寶寶說謊怎么引導(dǎo)？寶寶在三四歲的時候可能會說一些無意識的謊言，就是寶寶也不知道自己說的是謊話，這時候，家長應(yīng)該及時正確地引導(dǎo)，因為謊言說習(xí)慣了就會養(yǎng)成習(xí)慣。那么，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

有許多父母發(fā)現(xiàn)：小孩到了三四歲時，特別愛編瞎話。父母怕小孩染上說謊的惡習(xí)，因此很著急。其實，這是小孩三四歲左右時特有的現(xiàn)象。小孩撒謊有多種情況，作為家長要細心分辨撒謊的性質(zhì)，根據(jù)撒謊的性質(zhì)做出不同的應(yīng)對。

有些“謊言”是無意撒謊。這一時期的小孩由于年齡的關(guān)系，對事物反映的精確性較差。我們成人由于有一定的知識經(jīng)驗作基礎(chǔ)，所以對事物的屬性就能抓得比較準(zhǔn)，能夠客觀的反映事物。而幼兒感受器官的發(fā)展還不協(xié)調(diào)，更不完善，又缺乏生活經(jīng)驗，對事物的反映容易走形。圓的說是方的，紅的說是白的，是常有的事。這是幼兒缺乏概念的概括能力，表達能力以及必要的知識經(jīng)驗的緣故。這種情況下，小孩把鴨說成鵝，就不能算撒謊。

有時，由于幼兒想象與現(xiàn)實之間的差距，小孩也會出現(xiàn)這種情況。端著空杯子，假裝喝水：“媽媽，你看我喝的多干凈!”或者到了晚上，不進被子，非說被子里有老虎。你說沒有，小孩卻好像真看見一樣。當(dāng)幼兒懼怕什么或希望有什么時，又不能擺脫它或得到它，便會以想象來代替現(xiàn)實，從而取得心理平衡。你說：“啊，喝的真干凈，好樣的。”

這正是小孩心里渴望聽到的。如果你說被子里沒有老虎，小孩會覺得我明明看見了嘛。事實上，他是白天在動物園或者畫報上看到的。這個時期幼兒的想象就是這樣，既容易與現(xiàn)實混淆，也容易脫離現(xiàn)實。作為家長不必大驚小怪，這些都是小孩在發(fā)展階段上可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象，不能認為小孩是在說謊，以上這些“無意撒謊”，只要大人講清道理，小孩很快會改正過來的。

值得家長注意的是“有意撒謊”。

比如，明明是自己做錯了，怕自己承認了錯誤，被小朋友們瞧不起，不與他玩，受到孤立;或是怕承認了錯誤后，挨家長打罵，于是就撒謊，隱瞞自己的錯誤。知道說謊可免做自己不想做的事或擺脫某種困境，像前面提到的，小孩知道肚子疼就可以不參加室外鍛煉，于是他也會借口肚子疼，而想擺脫本應(yīng)參加的活動。又如：小孩無意中打碎了什么東西，誠實地告訴媽媽，媽媽卻責(zé)備甚至打了他，也會使小孩覺得不如不告訴媽媽。下一次打碎東西，他會裝不知道，或者推托是別人干的。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)小孩這些說謊行為以后，家長就要嚴肅對待了。糾正小孩的說謊行為，切忌簡單地批評教育。

三歲左右的小孩要求獨立性的意識加強，什么事都要自己來，如果管教時忽視了小孩這一特點，而對其嚴加管束，就會引起小孩與成人的矛盾沖突。有人把這段時間稱為第一反抗期。這一時期的管教方法如果不妥，小孩一旦形成任性，即使家長再有證據(jù)，有時他也敢故意說謊。

的確，習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，千萬不要讓寶寶養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，到長大一些想讓他改都難了，所以從小就要注意，及時的引導(dǎo)，比打罵更有效。