說(shuō)到葉卡捷琳娜二世，大家都會(huì)想到什么呢?下面知秀網(wǎng)小編為各位介紹一下此人的歷史事跡。

作為俄羅斯歷史上唯一一個(gè)被稱為大帝的女皇，葉卡捷琳娜二世的一生充滿了傳奇色彩。在其執(zhí)政的34年間，她受歐洲啟蒙思想的影響，加之自身統(tǒng)治的需要，實(shí)行“開(kāi)明專制”政策，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行教育改革，對(duì)外大肆進(jìn)行擴(kuò)張，奪取海洋出?？冢瑸槎砹_斯在歐洲爭(zhēng)霸奠定了基礎(chǔ)，但是由于階級(jí)矛盾加劇，其統(tǒng)治也給后世帶來(lái)了一定難題。

接下來(lái)我們就來(lái)看看葉卡捷琳娜二世的執(zhí)政方式以及對(duì)俄羅斯的影響。

(一)熱愛(ài)閱讀，支持文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。由于婚姻不幸，葉卡捷琳娜二世常常通過(guò)閱讀大量書籍彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，豐富自己的知識(shí)。在閱讀中，他對(duì)伏爾泰等人的政治哲學(xué)頗感興趣，與其保持著密切的書信聯(lián)系。她還曾在狄德羅窮困潦倒之際買下了他所有的書籍，并出資資助。

不僅如此，葉卡捷琳娜二世還熱衷于收藏與歷史有關(guān)的物品，冬宮因此成為世界上最大的博物館之一。此外，葉卡捷琳娜二世本人也留下了許多文學(xué)藝術(shù)作品，她曾翻譯莎士比亞的《溫莎公爵的婚禮》，并創(chuàng)作了兩部歷史劇。

由于葉卡捷琳娜二世本人對(duì)于文學(xué)和藝術(shù)的熱衷，加之她廣泛搜羅思想精英，支持文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的各項(xiàng)創(chuàng)作，為俄羅斯?fàn)I造了一種相對(duì)寬容的社會(huì)環(huán)境，這一時(shí)期，俄羅斯成為歐洲的文化中心之一。

(二)進(jìn)行教育改革，推動(dòng)貴族階層西方化。由于葉卡捷琳娜二世勵(lì)精圖治，其所統(tǒng)治的時(shí)期被很多研究者稱為“黃金時(shí)代”。在一系列政治、經(jīng)濟(jì)改革進(jìn)行的同時(shí)，葉卡捷琳娜二世也推動(dòng)了教育領(lǐng)域的改革。出于鞏固統(tǒng)治地位的考慮，葉卡捷琳娜二世大力發(fā)展貴族教育，為貴族子弟建立了如武備學(xué)校、商業(yè)學(xué)校等各式各樣的專業(yè)學(xué)校，為貴族子弟提升修養(yǎng)提供了重要平臺(tái)。

由于葉卡捷琳娜二世本人為女性，她深信女性在社會(huì)發(fā)展中的作用舉足輕重，只有受過(guò)教育的女性才能培養(yǎng)出品質(zhì)優(yōu)良的俄羅斯下一代，加之當(dāng)時(shí)俄羅斯女性文化知識(shí)水平普遍較低，大多俄羅斯學(xué)者選擇與教育水平較高的德國(guó)女性成婚，因此葉卡捷琳娜二世將發(fā)展女性教育作為教育改革的一個(gè)重點(diǎn)，在1764年成立貴族女子教育協(xié)會(huì)并于之后不久建立專門的女子學(xué)校。

在女皇的倡導(dǎo)下，貴族多將年幼的女子送交學(xué)校培養(yǎng)，當(dāng)時(shí)著名的斯莫爾尼女子學(xué)校就成為貴族小姐的主要教育機(jī)構(gòu)，通過(guò)學(xué)校的教育培養(yǎng)，俄羅斯貴族階層逐步西方化，一定程度上對(duì)俄羅斯這一時(shí)期文化、經(jīng)濟(jì)的繁榮產(chǎn)生了影響。與此同時(shí)，葉卡捷琳娜二世也注重發(fā)展普通民眾教育，開(kāi)設(shè)面向大眾的普通學(xué)校，為俄羅斯更好的發(fā)展輸送源源不斷的新型人才。

作為彼得大帝之后，俄羅斯歷史上又一位舉足輕重的君主，葉卡捷琳娜二世通過(guò)自己的雄才大略將俄羅斯的政治版圖擴(kuò)展到歐洲的心臟地帶，并改變了俄羅斯身居內(nèi)陸遠(yuǎn)離海洋的地理劣勢(shì)，加之她力推國(guó)內(nèi)女性教育改革，推動(dòng)貴族階級(jí)西方化，為俄羅斯的強(qiáng)大做出了巨大貢獻(xiàn)，但是由于其統(tǒng)治始終離不開(kāi)貴族階級(jí)的支持，導(dǎo)致俄羅斯的農(nóng)奴制度在這一時(shí)期達(dá)到頂峰，不利于俄羅斯盡早實(shí)行工業(yè)革命，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后。

總而言之，作為俄羅斯歷史上的“武則天”，葉卡捷琳娜二世是一位充滿了傳奇色彩的偉大女性。