對唐代科舉很感興趣的小伙伴們，知秀網(wǎng)小編帶來詳細(xì)的文章供大家參考。唐代時期的科舉是什么樣的?唐代人是如何防范作弊的?處罰又有哪些?

在封建王朝時期，最重要的考試就是科舉考試了。作為選拔官吏的制度，只要能在科舉考試中獲得好成績，就可以進(jìn)入仕途，從此鯉魚躍龍門，改變自身乃至整個家族的命運(yùn)。

為了能夠選拔出真正卓越的人才，歷代王朝都在想方設(shè)法地維護(hù)科舉考試的公平。但凡事都有例外，總是會有那么一小撮人想著各種歪門邪道。也因此，防范和懲治科舉考試作弊，也是科舉考試制度中的一項重要內(nèi)容。

科舉考試開創(chuàng)于隋朝，但沒多久隋朝就被唐代給取代了。唐代完善了科舉制，并為了保證科舉考試的公平，還采取了許多防范和懲治科舉考試作弊的措施。

一，防范考生“假冒籍貫”

不管是唐宋時期還是明清時期，科舉考試都要求考生在他的籍貫地點參加考試。就比如江蘇的考生就只能在江蘇參加科舉考試，廣東的考生就只能在廣東參加科舉考試。

當(dāng)然了，每個地方的經(jīng)濟(jì)、教育水平都是不一樣的，考生的總體能力也是不一樣的。這就導(dǎo)致有一些人會跑到教育水平較差的地方去參加科舉考試，這一行為就被稱作“冒籍”，也就是假冒籍貫，類似于今天的高考移民。

為了杜絕這一現(xiàn)象，唐代主要采取原籍應(yīng)試制度，和保結(jié)制度來進(jìn)行防范。

原籍應(yīng)試制度，意思是考生一定要在自己的原籍所在地參加考試。唐代不僅頒布了這一規(guī)定，還要求戶部、尚書省要層層審查，只有審查無誤后才可以參加科舉考試。

當(dāng)然了，如果是在科舉考試結(jié)束之后被查出來，那就會被取消考試成績和錄取資格。

保結(jié)制度是在844年唐武宗批準(zhǔn)的，意思是考生在參加科舉考試之前，還得再找兩位親朋好友做擔(dān)保。如果今后被查出來假冒戶籍，那擔(dān)保人在三年內(nèi)就不能參加科舉考試。

這一制度很大程度上防范了“假冒戶籍”現(xiàn)象的出現(xiàn)，也被后世所繼承了下去。

二，搜檢制度

和現(xiàn)在一樣，參加科舉考試的考生也會想著帶小抄進(jìn)考場。為此早在李淵執(zhí)政的時候，每當(dāng)科舉考試，朝廷都會調(diào)來一支大軍，來一一檢查考生。這在《通典》中是這么記載的：

武德以來，禮部閱試之日，皆嚴(yán)設(shè)兵衛(wèi)，薦棘圍之，搜索衣服，譏訶出入，以防假濫焉。

不過這一制度并沒有一直持續(xù)下去，就比如安史之亂后，為了選拔出更多的人才，當(dāng)時就廢除了這一制度，甚至還把四書五經(jīng)等跟考試相關(guān)的書籍放在考場里，允許考生隨意翻閱。換句話來說，原本是十分嚴(yán)格的閉卷考試，但現(xiàn)在卻變成了寬松的開卷考試。

對于這個搜檢制度，唐代是一會兒實行一會兒又廢除。而且即便是嚴(yán)格的執(zhí)行搜檢制度，那也只是將考生的各種小抄沒收，考生還是可以進(jìn)入考場參加考試的。

三，防范考官徇私舞弊

不管什么考試，只要能買通考官，讓考官放放水，或者讓考官提前泄露考題，那作弊者就可以取得好的成績。針對這一現(xiàn)象，唐代便采取鎖院制度和別頭試制度，來防范懲處考官徇私舞弊。

鎖院制度，就是在科舉考試期間，要封鎖貢院，并限制考官與外界的聯(lián)系。這項制度直到今天，我們都依然在使用著。

到唐代中后期，鎖院制度進(jìn)一步完善，這一權(quán)力都被交到了御史臺手中，直接就由中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，足以看出唐代對科舉考試的重視。在這期間，御史臺的御史們就負(fù)責(zé)監(jiān)督考官和考生，防范他們之間的違紀(jì)作弊。

別頭試制度，開始于761年。意思就是，與考官有關(guān)系的考生，以及一些官僚子弟，他們是另設(shè)考場，單獨考試，從而達(dá)到避嫌的目的。

畢竟讓這些關(guān)系戶，去跟普通考生相競爭，著實是有些欺負(fù)人了。

可即便有這些制度存在，但還是會有考官徇私舞弊。為此唐代的處理方式就是，貶官，或者是罰俸祿。

但是從現(xiàn)在的角度上看，這懲罰力度還是偏低的。就比如821年禮部侍郎錢徽知徇私舞弊，但他最后就只是被貶為江州刺史。又比如855年考題泄露，可最終的處理結(jié)果也不過是吏部侍郎裴諗被貶為國子祭酒，吏部郎中周敬復(fù)被罰俸兩月，考官刑部郎中唐扶被貶為虔州刺史。

不管怎么看，這樣的處罰真的是太輕了。

四，覆核與覆試制度

覆核制度，就是要把考生的貼經(jīng)、雜文、對策答卷交給中書門下，由中書門下的官員來再一次地進(jìn)行審核。

覆試制度，就是讓中書省的官員來負(fù)責(zé)出題，讓考生們再經(jīng)過一次考試。

通過覆核制度、覆試制度，可以再把一些投機(jī)取巧的人給篩選出去，極大程度地保證了科舉考試的公平公正。

從考生的資格審查，到進(jìn)入考場前的搜查，再到對考生的覆核、覆試，以及針對考官的各項防范制度，在那個年代已經(jīng)算是非常公平的了。當(dāng)然了，百密一疏，誰也無法保證百分之百的公平。