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首頁 幼兒教育 常給孩子吃這三樣?xùn)|西,長大一定有出息!別不信

常給孩子吃這三樣?xùn)|西,長大一定有出息!別不信

01

吃飯

微不足道的生活細(xì)節(jié),總是微妙地傳達(dá)出一個孩子的習(xí)慣、秉性和教養(yǎng)。

一家的孩子教育地好不好,帶出來吃頓飯就知道了;一個朋友跟你是不是一路人,吃幾頓飯就明白了;兩口子過得怎么樣,看看廚房、飯桌,也猜個八九不離十。所以說,好好吃飯是小事,也是大教養(yǎng)。

我有兩個本家的嬸兒,在親戚朋友中的名聲特別差,逢年過節(jié)聚餐的時候,大家都不想邀請她倆,但有時候礙于親戚面子,又不得不客氣一下。

每當(dāng)開始上菜的時候,她兩家的孩子就“霸占”了轉(zhuǎn)桌:涼拌小青菜不喜歡吃,就趕緊轉(zhuǎn)過去;這碟五香牛肉片挺好,就轉(zhuǎn)到自己跟前按住,一筷子接一筷子地吃光;喜歡吃蒜薹炒牛肚兒里的牛肚兒,就趴在桌子邊上,欠著身、伸著胳膊,用筷子巴拉著找牛肚兒,把菜都扒拉出來了……

一桌人舉著筷子,插不上機(jī)會,尷尬地不行。這倆嬸兒卻還挺樂呵:“這倆孩子,真是胃口好!每次帶出來吃飯,光挑肉吃,非得吃飽了不可?!?/p>

很多時候后,我們關(guān)注了孩子“舌尖上的營養(yǎng)”,卻忽略了“舌尖上的教養(yǎng)”。

面對一個吃相不佳的孩子,別人一眼就能看出這孩子教養(yǎng)上的破綻。如果父母連餐桌禮儀這點(diǎn)小事都教不好,還要去談什么出息、修為,不覺得很搞笑嗎。

自己家吃飯的時候,第一筷子菜夾給誰?這個問題很重要嗎,對孩子的成長有沒有影響呢?答案肯定是有影響。

我女兒小優(yōu)特別愛吃魚肚子肉,嫩嫩的還沒刺。以前每次吃魚,我總是先夾下魚肚子肉,放到女兒碗里。

可是前幾天,姥姥說牙口不好了,我就隨手把一塊魚肚子肉夾到姥姥碗里了。沒想到女兒不干了,一臉不情愿:“哎呀,我也想吃那塊!”

女兒當(dāng)時那語氣,明顯就是埋怨我把本該屬于她的肉給了別人。你看,我為她夾了那么多次好肉,就這一次沒隨她的意,她反而埋怨起我來了。

在大多數(shù)家庭里,享有“優(yōu)先用餐權(quán)”的,肯定是孩子:菜還沒上齊,趕緊用小碗給孩子撥點(diǎn)先吃著;盤子里有塊沒刺兒的魚肉,一定先夾給孩子,誰都舍不得吃……

這是我們最常用的愛孩子的方式,期盼著孩子能夠身體長得壯壯的,希望孩子能體會到我們的愛和付出。

可實(shí)際上,這種愛的方式真的正確嗎?孩子真的因此而感激父母了嗎?往往并沒有,很多時候,孩子把這些愛理解為父母“理所應(yīng)當(dāng)”的,他“受之無愧”。

一旦孩子對你的愛“受之無愧”,什么感恩都是奢談。

02

吃苦

現(xiàn)在不讓孩子吃點(diǎn)苦,將來的世界會讓他很苦。

很多大學(xué)生在入學(xué)一段時間后,特別煩惱、抑郁,生活作息一團(tuán)糟,經(jīng)常跟同學(xué)發(fā)生矛盾,有的甚至輟學(xué)了。

他們進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離了父母,很多事情都要自己去做:洗衣服、刷臭鞋、洗被罩床單……而在此之前,這些事情都是父母代勞的:“兒子,你好好學(xué)習(xí)就行,別的事你不用管!”

在冬天陽光不錯的時候,你去某些大學(xué)宿舍區(qū)逛逛,有時候能把你惡心吐了:曬出來的被子、枕巾,都是油膩膩、黑乎乎的;宿舍陽臺上堆滿了臭襪子,晾干了反復(fù)穿……

說出來你可能不信,很多女生宿舍也這樣,甚至比男生宿舍還臟。這難道就是“好好學(xué)習(xí),別的事情不用管”的最終結(jié)果嗎?

去年畢業(yè)季的時候,有記者采訪一群畢業(yè)生將來有什么規(guī)劃,結(jié)果好幾個男生一把鼻涕一把淚地哭著說:“我不想工作,我不想離開這里,只想跟朋友在一起安安心心打游戲?!?/p>

二十幾歲的人,內(nèi)心依然脆弱,對即將到來的社會生活充滿恐懼和抵抗,沒有這個年齡該有的成熟和擔(dān)當(dāng)。這難道就是“好好學(xué)習(xí),別的事情不用管”的最終結(jié)果嗎?

很多時候,我們都陷入了一個“愛的誤區(qū)”:太愛孩子,什么都舍不得讓他做,一點(diǎn)苦都舍不得讓他吃。然而最終,卻培養(yǎng)出了很多30多歲還在啃老的“巨嬰”……

03

吃虧

人們常說:“吃虧是福。”但是這里的吃虧和懦弱,完全是兩回事。

我們說的讓孩子學(xué)會吃虧,其實(shí)是對別人小錯誤的包容、接納,學(xué)會放棄眼前小小的利益,來換取與人為善的最終結(jié)果。并不是一味縱容別人的欺侮。

很多時候,小事不忍,壞大事;小虧不吃,吃大虧。

身邊一位媽媽,兒子上四年級。前一段時間,這位媽媽經(jīng)常去學(xué)校找班主任鬧騰,因?yàn)榘嘀魅伟阉麅鹤诱{(diào)到最后一排了,理由是這個男孩在班里個子比較高,而且視力相對好點(diǎn)。

但這位媽媽簡直無法接受:“最后一排根本看不清黑板,也聽不清老師講課,肯定會耽誤孩子學(xué)習(xí)。而且班里后排都是不學(xué)習(xí)的渣子,跟他們在一起能有什么好結(jié)果?憑什么讓我家孩子這么吃虧呀?”

兒子也受到了媽媽的“鼓舞”,經(jīng)常跟同學(xué)說班主任偏心,還指責(zé)后排的同學(xué)是“渣子”。

最終,班主任無奈地把這孩子往前調(diào)了調(diào)??蛇@次期末考試,據(jù)說成績考得很差。這樣的結(jié)果,也是意料之中:爭得了一個靠前的座位,免了孩子一次“小虧”,可為此卻在老師心里留下了壞印象,也影響了孩子的心態(tài),值得嗎?

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