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家長(zhǎng)教育孩子的方式有多種,以下四種方式適合孩子嗎

家長(zhǎng)教育孩子的方式有多種,以下四種方式適合孩子嗎?你是否經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景,當(dāng)你還小的時(shí)候,大人們?cè)谟懻搯栴},你好奇的問了一下,結(jié)果卻聽到:“大人說話,小孩子少插嘴”,有可能你還記得,因?yàn)檫@句話深深的傷害了你的自尊心,也暴露出了父母的教養(yǎng)方式。

中國有句古話叫做:“有其父必有其子”,說的就是父母教育孩子的重要性,在我們教育孩子的過程中有一種固定不變的或者是穩(wěn)定的對(duì)待孩子的態(tài)度、情感或者行為,我們稱之為教養(yǎng)方式。在心理學(xué)中研究父母的教養(yǎng)方式已經(jīng)由來已久,在心理學(xué)界比較認(rèn)可的是鮑姆林德等人(1991)提出的家庭教養(yǎng)類型理論,他把父母教養(yǎng)方式分為四種類型,分別是權(quán)威型、專制型、放任型以及漠不關(guān)心型。接下來,我們一起看看你屬于哪種教養(yǎng)類型,以及相應(yīng)的教養(yǎng)類型會(huì)對(duì)孩子有怎樣的影響。

一、尊重孩子、傾聽孩子的權(quán)威型教養(yǎng)方式

權(quán)威型教養(yǎng)方式又稱民主型教養(yǎng)方式這類家庭中父母處于平等地位,相互之間理解尊重。這類父母對(duì)待幼兒有充分的耐心,善于傾聽,鼓勵(lì)幼兒自我嘗試和探索,參加家庭決策,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。在人類的歷史上有一個(gè)偉大的民族,就是古希伯來人,也就是今天猶太人的祖先,古代希伯來人歷經(jīng)磨難,從逃避饑荒到埃及當(dāng)奴隸,到東方史上著名的“巴比倫之囚”再到歷經(jīng)波斯人、希臘人、羅馬人的統(tǒng)治,近代又被希特勒統(tǒng)治下的德國大屠殺,幾次遭到種族滅絕式的毀滅卻依舊頑強(qiáng)的生存下來,而且今天的以色列在軍事、金融、科技各個(gè)方面都處在世界前列,猶太人口總數(shù)僅占全球總?cè)丝诘?.2%,但根據(jù)統(tǒng)計(jì)從1901年到2004年間共有167名猶太人或具有猶太血統(tǒng)的人獲得諾貝爾獎(jiǎng),占諾貝爾獎(jiǎng)總獲獎(jiǎng)人數(shù)的22%!猶太人如此強(qiáng)大究其原因很大一部分源自于他們的教育,猶太人非常尊重他們的孩子,父母經(jīng)常和孩子一起討論關(guān)于宗教的問題并鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的意見,父母也善于傾聽孩子的想法。這就是權(quán)威型的教養(yǎng)方式,有研究發(fā)現(xiàn)在權(quán)威型家庭中長(zhǎng)大的孩子各方面發(fā)展都很好,他們樂觀、大方、人際關(guān)系良好、更加自信、更加獨(dú)立。

二、無條件服從家長(zhǎng)、經(jīng)常懲罰孩子的專制型教養(yǎng)方式

“棍棒底下出孝子”的教養(yǎng)觀念就可以認(rèn)為是專制型教養(yǎng)方式,這種教養(yǎng)方式又稱嚴(yán)厲型教養(yǎng)方式,這類父母對(duì)待幼兒非常嚴(yán)厲,父母和幼兒的關(guān)系處在管制和被管制的地位,經(jīng)常要求幼兒無條件服從,對(duì)待孩子最常用的教育方式就是強(qiáng)制和懲罰,幼兒很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行自我表現(xiàn)。在這種教育方式長(zhǎng)大的孩子往往會(huì)變得膽小、不自信、敏感甚至?xí)斜┝π袨?。其?shí)當(dāng)我們?cè)谟么蛄R的方式教育孩子的時(shí)候也正是在給孩子做出榜樣,讓孩子也會(huì)學(xué)會(huì)用同樣的暴力方式來解決問題。

三、百般呵護(hù)、聽之任之的放任型教養(yǎng)方式

放任型教養(yǎng)方式又稱溺愛型教養(yǎng)方式,這類父母很少對(duì)幼兒提出要求和教育,對(duì)待幼兒要求低、規(guī)定少,懲罰形式也多采用情感懲罰而不是體罰或者講道理,這類兒童長(zhǎng)大后非常不成熟,獨(dú)立性差、任性、不聽取別人的意見,經(jīng)常獨(dú)斷專行,表現(xiàn)出反叛行為。中國有句俗話“慣子如殺子”,溺愛孩子只能害了孩子,我們國家著名藝術(shù)家李雙江的兒子李天一就是在父母的溺愛中長(zhǎng)大的,現(xiàn)在卻因?yàn)檩喖樽锉慌腥氇z。

四、忽略孩子的漠不關(guān)心型教養(yǎng)方式

漠不關(guān)心型教養(yǎng)方式又叫忽視型教養(yǎng)方式,這類父母對(duì)待孩子不關(guān)心、不負(fù)責(zé)或者只關(guān)注孩子的最低生活要求,孩子其他方面很少予以關(guān)注,采取比較隨便的教育方式,這類父母往往因?yàn)楣ぷ髅Φ仍驔]有時(shí)間照顧孩子。在這種教養(yǎng)方式下長(zhǎng)大的孩子容易成為問題兒童,學(xué)習(xí)成績(jī)往往較差、厭學(xué)、輟學(xué)、性格上缺乏安全感、不懂得關(guān)心他人,婚姻也較容易失敗。

最后,想想自己是哪一種教養(yǎng)方式,或許在你的身上這四種教養(yǎng)方式都有,但最好的教養(yǎng)方式只有一種,那就是是權(quán)威型也就是民主型教養(yǎng)方式,充分的尊重、及時(shí)的傾聽、經(jīng)常的鼓勵(lì)這些都會(huì)讓一個(gè)孩子感受到自我的價(jià)值,從而有利于培養(yǎng)孩子的自信心,正所謂內(nèi)心強(qiáng)大了,還有什么不能強(qiáng)大!

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