智商的提高，需要孩子自己的勤學(xué)苦練，情商的提高，則離不開父母的言傳身教。今天我們就來聊聊情商是什么？以及高情商的家長如何跟孩子說話。

情商是良好的道德情操

是同情和關(guān)心他人的善良

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)黑人出租車司機(jī)搭了一對(duì)白人母子,在路上小孩問媽媽：為什么司機(jī)伯伯跟我們的顏色不一樣?媽媽說：那是因?yàn)樯系巯雱?chuàng)造多彩的世界,所以才會(huì)有不同的顏色.下車時(shí)黑人司機(jī)堅(jiān)持不收錢,他說：在他小時(shí)候母親說：我們是黑人就低人一等,如果當(dāng)時(shí)我的母親也能這樣回答我,也許我今天就不是這番作為...

其實(shí)，孩子的心就像一片肥沃的土地，你播種什么，就會(huì)生長什么。你教會(huì)他歧視和偏見，他必然學(xué)會(huì)冷漠和刻薄。教會(huì)他尊重和寬容，他的世界就充滿理解和友善。

有些的家長喜歡從消極的角度去跟孩子交流，比如：“你不好好學(xué)習(xí)將來會(huì)掃大街”，“不要亂跑，社會(huì)上到處都是壞人”。這樣的說法，很容易讓孩子對(duì)某些工種形成歧視，也會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生不安全感，在與人溝通的時(shí)候，甚至?xí)a(chǎn)出排斥心理。

而高情商的家長會(huì)從正面的角度去引導(dǎo)和啟發(fā)孩子，比如：“你要是好好學(xué)習(xí)，將來也能跟環(huán)衛(wèi)工人一樣把世界變得更好哦”，“你不要亂跑，爸爸媽媽看不到你會(huì)非常的擔(dān)心你的。”雖然也是在督促孩子好好學(xué)習(xí)，提醒孩子不要亂跑，可是家長這樣表達(dá)，就正面很多了。

教育的最終目的不是傳授知識(shí)，而是牽引孩子的靈魂。身為父母，給予孩子最好的教育便是善良的教育，是愛的教育，這也是讓孩子擁有高情商的基礎(chǔ)。

是持之以恒的韌性

日本著名導(dǎo)演北野武曾經(jīng)寫過這樣一個(gè)與母親之間的趣事。

北野武小時(shí)候喜歡棒球，但是母親認(rèn)為耽誤學(xué)習(xí)不準(zhǔn)他打。后來鄰居送了他一副棒球手套，他便偷偷的把手套埋在一棵大樹下面，每逢打棒球時(shí)才挖出來。有一天，當(dāng)北野武挖開泥土?xí)r，手套不見了，只見塑料袋里裝著一堆參考書……

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了事情的時(shí)候，打罵絕對(duì)不是解決問題的好方法。北野武的母親用的方法就比較顯示情商。一方面避免了和孩子的正面沖突，一方面也讓孩子知道了母親的態(tài)度。孩子自然比較容易接受，回想起來也不禁莞爾一笑。

我們有不少家長，喜歡跟孩子說養(yǎng)孩子多么不易的話。“如果沒有你，我跟你爸爸賺的錢怎么花都?jí)蛄恕?、“爸爸媽媽風(fēng)里來雨里去的培養(yǎng)你，你不好好學(xué)習(xí)對(duì)得起誰？”家長這么說，也許沒有事實(shí)上的錯(cuò)誤，但是卻無形中給孩子傳遞了一個(gè)信息：我是家里的累贅，我欠爸爸媽媽很多。帶著這樣的包袱，孩子又怎么會(huì)擁有一個(gè)樂觀開朗性格呢？

情商高的家長會(huì)注意營造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍。畢竟孩子是血脈至親而不是敵人，完全沒有必要聲嘶力竭的大吼大叫。他們更喜歡的是對(duì)等的交流和善意的調(diào)侃。他們會(huì)問孩子“你的意見是什么呢？”“爸爸媽媽真的很愛你，有你在真的是太好了”。

孩子愉快的性格形成主要得益于父母所創(chuàng)造的環(huán)境。著名心理學(xué)家法迪斯說：“在孩子學(xué)會(huì)語言之前，他們是從感情的氛圍中得出自己的結(jié)論的———這個(gè)世界是一個(gè)令人憂慮、憤怒的地方還是一個(gè)安全、愉快的樂園?！痹谛腋＜彝ダ锍砷L的孩子成年后具有樂觀性格的，比在不幸家庭里長大的孩子要多得多。

是自我激勵(lì)

最近人氣很高的影視演員鐘麗緹被公認(rèn)為情商超高。離婚后，鐘麗緹被邀請(qǐng)到《康熙來了》，當(dāng)蔡康永問她，你是否后悔犧牲事業(yè)，卻換來兩段失敗的婚姻時(shí)，她的回答很直白：

對(duì)于愛情，她一直抱著希望，從未放棄。

帶著小女兒考拉去參加綜藝《人生第一次》，別的嘉賓都是一家三口，只有她是獨(dú)自帶著女兒，又當(dāng)媽又當(dāng)?shù)?。?jié)目組要求嘉賓捉泥鰍做晚餐的時(shí)候，鐘麗緹扛著鋤頭相當(dāng)彪悍的表示：“就算我是一個(gè)人，我也不會(huì)輸。他們有爸爸媽媽，我們自己也可以”。這樣的鐘麗緹，在45歲迎來了新的戀情，她跟粉絲們說：我經(jīng)歷過那么多，都可以再去愛，你們?yōu)槭裁床桓遥?/p>

情商高的一個(gè)重要體現(xiàn)就是失敗后能重新崛起。這種人無論遇到何等逆境，都會(huì)堅(jiān)持下去，迅速調(diào)整情緒，恢復(fù)活力，具有很強(qiáng)的心理韌性?？赡苁沁@種堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌的心態(tài)，讓鐘麗緹的三個(gè)女兒個(gè)個(gè)活潑可愛，絲毫看不出有什么單親家庭的陰影。

顧城曾說：你不愿意種花，你說你不愿看見它一點(diǎn)點(diǎn)凋落，是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切開始。很多時(shí)候，孩子比我們想象中要堅(jiān)強(qiáng)很多，只要你對(duì)他坦誠相告，他非常愿意與你一起承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，甚至是風(fēng)雨。你希望自己的孩子可以用于挑戰(zhàn)，那么你也要用行動(dòng)告訴孩子，爸爸媽媽就是這樣勇敢，這樣堅(jiān)強(qiáng)，這樣不懼怕任何困難的。

把握自己和他人情感的能力

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的母親沒讀過書，不識(shí)字，但卻樂觀、善良、堅(jiān)強(qiáng)，明曉事理。童年的莫言有一次跟母親去集體的地里撿麥穗，守田人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑，母親跑不快， 被捉住了，守田人扇了她一個(gè)耳光，沒收了他們撿到的麥穗。母親嘴角流血，無望地坐在地上。多年之后，那個(gè)守田人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與莫言相遇，莫言沖上去想找他報(bào)仇，被母親拉住了，她平靜地說：“兒子，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人，并不是一個(gè)人。”

莫言的母親也許并不知曉什么是情商，但卻用自己善良的心和淡然的處世態(tài)度教會(huì)了孩子什么是寬容和豁達(dá)。

有些家長喜歡在孩子面前抱怨一天之中工作和生活上的小事兒，甚至當(dāng)著孩子的面，對(duì)自己的另一半、自己的長輩親人頗有微詞。在這樣的環(huán)境下成長起來的孩子，格局一定不會(huì)太大。他的世界早就被大人間的斤斤計(jì)較和雞毛蒜皮填滿了，再難在人情世故中通達(dá)圓融。

高情商的家長則很少與人難堪，更不會(huì)在孩子面前論人短長。他們更傾向于教孩子如何去推己及人、換位思考，不給他人造成不便；而不是“你弱你有理”，去占一些蠅頭小利的便宜。

有時(shí)候，才華、聰明、本事是派不上用場(chǎng)的，但是一顆關(guān)心他人的心、一個(gè)樂觀堅(jiān)韌的性格、一份克服困難的勇氣和一種把握情感的能力，卻能保護(hù)孩子度過人生的荊棘和坎坷，建立起自己平和而美好的人生。