1．性教育是否該放在中學(xué)？

性教育應(yīng)該放在中學(xué)。

性教育應(yīng)該是從小就需要耳濡目染的教育理念，而不該是被避之不談的事物。中學(xué)時(shí)期孩子正是發(fā)育期，也處在性好奇階段，如果不去了解性知識(shí)，那么就會(huì)有相反的效果。他們可能會(huì)傷害自己的身體，甚至于傷害別人的身體，發(fā)育成一個(gè)欠缺部分思想的人。

中學(xué)生是青春發(fā)育最好階段，也是好奇心最重的階段，這個(gè)時(shí)候就算避談性教育，這個(gè)時(shí)期的孩子也會(huì)進(jìn)行自我搜尋，而這種自我搜尋到底是有利還是有弊呢？這就需要讀者自行掂量。

建議：性教育不僅應(yīng)該放在中學(xué)，而且從有認(rèn)知、記憶開(kāi)始，就應(yīng)該有不同層次的性教育，普及性教育是對(duì)減少性犯罪、增強(qiáng)人的性認(rèn)識(shí)有幫助的。

2．性教育應(yīng)該普及的原因

1、使個(gè)人獲得與年齡增長(zhǎng)相一致的有關(guān)性生理、心理和感情上的應(yīng)有知識(shí)。

2、使個(gè)人對(duì)性發(fā)展中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象（包括自己和他人）能采取客觀和理解的態(tài)度。

3、消除個(gè)人在性發(fā)展和性行為中的焦慮和恐懼等種種不良情緒，促進(jìn)身心健康。

4、幫助人們正確地認(rèn)識(shí)與處理男女兩性關(guān)系及其相關(guān)的道德與法律，增進(jìn)對(duì)自己性行為所負(fù)的責(zé)任感。

5、幫助人們建立和諧的婚姻關(guān)系和科學(xué)文明的性生活，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

6、抵御色情作品、娼妓對(duì)人們身心健康的毒害，促進(jìn)社會(huì)精神文明。

7、普及優(yōu)生、優(yōu)育知識(shí)，促進(jìn)人口素質(zhì)的提高。

8、促進(jìn)健康的人與人之間關(guān)系的形成，防止性放縱和性罪錯(cuò)。

3．性教育缺失的后果

案例一：

“數(shù)百中學(xué)女生挺著肚子考試”

暑期前的中學(xué)考試，一座城市就有數(shù)百名女生帶著明顯的身孕上考場(chǎng)；這樣的新聞在南方和北方一再發(fā)生，背后是越來(lái)越多、越來(lái)越早的中學(xué)生性行為。有人感嘆這些少男少女缺少性知識(shí)，沒(méi)有做好避孕措施。然而，更加正確的答案是，為了將來(lái)的家庭和一生的幸福，這些中學(xué)生根本就不應(yīng)當(dāng)開(kāi)始性生活，這就是性道德的一個(gè)部分。

性知識(shí)解決性是什么與不是什么的問(wèn)題，沒(méi)有好與壞的區(qū)別；沒(méi)有必要遮遮掩掩，應(yīng)當(dāng)大力普及。如何處理與性有關(guān)的行為，卻有著對(duì)與不對(duì)的分野；眼下，人們鮮為提及，有時(shí)遮遮掩掩，像是怕被指落伍。

案例二：

17歲的小莉(化名)成績(jī)長(zhǎng)期穩(wěn)居班中第一，且身為班干部，人們無(wú)論如何也無(wú)法把這樣的乖女孩與一個(gè)“未婚媽媽”掛起鉤來(lái)。然而，這樣的事卻在貴州省某縣中學(xué)發(fā)生了。

本月一天早上6時(shí)許，這所中學(xué)的高二學(xué)生小莉被腹中劇痛驚起，呻吟不止。幾位同寢室的女生急忙將她送進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

急診科的醫(yī)生見(jiàn)到瘦小、肚子微隆的小莉，初診為“胃脹氣”。但是，婦產(chǎn)科醫(yī)生最終證實(shí)，小莉懷有身孕。而且，胎兒已經(jīng)足月。