法和做法。
比如說,孩子今天想穿哪件衣服、玩哪個玩具、看哪本書、想畫畫還是外出玩兒……在這些非原則的問題上,我們需要適當(dāng)給孩子自由選擇權(quán)。
而對于一些小孩子還不理解、尚未意識到的基本教養(yǎng)、規(guī)矩和常識,我們當(dāng)然希望孩子能通過傾聽長輩、書籍的指導(dǎo)來形成對這個世界最初的概念。
我們當(dāng)然不是要去做“熊孩子”背后的“熊家長”,比如在事關(guān)孩子安全的原則問題上,孩子的不聽話會影響到他人、或破壞社會秩序規(guī)則的情況下,我們是一定要堅持的。因為并不是所有的“叛逆”都會指向一種良性的發(fā)展,我們真正想要鼓勵的應(yīng)該是這些:
1/先學(xué)會仔細(xì)傾聽再做判斷
有時候,過分強(qiáng)調(diào)讓孩子“聽話“,會造成兩種極端,一種是前面提到的無主見、無獨立,另一種是條件性反抗。
只要父母老師一開口,便會在孩子內(nèi)心形成天然屏障,仿佛有一只無形的手,捏住了孩子的耳朵,一個字都不要聽。
學(xué)會傾聽是人與人交往的基本,而且這種聽一定要是一種雙向的傾聽,孩子與父母也是如此。讓孩子聽自己說的話,父母也要愿意聽孩子說的話,給他們表達(dá)自己想法和意愿的出口。
就像我的前同事吐槽他那個伶牙俐齒的兒子時曾經(jīng)給我們講的段子,總是要求孩子聽話的娃奶奶被孩子反問:總說讓我聽話、聽話,那你什么時候聽過我的話?一貫霸氣的娃奶奶竟無言以對。
2/培養(yǎng)孩子獨立思考的能力
聽過之后,要思考。要引導(dǎo)孩子將聽到的話進(jìn)行整合、理解、分析和判斷。
對于父母說的話,孩子可以質(zhì)疑,可以說自己的想法,雙方商討之后,再來決定哪些該聽,哪些應(yīng)該將自主權(quán)交給孩子。
有人曾說,有思想,才是一個人最高的魄力。這里強(qiáng)調(diào)的便是人的獨立思考的能力。
想培養(yǎng)孩子的這種能力,方法便蘊(yùn)含在“聽話”二字中。
一次帶潼潼去淘氣堡,一個爸爸看孩子用漏斗往瓶子里運(yùn)送沙子,幾次都不成功,就著急地給孩子做起了示范。孩子執(zhí)拗的偏不聽,依然按照自己的方法來。爸爸也跟著著急,一邊說著“聽話”,一邊要搶孩子的漏斗。
孩子媽媽在一旁看不下去了,問了孩子一句:“寶寶為什么要這樣裝沙子呢?”再聽了孩子的理由后,媽媽將孩子的運(yùn)送過程一一拆解、分析,兩個人你一句我一句儼然一個研究小組,最終孩子明白了父母示范的方法能減少沙子掉出的幾率,并且自己又“發(fā)明”了另外幾種也很不錯的方法。
相比那個心急的爸爸,媽媽的方法顯然更能培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3/學(xué)會面對自己的選擇并負(fù)責(zé)
經(jīng)過之前的獨立思考,孩子如果選擇“不聽話”,選擇按照自己的意愿行事,那我們在尊重孩子想法的同時,也要引導(dǎo)孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
一個月前我們還在國內(nèi)的時候,明明已經(jīng)是深冬,一天早起潼潼非要在保暖衣褲外穿上夏天的裙子去幼兒園,我跟她簡單陳述了兩次事實:“現(xiàn)在穿這個太冷了,你出門可能會凍著?!彼€是搖頭堅持要穿。我也沒再堅持,照常牽著她走了出去。
結(jié)果,還沒走到停車的地方,她自己就已經(jīng)主動跟我說:“媽媽,太冷了,我們回去換衣服吧?!?/p>
其實要說起來,我自己也不是個“聽話”的孩子。
這些年來,我上學(xué)、工作、辭職、留學(xué)、再工作、成家、生子、再辭職……似乎沒有哪一次重大選擇是“聽話”的。
可我能夠為自己的選擇承擔(dān)結(jié)果,那這就夠了,何必一定要按照父母的想法來過自己的人生呢?
如果說養(yǎng)男孩,我們擔(dān)心太聽話會媽寶,那么養(yǎng)女孩是不是乖一點才好呢?
前幾日在奧斯卡頒獎典禮上,憑借《三塊廣告牌》二摘影后的弗蘭西斯·麥克多蒙德,在領(lǐng)獎時說:“在場的女演員、女設(shè)計師、女作曲家都應(yīng)該起立。我們女人,還有很多很多故事可以講。”
近期大熱的韓劇《迷霧》里,也同樣是充滿了“女子力”的大女主,讓我們看到了女性別樣之美。這種美有別于傳統(tǒng)意義上的溫婉賢淑,充滿了斗志。
在這別樣之美的皮囊之下,我看到了一顆不輕易言敗、有決斷力、有思考力,有擔(dān)當(dāng)力的靈魂。她們面對社會輿論、傳統(tǒng)觀念、原生家庭,都沒有“聽話”,沒有妥協(xié)。
而我同樣,也希望自己的女兒未來亦能有所堅持:
我希望,她在對未來的職業(yè)規(guī)劃中,不要只是聽“某某專業(yè)容易就業(yè)賺錢多”,而是遵從自己內(nèi)心的喜好,在不斷努力中,也能擁有將興趣作為工作的幸運(yùn);
我希望,她在紛繁的核爆炸級信息中,不要只是聽“大家都這樣說”,而是有清醒的判斷和見解,能在黑白難辨的情況下學(xué)會謹(jǐn)言;
我希望,她在面對商場中的服飾妝容時,不要只是聽“某某最流行”,而是懂得什么才是適合自己的,知分寸、懂取舍、有自信;
我希望,她在經(jīng)營家庭時,不要只是聽“女性應(yīng)該顧家、女性必須獨立”,而是自己定義在家庭中應(yīng)有的姿態(tài),能擁有在“負(fù)重前行”和“全身而退”間隨性轉(zhuǎn)換的自由,能為自我的小情懷保有一席之地;
我希望,她在養(yǎng)育子女時,不要只是聽“育兒書里說我媽說婆婆說”,而是能了解孩童身心成長的必然規(guī)律,在觀察孩子的基礎(chǔ)上相信自己的直覺。
比起聽他人的話,我更希望她聽信思考、判斷和原則。
這樣一個有著自由意志的孩子,比那個“聽話”的洋娃娃,會更讓我欣慰。
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