很多寶爸寶媽會(huì)覺得自家的小baby一天到晚都在玩，有些寶爸寶媽對(duì)此還會(huì)很焦慮，覺得寶寶是不是需要“學(xué)”些什么，而不是把時(shí)間都“浪費(fèi)”在玩上。但是事實(shí)上，這個(gè)想法是不對(duì)的。

或許，我們一想到“玩”就覺得是在無用的消耗時(shí)間，但是其實(shí)對(duì)于寶寶來說，玩是他最重要的事情之一。他們通過玩耍來進(jìn)行學(xué)習(xí)，來了解世界并且學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)世界。

對(duì)于孩子來說，游戲能夠給予他們很多能力。例如：通過游戲，孩子可以建立對(duì)自己的信心；可以感到自己是被愛著的、快樂并且安全的；可以發(fā)展自己的社交技巧、語言和交流能力；學(xué)會(huì)對(duì)他人和環(huán)境進(jìn)行關(guān)心；并且還能夠使得身體素質(zhì)得到發(fā)展——特別是對(duì)于那些喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的孩子來說。

有些時(shí)候，孩子喜歡和家長一起游戲，有時(shí)候又會(huì)喜歡自己?jiǎn)为?dú)游戲——這些不同的反應(yīng)往往會(huì)使得家長無所適從，但是不要焦慮，你可以從孩子的反應(yīng)中感受到他的想法，也可以在孩子需要的時(shí)候及時(shí)給予意見。

不同的游戲類型

既然我們已經(jīng)意識(shí)到了游戲?qū)τ诤⒆拥闹匾?，那么，什么樣的游戲更加適合孩子呢？對(duì)于孩子們來說，怎樣的游戲更容易激發(fā)起他們的興趣呢？

事實(shí)上，對(duì)于孩子來說，你并不需要為他們準(zhǔn)備那些規(guī)則縝密或者需要很多特殊設(shè)施的游戲——由孩子們自由發(fā)揮，隨性設(shè)想出來的游戲（我們叫它非結(jié)構(gòu)性游戲）更加能夠得到他們的青睞。在這些游戲里，他們會(huì)依靠自己的想象力來進(jìn)行下一步活動(dòng)，可以對(duì)于新的或者有趣的游戲空間進(jìn)行探索——試想一下孩子在櫥柜里進(jìn)行探索吧！

同時(shí)，在這個(gè)時(shí)候家長也可以參與進(jìn)來，你可以成為孩子游戲的一部分，但是有時(shí)候也并不需要參與的過深，有時(shí)候你僅僅需要給孩子只言片語來幫助他找到方向。比方說，當(dāng)孩子地板上散落著玩具娃娃和衣服的時(shí)候，你可以試著問孩子：“你想要玩裝扮娃娃的游戲嗎？”

此外，相應(yīng)地，有一部分游戲被稱為結(jié)構(gòu)性游戲，這些游戲往往由成年人組織，并發(fā)生在固定的時(shí)間或者空間里。對(duì)于孩子來說這些游戲也許不會(huì)像非結(jié)構(gòu)性游戲那么有趣，但是這些游戲?qū)τ诤⒆拥哪芰ε囵B(yǎng)也是很有意義的。

這些游戲會(huì)包括：兒童的舞蹈、音樂課程；講故事；紙牌游戲等，對(duì)于大一些的孩子還可以來嘗試籃球、橄欖球、足球等球類游戲。這些游戲可以在室內(nèi)進(jìn)行，也可以在室外進(jìn)行，事實(shí)上，戶外活動(dòng)能夠使孩子找到探索的機(jī)會(huì)，使得他們更加充滿活力。

我們可以怎樣和孩子們玩？

看了這些，想必爸爸媽媽們已經(jīng)意識(shí)到了玩耍對(duì)于孩子的重要性了吧？那么，對(duì)于不同年齡段的孩子，我們又能分別怎樣和他們玩耍呢？下面我們分享一些詳細(xì)的指導(dǎo)意見。

新生兒和嬰兒

對(duì)于嬰兒來說，家長就是自己最好的玩具。對(duì)于他們來說，看著大人的臉或者聽大人說話就已經(jīng)足夠有趣了——特別是當(dāng)大人還笑著的時(shí)候。

你可以和寶寶玩這樣的一些游戲：

給寶寶聽音樂，在你唱歌的時(shí)候輕輕地拍拍寶寶，給寶寶搖搖鈴或者搖動(dòng)裝了東西能夠發(fā)出聲音的容器——這些活動(dòng)能夠幫助開發(fā)寶寶的聽力以及運(yùn)動(dòng)能力。

提供給寶寶不同大小、不同顏色和不同形狀的物體，并且鼓勵(lì)寶寶去抓它們。

重視寶寶趴和爬的動(dòng)作，這可以幫助寶寶增長自己對(duì)于運(yùn)動(dòng)的控制力，強(qiáng)健寶寶頭部、頸部以及軀干的肌肉。同時(shí)這也能夠讓寶寶從不同的視角來看外界。

當(dāng)寶寶開始學(xué)步的時(shí)候，你可以給寶寶提供堅(jiān)固穩(wěn)定的箱子或者學(xué)步推車（請(qǐng)注意，不是學(xué)步車）來幫助寶寶練習(xí)站立和行走。

學(xué)步期兒童

在這個(gè)時(shí)期，孩子可以玩這些東西：

你可以給寶寶提供一些大而且輕的東西，來鼓勵(lì)他們進(jìn)行拖拽——例如水桶、紙板箱或者大的充氣球。

你可以提供一些紙團(tuán)、球類、繩子來鼓勵(lì)孩子進(jìn)行跳、踢、踩等動(dòng)作。

盒子、枕頭、被子可以堆在一起來鼓勵(lì)孩子進(jìn)行攀登，練習(xí)保持平衡，并且可以讓孩子爬上爬下。

同時(shí)，你也可以提供類似隧道的玩具來讓孩子爬行和進(jìn)行探索。

如果你在孩子玩耍的時(shí)候配合音樂，孩子就可以隨著這些聲音和節(jié)奏唱唱跳跳，你也可以一起跟著唱唱跳跳，這將有助于活躍游戲的氣氛。

學(xué)齡前兒童

這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)于如何游戲有了很多自己的主意，很多不起眼的家庭用具在孩子眼中都是有趣的玩具。

你可以給孩子提供勺子，空的容器、棍棒、塑料桶、舊衣服——這些都可以被孩子通過想象力轉(zhuǎn)化成玩具用來自由的玩耍。

拼圖游戲或者多米諾骨牌能夠提高孩子的記憶力和注意力。

橡皮泥或者粘土能夠幫助孩子發(fā)展精細(xì)動(dòng)作的能力。

音樂類的玩具能夠增強(qiáng)孩子對(duì)于音樂的敏感性。

球、飛盤等玩具可以鼓勵(lì)孩子進(jìn)行踢、投擲等活動(dòng)。此外，在孩子進(jìn)行這些活動(dòng)的時(shí)候，家長可以鼓勵(lì)孩子先使用一邊肢體，下一次再使用另一邊，這樣孩子就可以更加靈活的使用各側(cè)肢體了。

學(xué)齡期兒童

學(xué)齡期兒童自制玩具的能力比學(xué)齡前兒童還要強(qiáng)大——他們可以用舊的布料，箱子，洗衣籃來構(gòu)筑偉大的城堡，并且在里面自得至樂。

家長可以和孩子一起在家里搭筑障礙并且通過它們——這能教會(huì)孩子如何以不同的方式、方向來進(jìn)行移動(dòng)。

家長可以和孩子念著歌謠來進(jìn)行游戲，這有助于培養(yǎng)孩子的識(shí)字能力。

讓孩子參與到烹飪里面來，他能夠通過對(duì)食物進(jìn)行計(jì)量，攪拌等活動(dòng)來發(fā)展自己的日常技能。

在我們說了這么多關(guān)于玩耍、游戲的事情之后，想來家長們又準(zhǔn)備要給寶寶剁手一大批玩具了吧？事實(shí)上，你并不需要在孩子的玩具、游戲上花很多錢。對(duì)于孩子來說，自制玩具往往是最有趣的。

當(dāng)然，有些時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子并不太想進(jìn)行游戲——對(duì)某件事情感到厭倦是正常的，我們并不需要擔(dān)心。

但是，如果你的孩子存在以下這些問題的話，就需要咨詢專業(yè)人士了：

2.孩子對(duì)于玩具表現(xiàn)出了很狹隘的興趣，或者表現(xiàn)出一種奇特的對(duì)玩具的使用方式——例如當(dāng)他面對(duì)旋轉(zhuǎn)玩具車的時(shí)候，他只對(duì)玩具車的輪子感興趣，而并不會(huì)和同齡孩子一樣開車。

3.孩子不喜歡和玩伴游戲，或者不去玩假想游戲。