爸爸媽媽都希望孩子多讀書，讀好書。然而，一些孩子在拿到書后并沒有好好閱讀，而是興致來了翻一會(huì)兒，不想讀的時(shí)候隔三五天也懶得看書。今天，知秀網(wǎng)小編就來告訴你如何合理利用20分鐘，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣！

固定閱讀時(shí)間

每天15~20分鐘最好

保證學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，最好是固定的時(shí)間，每天15~20分鐘最好。不要一天讀兩個(gè)小時(shí)，然后剩下幾天不讀。好的閱讀習(xí)慣可以幫助孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

20分鐘太短？

你可以這樣來分配

20分鐘看似短暫，但如果能好好利用，對孩子受益匪淺：

01

閱讀熱身：2分鐘

當(dāng)孩子選出他們想要閱讀的圖書，你可以花1-2分鐘的時(shí)間和孩子進(jìn)行熱身，溫暖他們的大腦，幫孩子快速的認(rèn)識和了解圖書，但是更重要的是幫孩子進(jìn)入閱讀狀態(tài)，而不是拿著書跑來跑去。

熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以和孩子讀封面、聊一聊孩子為什么選擇這本書，也可以是別的親子互動(dòng)（擁抱等）。

02

開始閱讀：6~10分鐘

和孩子一起打開書，認(rèn)真的/大聲的讀書給孩子聽。熱情的演繹書中的故事，也可以邀請孩子一起參與表演，把故事表演完。在此過程中請和孩子一起享受閱讀的樂趣，故事的趣味性、親子互動(dòng)的甜蜜，不要增加太多的問題。

03

閱讀總結(jié)：1分鐘

當(dāng)故事讀完之后，邀請孩子對所讀的故事進(jìn)行總結(jié)，如果孩子不愿意或者還不能流利的表達(dá)，家長可以幫孩子進(jìn)行總結(jié)，也可以通過和孩子的對話式互動(dòng)對故事進(jìn)行總結(jié)。

04

閱讀提問：3~5分鐘

很多孩子閱讀完之后，就會(huì)迅速的放下圖書進(jìn)入下一本，在這個(gè)階段家長通過對孩子的提問，或者一些技巧性的互動(dòng)，幫助孩子對故事中的內(nèi)容進(jìn)行回憶，包括：主題、出現(xiàn)的小動(dòng)物、表達(dá)的情感等等內(nèi)容。

05

自主閱讀：2~3分鐘

當(dāng)父母和孩子有了一些互動(dòng)之后，家長可以把書交給孩子（大部分時(shí)候親子閱讀時(shí)，特別是孩子不識字時(shí)，書一般都是拿在父母的手里），讓孩子再去翻看圖書，找出書中有趣的片段、喜歡的色彩、喜歡的小動(dòng)物等任何孩子喜歡的內(nèi)容，或者干脆從前往后的翻閱。

每天堅(jiān)持20分鐘，堅(jiān)持一年，再堅(jiān)持10年，你一定會(huì)得到一個(gè)不一樣的孩子。

和孩子一起讀

①低齡的孩子可以用手指逐字閱讀，家長幫助解決生僻字。

②家長讀一句話，然后讓孩子重復(fù)。

③跟大齡的孩子一起輪流閱讀，你讀一張，然后孩子讀一張。

④對讀過的書可以重復(fù)閱讀。重復(fù)閱讀有助于提高閱讀的流暢度。