1．七個(gè)月寶寶語言發(fā)育

七個(gè)月大的寶寶已經(jīng)能開始模仿家長(zhǎng)說話了，能簡(jiǎn)單說出一些比如、狗、冷、不等詞匯了。

此時(shí)家長(zhǎng)參與孩子的語言發(fā)育過程更加重要，這時(shí)他能獨(dú)坐了開始主動(dòng)模仿說話聲，在開始學(xué)習(xí)下一個(gè)音節(jié)之前，他會(huì)整天或幾天一直重復(fù)這個(gè)音節(jié)。

能熟練地尋找聲源，聽懂不同語氣、語調(diào)表達(dá)的不同意義。現(xiàn)在他對(duì)你發(fā)出的聲音的反應(yīng)更加敏銳，并嘗試跟著你說話，因此要像教他叫“爸爸”和“媽媽”一樣，耐心地教他一些簡(jiǎn)單的音節(jié)和諸如“貓”、“狗”、“熱”、“冷”、“走”、“去”等詞匯。

盡管至少還需要1年以上的時(shí)間，你才能聽懂他咿呀的語言，但周歲以前孩子就能很好地理解你說的一些詞匯。

2．寶寶7個(gè)月能力發(fā)展指標(biāo)

寶寶的能力發(fā)展主要是指：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展，只是每個(gè)寶寶各個(gè)月齡重點(diǎn)稍有不同，這也和寶寶的自身發(fā)育特點(diǎn)有關(guān)系。

7個(gè)月寶寶的基本技能表現(xiàn)包括：

應(yīng)該掌握的能力(大多數(shù)寶寶能做到)：能夠不用支撐坐著;能把東西拉向自己。

發(fā)展中的能力(一半寶寶能做到)：身體可以向前撲或開始爬了;可以含混不清地說話或發(fā)出某些音節(jié);開始認(rèn)生。

高級(jí)技能(只有少數(shù)寶寶能做到)：會(huì)擺手再見了;能扶著東西站著;會(huì)把東西相互碰撞;開始明白物體恒存性;(即使物體看不見，但它仍然存在)。

3．寶寶7個(gè)月促進(jìn)能力發(fā)展方案

物體永恒概念

如果你一直注意通過游戲的方式告訴寶寶他看不到的東西依然存在著，他多半此時(shí)已經(jīng)能明白物體永恒存在的事實(shí)了。他現(xiàn)在更喜歡玩藏貓貓的游戲，而且你可以變換花樣增加難度，寶寶會(huì)樂此不疲地在尋找過程中獲得快樂。

視覺辨識(shí)力

寶寶已經(jīng)可以注視和追蹤他感興趣的物體了。在你和寶寶游戲的過程中，你可以有意識(shí)地讓寶寶去了解顏色，一般寶寶最先認(rèn)清的會(huì)是紅色。當(dāng)然，這是需要一個(gè)反復(fù)重復(fù)的過程，你一直堅(jiān)持才會(huì)看到效果。在游戲過程中，注意你每次讓寶寶區(qū)分的顏色要從一兩種開始，然后慢慢增多。

精細(xì)動(dòng)作

寶寶現(xiàn)在可以主動(dòng)地抓住東西，他的大拇指已經(jīng)開始能夠配合其他四指完成抓握的動(dòng)作。無意間，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的兩只小手握在一起了，這會(huì)讓他很欣喜。慢慢地，寶寶會(huì)學(xué)習(xí)兩手配合。拍手、雙手拿物體對(duì)敲，都是很好的訓(xùn)練方式。寶寶開始想自己拿勺子，這是他想自己吃飯的開始，一定要給他機(jī)會(huì)，即使他現(xiàn)在還根本不能把勺放到自己的嘴里。