OK比較小的時候，我經(jīng)常和鄰居Cici一起“溜娃”。Cici的女兒屬于那種特別“難帶”的寶寶，比如開車一起出門玩，同樣都是坐在后排坐位上，OK可以坐著看看窗外，煩燥了丟給他一個小玩具，他可以再玩上一會；但Cici女兒卻是各種不滿意，坐著不舒服、抱著也不肯，時時刻刻會發(fā)出點尖叫聲；再比如同樣是坐在推車里，只要媽媽離開她的嬰兒車超過1米她就開始狂叫不止，想方設法不讓媽媽離開。

Cici那會兒被折磨得串苦不堪言，老問我為什么她的女兒比OK難纏多了，是不是因為剛出生的時候外婆抱得太多了，寵壞了？我說這和抱得太多完全沒有關系，她的女兒不是被寵壞，天生就是一個“高需求”寶寶。“高需求”寶寶意味著她們未來會有更加豐富的情感和內(nèi)心世界。Cici的心結就此打開，她開始放松下來，娃要黏她，她也不再焦躁，后來反倒覺得輕松了……

所以今天特別想和大家說說“高需求寶寶”，我們?nèi)绾闻袛嘧约菏遣皇巧藗€高需求寶寶？對待這些用常規(guī)方法搞不定的特殊寶寶，要怎么做才會更有利于他們的性格發(fā)展呢？

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“高需求寶寶”和難纏寶寶不一樣，怎么來界定

“高需求寶寶"這個詞是著名的西爾斯醫(yī)生發(fā)明的。當他和太太在生了第四個寶寶后，他們發(fā)現(xiàn)對之前三個孩子起作用的方法對這個寶寶完全沒用。一放下她，她就嚎啕大哭，于是得一直靠在大人的懷里，吃奶和睡覺的時間完全沒有規(guī)律可言，激烈地拒絕小床，只喜歡睡在大人的床上。用西爾斯醫(yī)生的話說：這個孩子唯一不變的地方就是她每天都在變，今天還起作用的方法到了明天就沒用了，“需求無度”是這個孩子的寫照。

西爾斯夫婦不希望用“難帶”、“愛哭鬧”這樣的負面標簽去貼在孩子身上，因為這會暗示給他們和寶寶之間的關系是對立的、失敗，所以他們用了“高需求寶寶”來描述這種孩子的特質，這意味著孩子的表現(xiàn)和大人的育兒方式都沒有錯，而他們也因此開始接納和欣賞這個“高需求寶寶”了。

高需求寶寶 VS. 難纏寶寶

并不是難纏的寶寶就是高需求寶寶，兩者還是有一些區(qū)別的。

• 難纏寶寶主要指那些老是哭著鬧著要大人抱，但只要抱起來就很容易滿足的寶寶。這些寶寶在頭幾周會因為各種原因哭鬧，但隨著對環(huán)境的逐漸適應，會慢慢變得安靜下來。

• 高需求寶寶相對于難纏寶寶來說他們的需要層次更加豐富、行為更加古怪。這些寶寶渴望身體接觸，他們喜歡一直被抱著，一放下來就大聲抗議。他們超級敏感、緊張、不會自我安慰，對爸媽的要求非常多。不過這種喜歡牢牢黏在爸媽身上的寶寶往往有著堅持不懈的個性，需求得到滿足時也會特別開心。

高需求寶寶的特質

• 感情強烈。在每件事里都動用的更多的能量，比如哭得特別響、笑起來又格外帶勁。要求得不到滿足的話脾氣可以大得炸毛。當感情強烈的寶寶變成了同樣感情強烈的學步期兒童，可以用一個詞來概括他們的特征：興奮。他們始終處在興奮的狀態(tài)，努力地探索任何觸手可及的東西，所以能讓大人精疲力盡。

• 超級好動。高需求寶寶的另一個特點，他們的肌肉和頭腦很少是放松或安靜的，對他們來說“沒有安靜這回事”。所以高需求寶寶的這種特點會讓爸媽和周圍的人很累，但他的高創(chuàng)造性也會給爸媽帶來樂趣。

• 沒玩沒了的抱、喂奶和撫慰。如果是新手爸媽碰上一個高需求寶寶，很可能會被打擊到毫無信心。比如嘗試了所有方法都不能讓他停止哭泣，無論怎么喂奶、搖晃、抱都無濟于事，別人說的方法都不管用。

• 超級敏感，對他人疏遠。高需求寶寶對周圍的環(huán)境十分敏感，比如睡覺時拉個窗簾都會把他們驚醒，所以爸媽“就像走在雞蛋殼上”，得總是小心翼翼的。因為高需求寶寶需要一個安全、熟悉的環(huán)境，所以大到換地方睡覺、小到換套餐具，他們都能抗議。

• 對分離和陌生人焦慮。他們不接受替代者的照顧，對陌生人更是出了名的慢熱。他們通常不喜歡去陌生的地方，陌生人的出現(xiàn)也接受不了，這時候通常需要媽媽抱或者大哭、尖叫。

其實，從某種角度來說，所有寶寶都是“高需求寶寶”，大多數(shù)寶寶至少在他們生命的某個方面是有著較高需求的，比如在“抱”和“安撫”方面要求的都會很高，只是有些寶寶高需求的方面比別人多，表達需求的情緒也更為強烈。所有的寶寶都需要親密的撫育，只是高需求寶寶不放棄表達他們的意見。

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高需求寶寶很可能在未來是塊料

雖然高需求寶寶的各種特質會讓媽媽筋疲力盡，但是寶寶嬰兒期的這些特質會隨著年齡增大而不斷出現(xiàn)調(diào)整，就像老天給了你痛苦，也會給你希望一樣，高需求寶寶在嬰兒期那么暴躁難搞，其實這些性格上的特質也會讓他們在未來閃亮呢。如果爸媽在寶寶的成長中不離不棄，包容和照顧，最后會換來擁有眾多美好品質的孩子。

正如西爾斯夫婦的第四個高需求寶寶，在24年后成為了一個富有創(chuàng)造性、非常敏感、情感豐富的姑娘，他家人和其它人都充滿了愛心，懂得付出。

高需求寶寶的特質在向各個階段轉變時，會有不同的體現(xiàn)。

嬰兒期

警覺

情感強烈

耗費精力

要求苛刻

哭得很兇

哭得響亮

無法安慰

超級敏感

學步期~兒童期

忙碌

高度緊張

讓人筋疲力盡

精神十足

急迫

頑固

沒耐心

意愿強烈

固執(zhí)

富有挑戰(zhàn)性

話多

容易發(fā)脾氣

脆弱怕疼

總想讓人抱

青少年~成人期

充滿活力

深沉

富有激情

機智

有領導作風

堅持自我

有主見

堅韌

富有洞察力

有見識

公正

善于與人交往

熱情

有同情心

會照顧人

溫柔親切

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怎么應對高需求寶寶

作為高需求寶寶的標準配備，每個高需求寶寶身邊都會圍繞著一個甚至幾個筋疲力盡的大人，尤其是媽媽，常常要花幾倍于別人的精力來讓寶寶平息下來。別的寶寶在安靜吃東西時，你的高需求寶寶在捏碎手里的食物；別的寶寶睡個午覺，高需求寶寶可能要睡好幾次，要么接覺、要么等待無窮的煩躁。

其實作為高需求寶寶的爸媽，最最需要的是自我情緒安撫，并且不斷地提醒自己不要煩躁、要耐心（聽起來很無奈，委屈臉...），但處在嬰幼兒期的寶寶就是認這些，他們需要持續(xù)的哄抱、喂奶、安撫。

從理論層面說，我們需要給到寶寶這些：

- 照顧他的人會回應他的需要；

- 他是有價值的

- 她的世界是溫暖的、值得信賴的。

從操作層面說，我們可以去這樣做：

- 先分清寶寶的需求再去回應。及時回應是一方面，最重要的還是要有效。寶寶一哭就以為是餓了，不停給孩子灌奶粉也是無濟于事。先是冷了、熱了、尿布濕了，還是只是需要抱起來安慰。

- 母乳喂養(yǎng)是成本比較低又效果特別好的滿足高需求寶寶的方式。貼近媽媽的肌膚、聽著在子宮里就熟悉的心跳，吃著奶，會讓寶寶很快安靜下來。

- 多帶寶寶到外面去。西爾斯有個理論叫把寶寶“穿”在身上，用背帶、背巾把寶寶綁在身上，無論是在家里做家務一，還是去超市、散步都可以帶著寶寶，既可以增加母子相處時間、增進親子依戀關系，又可以開闊寶寶視野，滿足他的好奇心和旺盛的精力。

- 多做游戲、多讀繪本。高需求寶寶其實就是喜歡賴著媽媽，那么既然也賴不掉，那就好好地安心陪他吧，《蒙氏教育在家里》這書本里有很多小游戲都可以做起來，多讀繪本寶寶也不會抗議。

對于怎么把握對寶寶的回應度這個問題，西爾斯特別提醒爸媽們，18個月的小寶寶，是不會有無理需求的；但到了兩歲左右，有了自我意識的孩子可能會提出一些不合理要求，這時候即便他是高需求寶寶，我們也該設定規(guī)則，該有規(guī)矩的時候還得有。