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首頁(yè) 幼兒教育 寶寶犯錯(cuò)后家長(zhǎng)該怎么辦

寶寶犯錯(cuò)后家長(zhǎng)該怎么辦

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),小寶寶也不例外。在寶寶的成長(zhǎng)過程中,總是會(huì)犯無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤,那么問題來(lái)了,寶寶犯錯(cuò)后家長(zhǎng)該怎么辦?一起來(lái)看看吧。

小文家的男寶今年剛剛上幼兒園,有一次正在和小文逛街的時(shí)候,幼兒園的老師打來(lái)電話,說男寶在幼兒園欺負(fù)其他小朋友了,需要小文趕去幼兒園當(dāng)面和老師教育一下男寶,順便安慰一下被欺負(fù)小朋友的情緒。小文撂了電話著急要前往男寶所在的幼兒園,為了避免小文著急上火,我乘車和小文一起來(lái)到幼兒園。

男寶見到小文立馬認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤乖乖的低著頭來(lái)到小文身邊,小文當(dāng)著老師的面一邊幫著老師安慰受欺負(fù)小朋友的情緒,一邊嚴(yán)厲地指責(zé)著男寶,每次男寶想抬起頭解釋什么,小文總會(huì)用咄咄逼人地氣勢(shì)壓制著男寶。我在一旁看著小文教育男寶的方式,心中暗暗為男寶未來(lái)的成長(zhǎng)感到擔(dān)憂,因?yàn)樵趯殞毞稿e(cuò)后,寶爸寶媽采取這三種處理方式,不僅容易讓寶寶心理缺失,而且還容易讓寶寶變得懦弱膽小。

一、一味指責(zé),不給寶寶解釋的機(jī)會(huì)

寶寶在犯錯(cuò)后,內(nèi)心也會(huì)自責(zé),他們會(huì)解釋自己做出該行為的理由,但有的寶爸寶媽面對(duì)寶寶犯錯(cuò)誤的行為,會(huì)十分生氣,不會(huì)聽寶寶的解釋,一味的指責(zé)寶寶所犯錯(cuò)誤的行為,這回讓寶寶內(nèi)心很委屈,他們會(huì)覺得寶爸寶媽不關(guān)心自己,這種情形次數(shù)多了,會(huì)讓寶寶因委屈而變得敏感,影響親子互動(dòng)。

二、出現(xiàn)暴力行為

寶寶犯錯(cuò)誤的行為,在寶爸寶媽看來(lái),無(wú)疑于寶寶已經(jīng)踩了寶爸寶媽規(guī)定的紅線,他們會(huì)為寶寶不聽話的行為而感到十分生氣,認(rèn)為寶寶觸動(dòng)了他們的威嚴(yán),所以他們懲罰寶寶犯錯(cuò)誤的行為會(huì)十分嚴(yán)厲,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)暴力行為,用家長(zhǎng)的威嚴(yán)解決這種行為。寶寶面對(duì)寶爸寶媽的暴力行為一開始會(huì)因內(nèi)心的害怕而承認(rèn)錯(cuò)誤,但時(shí)間長(zhǎng)了后,寶寶會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的害怕而變得小心翼翼,膽小懦弱,受到其他小朋友的欺負(fù)。

三、當(dāng)著同伴的面指責(zé)

有的寶爸寶媽會(huì)容不得寶寶錯(cuò)誤行為的發(fā)生,當(dāng)寶寶犯錯(cuò)誤后,他們會(huì)不由分說地不分場(chǎng)合,不分環(huán)境地對(duì)寶寶進(jìn)行批評(píng)。有時(shí)會(huì)當(dāng)著寶寶的同伴對(duì)寶寶進(jìn)行言語(yǔ)批評(píng),其實(shí)寶寶內(nèi)心也是十分好面子的,他們雖然在犯了錯(cuò)誤后感到理虧,但當(dāng)寶爸寶媽當(dāng)著同伴的面批評(píng)自己,會(huì)讓寶寶感覺丟了面子,會(huì)在同伴面前抬不起頭來(lái),這種心理陰影將會(huì)讓寶寶變得懦弱敏感,會(huì)讓同伴瞧不起。

寶爸寶媽們,你家的寶寶犯錯(cuò)誤的時(shí)候多嗎?你們是如何教育寶寶讓他改正犯錯(cuò)誤的行為呢?一起下方留言討論吧。想獲得更多科學(xué)育兒知識(shí)請(qǐng)關(guān)注我們。如果您對(duì)這篇文章感到滿意,請(qǐng)點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā)分享出去。

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