現(xiàn)在的孩子似乎格外“早熟”,在幼兒園就愛玩結(jié)婚過家家游戲,還要模仿大人親親、生寶寶。有些父母不免開始擔(dān)憂,孩子這么小就“早戀”,以后還怎么得了?
學(xué)做“準(zhǔn)男人”的貼心朋友
我的大兒子Ian在讀初一時,第二學(xué)期的科學(xué)課最后一個章節(jié),講的是男生和女生的生殖器官之異同,包括生命如何起源,內(nèi)容與我看的小Sean學(xué)校提供的教育視頻相同,但7年前還沒有制作出如此嚴(yán)謹(jǐn)而又有趣味的短片。
這節(jié)課本我通讀了,完全從科學(xué)和生物的角度來闡述與性密切相關(guān)聯(lián)的男女生殖器的知識。學(xué)期中,在我去學(xué)校開家長會時,見了科學(xué)課的老師,從他那里得知這門課被巧妙地安排在學(xué)校即將結(jié)束的前夕,如此安排就是為了乘假期讓孩子們回家有機(jī)會與父母或親人們做交流。當(dāng)時,我暗暗做好了準(zhǔn)備,想在假期找機(jī)會與Ian聊聊這門課的一些細(xì)節(jié)。然而等待的合適機(jī)會始終沒有出現(xiàn)。
和大兒子一起看一部出軌少年的電影
一個月后,當(dāng)我和Ian一起觀看一部美國青少年電影《迷情》(August Rush)時,機(jī)會來了。
影片的男主角是一位少年音樂天才,他叫奧古斯圖。他的出生是媽媽在高中里的一次早戀造成的。影片里奧古斯圖父母在親吻擁抱、互相愛撫,然后鏡頭很唯美地轉(zhuǎn)到了少女懷孕。這時Ian對我解釋說:“媽媽,你看奧古斯圖的媽媽懷孕了。”
我立刻接著話茬問他:“Ian,你知道奧古斯圖的媽媽怎么會懷孕的嗎?”他很自然地說:“當(dāng)然知道,我們剛上過這門課。”
“你看奧古斯圖的媽媽年紀(jì)那么輕就懷孕了,結(jié)果給自己、給孩子帶來了多大的困難和不幸,害得奧古斯圖必須去孤兒院里生活。”我說這話正應(yīng)景了電影中的情節(jié),奧古斯圖的外公在外孫出生后,瞞著自己的女兒把奧古斯圖送去了孤兒院。
“的確是這樣的!奧古斯圖好可憐。”Ian神情悲切地說。
“雖然奧古斯圖媽媽很受打擊,但其實,對男孩來說情況也一樣,他也失去了自己的第一個孩子,與自己相愛的人也沒法繼續(xù)感情。所以,男孩也要等到能負(fù)起做爸爸的責(zé)任時才可以當(dāng)爸爸,你說呢?”
“我知道,年輕人不可以太早這樣做。”Ian用了一個“do it”含糊且含蓄地帶過了與“性”相關(guān)的那關(guān)鍵一筆。我們的談話在電影的故事背景下自然地進(jìn)行著,沒有尷尬,更沒有回避,我有點(diǎn)小心翼翼,Ian則心神自然。
大兒子告訴我,他交女朋友了
時間過了5年,Ian獨(dú)自在美國念高中了。他在高二的期末時告訴我他交往了一個女朋友,是學(xué)校樂隊的打擊樂首席,用Ian的話來形容就是“她對待音樂就如對待上帝一樣虔誠”。我們母子一起與女孩見了面,我們在一起就如朋友般地自然和美好。
有一天,我問Ian:“你們相處得好嗎?”他說:“很好,我沒法想象有人比她更適合我了。”接著他突然問我:“媽媽,你遇到爸爸以前還有過其他戀人嗎?”
我說:“當(dāng)然有。男女交往帶給彼此的很大一個好處就是,不僅僅讓你經(jīng)歷愛情,更重要的是男女之間互相學(xué)習(xí)如何對待異性。Ian,你知道,世界的一半人口是男人或是女人。如果一個男人無法了解女人,無法與她們良好互動和協(xié)作,那么他將失去對一半世界的認(rèn)知和把握。而我們能最近距離與異性接觸,除了父母或兄妹之外,就是異性戀人了。所以一份好的感情是很珍貴的,尤其是少男少女的第一份愛情,會影響一個人對待他人和整個世界的態(tài)度與信任度,更是了解這個世界上的另一半人群的途徑。”
這時Ian說:“那么我們算是很幸運(yùn)的了。”
我緊接著問他:“對,好的開始和過程比一切結(jié)果都重要,因為你們在學(xué)習(xí)相處之道,其中的每一個沖突過后回想起來都是讓你們成長的最好練習(xí)。”我特別用了英文中的exercise這個詞,是想告訴Ian 感情不只有甜蜜的味道,更需要學(xué)習(xí)和演練自己的各種能力來應(yīng)付復(fù)雜的兩性關(guān)系和友誼。
“你們有否想到要有更多的身體接觸?比如,嘗試性?”我很直截了當(dāng),沒有一點(diǎn)拖泥帶水,因為我知道這個時機(jī)很好,而且可能稍縱即逝。
Ian說:“媽媽,我們兩個聊過了。我的決定在17歲,她的決定是18歲。我當(dāng)然尊重她的決定。”
到此,我非常欣慰,Ian 能夠如此敞開心懷地告訴我他與女朋友的約定,這不容易。如果Ian選擇把我關(guān)在他的青少年情懷之門的另一邊,也無可厚非,這畢竟是一個“準(zhǔn)男人”的私事。然而,他沒有,他向我敞開了門。我知道只要這扇門可以對我打開,后邊的許多門都會一一打開。
Ian還很自信地告訴我,他會保護(hù)她,愛護(hù)她,尊重她。這時,我想起了5年前我們一起看過的電影《迷情》,那時我們沒有預(yù)想到今天的這場母子對話,但一起看那場電影的影響卻極其深刻而長遠(yuǎn),細(xì)膩而牢固。沒有那場電影,就沒有5年后談?wù)撔缘目赡堋?/p>
讓談“性”變成自然的事
如有親朋好友正在懷孕或生產(chǎn),跟孩子討論一下生育是怎么回事;帶孩子到公園,借著觀察動、植物的機(jī)會,解釋生物如何借由傳遞花粉及交配來繁衍生命。告訴他們,這是生物的本能,是很自然的事情。
你會發(fā)現(xiàn),其實孩子從來與自然界很親近,他們在閱讀各類動物和植物的書籍畫冊時,早已聽說和了解了許多與“性”相關(guān)的詞語,比如交配、授精、受精、著床、懷孕,只是他們的意識還停留在科學(xué)及生物的領(lǐng)域,未曾走到男女“授受不親”的層面。所以我們必須牢記:性是生命的起源,最早的性不邪惡。
以下是父母與孩子談?wù)撔缘膸c(diǎn)建議:
01.性器官教育從幼兒就要開始
談?wù)撔云鞴僖拐\、具體、簡短,不用代名詞,不讓孩子認(rèn)為那是隱諱和齷齪的器官。
02.盡早滿足孩子對身體的好奇心
如果父母在3歲前沒有滿足孩子對異性的好奇心,那么4歲以后孩子有可能會出現(xiàn)去摸其他小伙伴身體的行為,因為他想了解自己的同時也想了解別人的身體結(jié)構(gòu)。
03.正確對待孩子的早期“性行為”
1~3歲,孩子的愉快感覺集中在肛門附近,所以孩子自己撫摸身體的行為屬于對身體的探索,是成長過程中必須經(jīng)歷的一個認(rèn)知階段。但是到了3~4歲時,父母需要用引導(dǎo)的方式來約束孩子過于頻繁地?fù)崦称?,因為這涉及孩子的性態(tài)度的發(fā)展。
04.別讓孩子的手閑著
多安排孩子參加各類有趣的活動,尤其是戶外運(yùn)動、小伙伴們的集體活動,想辦法淡化孩子對性器官的過度關(guān)注,也不要用辱罵去強(qiáng)化對性的負(fù)面意識。
05.自然地談及身體發(fā)育和個人清潔、衛(wèi)生習(xí)慣
我每年都會陪孩子去做體檢,每次都是我們一起進(jìn)門去見醫(yī)生,孩子脫去全身衣服接受各個部位和器官檢查。從10歲開始,我被留在門外了,由孩子和醫(yī)生自行交談與做體檢。體檢完畢后,醫(yī)生和我還有孩子會一起討論各類發(fā)育問題,這個環(huán)節(jié)非常重要,讓孩子習(xí)慣于敞開心懷,大方地討論一些敏感話題。我的朋友為了能與女兒討論性問題,她選擇與女兒一起去做婦科檢查,由婦科醫(yī)生來引導(dǎo)母女展開第一次的敏感話題。
06.性教育不只是器官教育
父母在家所呈現(xiàn)出來的兩性關(guān)系,其實就是對孩子最初的性教育。父母恩愛時是如何傳遞感情,如何擁抱、相互親昵,如何公開地贊美彼此,這些都是生活中的異性相處之道的活教材。孩子能感受的正面異性接觸必定首先來自父母。
07.從小培養(yǎng)“自己的身體自己擁有”的概念
4歲后可以較直接地告訴孩子,自己的隱私部位是哪些,為何不能隨便讓人看和摸。也可以用圖畫、繪本的方式告訴孩子哪些部位是自己要去照顧好的,比如每天清洗、換衣服、穿戴整齊等。
08.在家里創(chuàng)造一個開放的環(huán)境
讓孩子能自由地表達(dá)他們的情感和擔(dān)憂,父母也可以清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
無論父母是否同意孩子的意見,認(rèn)真傾聽孩子的想法是最重要的態(tài)度。如果孩子問性方面的問題,則要盡力坦誠地面對。如果你毫無準(zhǔn)備,感覺還沒想清楚如何回答,那么大可直接告訴孩子,你需要想想如何回答他的問題,可以再選一個時間來聊。總之,越冷靜,越自然,越正面,則越能傳遞對孩子的信任和支持。
09.不居高臨下,相信孩子自己能搞定
比如,我會問Ian:“你的聲線還沒有變,而比你大幾歲的奧斯汀已經(jīng)開始變聲了,你知道這是為什么嗎?” 到了長胡子的時間,Ian一直沒有學(xué)怎么刮,我讓他去找奧斯汀學(xué),結(jié)果他說:“我上網(wǎng)去看一下吧。”孩子們比我們想象的要能干得多,提醒一下,他們自會用滿意的辦法去搞定的。
10.純潔不等于無知
我們已無法再把孩子關(guān)閉在無知的黑屋里,他們獲得性知識的渠道很多,避談性不會讓他們變得更安全;相反,越隔離性問題則越會把孩子推遠(yuǎn)。我們可能已經(jīng)無法成為傳輸孩子“性知識”的第一人,卻應(yīng)該做不傳輸給孩子“性負(fù)面論”的人。
11.做一個酷媽,比做一個老媽來得更受歡迎
我鼓勵I(lǐng)an交往男女性同齡朋友,一旦他宣布有了異性女友,我立即表示歡迎,并與女孩保持聯(lián)絡(luò)。因為媽媽越陽光,孩子就越會靠近你,知己知彼才能真正護(hù)航青少年的崢嶸歲月。
知識帶來力量
記得2015年Ian所在的高中有一批新入學(xué)的學(xué)生家長在微信群里嘀咕不停,因為他們聽說學(xué)校的醫(yī)務(wù)室給孩子們準(zhǔn)備了免費(fèi)的避孕套,供需要的學(xué)生拿去用。父母們開始擔(dān)心這會助長孩子們的濫交。于是我電話找到了Ian,與他討論此議題。他對我說:
“ Knowledge comes with power(知識帶來力量)。學(xué)校為我們提供避孕措施,不是為了讓我們沒有責(zé)任地去交往,而是讓我們更負(fù)責(zé)任地對待女孩,更尊重互相的決定,更好地懂得保護(hù)好自己。”
作為父母,我想我們不應(yīng)該在孩子十幾歲這個年紀(jì)把避孕套主動遞給他們,因為這個動作所傳遞的信息是:你們可以放開去做了,不過有個要求就是極其小心保護(hù)自己和對方。而當(dāng)孩子們接受這條信息時,“你們可以去做了”會變成主旨,后半句話會被他們忽略。
然而,當(dāng)學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)為孩子們遞上避孕藥物和工具時,前邊那半句的意義顯得非常不重要,恰恰是后半句才是孩子們要去思索的:小心保護(hù)自己,因為我們還不能承擔(dān)性關(guān)系可能帶來的后果。這也就是Ian所提到的,“知識帶來力量”。這個力量就是“準(zhǔn)男人”和“準(zhǔn)女人”正在學(xué)習(xí)直面因果的力量,一種了解因果之后才能學(xué)習(xí)到的控制自己的力量。
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