兒子與媽媽互懟上熱搜：多少父母明明是愛孩子，卻像怪孩子。母親節(jié)那天，空氣中彌漫康乃馨的花香，朋友圈里刷屏愛心的禮物，處處充滿了感恩的溫情。

一位網(wǎng)友卻曬出了一段別有味道的母親節(jié)視頻，引發(fā)熱議。

兒子對正在廚房忙碌的媽媽說：“媽，母親節(jié)快樂啊!”

竟然遭到媽媽滿臉的嫌棄：“快樂啥呀快樂?禮拜六禮拜天都來蹭飯吃!”

兒子憨笑著替自己解圍：“中午咱出去吃飯去!”

媽媽又怒懟了回來：“吃啥飯?你掙多少錢一天?”

兒子哭笑不得地說：“我的天，兩頭堵啊您這個?！?/p>

網(wǎng)友的評論亮了：“親媽的反應(yīng)，過于真實了!”

不由也感慨如今哪家父母不是一邊吐槽孩子，一邊又甘愿做拼命三郎。

生活中有多少父母，都是這樣的刀子嘴豆腐心?

明明是愛孩子，看上去卻像怪孩子;明明是心疼孩子，看上去卻像折磨孩子;明明是支持孩子，看上去卻像打擊孩子。

原本是“恨鐵不成鋼，可憐父母心”，卻一不留神變成了嫌棄孩子的那個人。

這讓人想起電影《新喜劇之王》。

女主人公如夢的夢想就是當(dāng)演員，可是在她父親眼里，她是坨爛泥，永遠(yuǎn)扶不上墻。

父親常拿如夢和她的發(fā)小比較，氣自己的女兒沒有穩(wěn)定的工作和踏實的生活，整日被虛無縹緲的電影迷得瘋瘋癲癲。

有一次如夢趕去參加父親的生日宴，為了演戲造型不能被破壞，無奈之下只能頂著怪異的死尸妝匆匆回去。

不想被父親破口大罵趕出了家門：“永遠(yuǎn)不要再回來!”

父親雖然動不動就暴跳如雷，私底下卻又偷偷去片場，默默關(guān)心女兒。

在他身上能看到千千萬萬不會表達(dá)愛的父母縮影：刀子嘴、豆腐心、爆脾氣。

這種口是心非，帶給女兒的是什么呢?

如夢雖然一直堅持自己的夢想，可骨子里卻卑微至極。

這種極大的自卑感無疑影響到她在追夢路上的自信心，以至于她被人踩、遭人嫌時，也頂多只是甘愿隱忍，用蠻力去拼。

這份自卑也直接影響到她的戀愛觀。

其實隱隱知道對象有缺陷，有問題，也不愿扒開事實相信，依然死心塌地。

直到最后男友在她面前赤裸裸地暴露真面目，才開始有所醒悟。

父母對子女的口是心非，其實為人父母的都能理解，我們常常惱羞成怒、氣話連篇，實則恨鐵不成鋼，暗藏愛的繞指柔。

然而這些話雖“忠言逆耳利于行”，孩子卻聽不到話里藏話，只聽到話里藏刀。

你習(xí)慣了打擊和發(fā)泄，孩子也習(xí)慣了抗拒和自卑。

我有一次參加父母課堂，老師讓臺下的父母說說自己養(yǎng)兒育女的煩惱。

老師，我孩子讀初中了，他經(jīng)常把自己一個人關(guān)在房間里不出來。

如果我找他說話，他總是說‘我不想和你說話!我活得很痛苦，很不開心!請你走開點!’

我現(xiàn)在已不關(guān)心他成績好不好，只希望他快樂起來，和我說說話……

隨之，這位身材高大的父親在課堂上忍不住哽咽起來。

還有一位母親，她的女兒很優(yōu)秀，是別人眼里的好孩子，她也為女兒感到驕傲，可是她卻發(fā)現(xiàn)女兒最近有些不太對勁。

寫的作文還不等媽媽來檢查，女兒就自言自語道：“我寫文章怎么越來越爛了?重寫!”于是她把作文本寫了又撕，撕了又寫。

正在畫畫的她，下筆非常謹(jǐn)慎。大家都覺得她畫得不錯，她卻搖搖頭說：“畫得不好!我好像沒有畫畫的天賦……”

舉世知名的心理治療師薩提亞曾說過：“孩子沒有問題，如果孩子有問題，那一定是父母的問題?！?/p>

孩子現(xiàn)有的問題都是父母親手造成的。

通過老師的提問和催眠法引導(dǎo)才發(fā)現(xiàn)，原來那位哽咽的父親之前教育孩子時會不自然地發(fā)泄情緒和責(zé)罵：“你怎么這么調(diào)皮?死皮賴臉的家伙!”、“你又不聽話?看我不打斷你的腿!”、“數(shù)學(xué)考這么差，你還好意思笑”……

父親的內(nèi)心其實是想告訴孩子，他這樣做是不對的，希望他能有所改變。但效果往往背道而馳。

而后面那位媽媽平時對女兒說話的方式也非?？量毯碗y聽：“寫得難看撕掉，重寫!”、“你就是要刻苦多練，有天賦的人很少!”無怪乎孩子會變得不自信。

父母對待孩子口是心非的態(tài)度，錯誤地傳遞給孩子‘’不被愛‘’、’“你不行”、“你好蠢”的負(fù)面信息。

內(nèi)心懷抱對孩子滿滿的愛和期待，卻被沖淡在苛責(zé)的表象里，被掩埋在不滿的語氣中。

80%的父母輸在了口是心非，刀子嘴豆腐心，做情緒的奴隸，讓憤怒和指責(zé)當(dāng)頭，使孩子不理解父母的良苦用心，離你越來越遠(yuǎn)，最后關(guān)上心的閘門。

請把內(nèi)心對孩子的期望和厚愛，學(xué)會用正確的方式表達(dá)出來。

在溝通技巧中有一個很好的方法叫：我信息。

一位媽媽正在著急的等孩子放學(xué)回家，孩子終于回來了。

媽媽怒氣沖沖地對孩子說：“你這個該死的搗蛋鬼，怎么這么晚才回來!你又去哪里瘋玩了!”

另一位媽媽則這樣說：”你今天回來的有些晚，媽媽很擔(dān)心你，以后能早點回來嗎?”

哪一位媽媽說的話孩子更愿意聽進(jìn)去?一定是第二位媽媽說的話。

第一位媽媽就是典型的刀子口豆腐心，用的表達(dá)方式是你信息，而第二位媽媽用的是我信息。

“我信息”表達(dá)即以“我”開頭，清晰地表達(dá)自己的現(xiàn)狀、想法、感受、需要。

“你信息”表達(dá)即以“你”開頭

很多人有情緒的時候，都喜歡用“你信息”，比如“你怎么這樣做!”、“你總是把東西亂丟亂放!”、“你能不能別鬧了，你真煩!”。

如果你真的想要孩子變得更好，就用“我信息”來表達(dá)，告訴孩子你很愛他、關(guān)心他，希望他能做到怎么樣，而不是一開始就劈頭蓋臉的責(zé)罵、打擊、諷刺。

孩子想要當(dāng)演員，或者想要做其他一切看上去不切實際的事情，不要打擊挖苦，你可以表達(dá)自己的擔(dān)憂和關(guān)心，給出理性的建議。

孩子學(xué)習(xí)成績不好，不要責(zé)罵，你可以問問孩子學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，需要爸媽幫什么忙。

孩子調(diào)皮搗蛋，不要發(fā)脾氣，你可以告訴孩子他搞的破壞讓你很生氣，你希望他能做一個有教養(yǎng)的孩子。

英國著名教育學(xué)家斯賓塞認(rèn)為：成功教育的秘訣就是尊重孩子和快樂教育。

然而日常生活中，很多父母和老師往往采取的是打擊甚至毀滅孩子自尊心的教育手段。

當(dāng)一個孩子興高采烈地對父母說：“我一定要趕上某某某，要考得比他好”的時候，父母可能會丟下一句：“就你?你就做夢吧”;

當(dāng)孩子向父母保證：“我以后再也不會做這樣愚蠢的事情了”，父親可能會說：“如果你真能做到，那太陽就要從西邊升起來了”;

當(dāng)一個孩子連續(xù)好幾次考試成績不理想，在班級排名倒數(shù)，有的父母或老師可能會不斷用手指戳著他的腦門，并嚴(yán)厲地說：“你怎么就這么笨呢?”、“我要是你，早就沒臉活了”……

據(jù)統(tǒng)計，一般中小學(xué)生平均每月受到432條負(fù)面評論，而得到的正面評論卻只有32條。

也就是說，父母向孩子所說的話語中，大部分都是消極、諷刺的語言。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

可想而知經(jīng)常生活在負(fù)面評價中的孩子是多么痛苦。

無論如何，我們都不要做那個刀子嘴豆腐心，開口閉口就打擊挖苦孩子的父母。

愛他就用正面的表達(dá)方式說出來。

關(guān)心他就提出理性的建議。

為他感到驕傲，就請多夸獎和鼓勵，讓孩子知道。

父母是孩子成長路上最好的引路人。你的愛很貴，請別再浪費在錯誤的方式里。