人的嘴除了吃飯，最大的功能就是說話！

一個(gè)人說話的方式和語氣，很大程度上代表了他的情商。

成年人面對領(lǐng)導(dǎo)、同事、甲方爸爸的時(shí)候，大多都會注意說話的語氣，考慮對方的感受。因?yàn)椴缓煤谜f話，很可能會影響自己或公司的利益，甚至造成災(zāi)難性后果…

可面對至親的家人，尤其是孩子的時(shí)候，很多時(shí)候，我們卻總是批評指責(zé)，缺乏尊重和信任，經(jīng)常不好好說話…

孩子是自己生的，就算語氣不好，他會記仇嗎？當(dāng)然不會！買點(diǎn)好吃的，來個(gè)玩具哄哄，過幾天還不統(tǒng)統(tǒng)都忘了？

沒錯(cuò)，孩子可能是不會記仇，但家長說話若總是太隨意，不好聽，會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。遲早有天，他也會變成一個(gè)不好好說話的人。

父母都希望孩子有家教，具備高情商，說話得體，首先自身就要做出表率。當(dāng)我們跟孩子說話時(shí)，一定要多使用這五種語氣。

信任

信任，是人與人和諧相處的重要前提，對孩子也是一樣。當(dāng)他做任何事之前，我們都要抱以最大的信賴，相信他一定能做好！

有次米粒學(xué)校組織徒步營活動，要求學(xué)生獨(dú)自參加，家長不能陪同，需要在外住兩晚。

米粒姥姥知道后急了~拉著米粒緊著說：你從來沒自己在外住過，這哪行?。咳f一出危險(xiǎn)怎么辦？那語氣，就好像米粒什么也不懂，啥也不會做…

米粒相當(dāng)無語，一臉無奈的說：姥姥，還有老師、同學(xué)和帶隊(duì)的人呢。以前我也跟爸媽出去宿營過，你至于這么擔(dān)心嗎？

出發(fā)之前，他自己收拾好了背包，叮囑完宿營注意事項(xiàng)后，我和他爸就說了一句話：注意安全，到地方了跟家里聯(lián)系，加油！我們相信你！他聽了特高興的出門了。

孩子獨(dú)自在外我們真就一點(diǎn)不擔(dān)心？當(dāng)然不是，但我相信他有照顧好自己的能力！果然，活動結(jié)束后老師專門跟我提起，米粒的表現(xiàn)很好。東西收拾的很利索，還會幫助手慢的同學(xué)，協(xié)助老師管理秩序。

我對他姥姥說，孩子尤其是男孩，一定別總捂著，他遲早要飛的。我們的信任與肯定，就是孩子最大的依仗，會讓他更加自信，從而飛得更高！

尊重

孩子兩歲多的時(shí)候，自我意識開始萌芽，之后就會越來越強(qiáng)烈，開始有了自己的主見。他的思想日益成熟，知道的東西越來越多，對事物當(dāng)然會有自己的看法。

孩子雖小也是獨(dú)立個(gè)體，我們跟他說話就要抱以尊重，而不是一味壓制與反駁。

有次帶米粒去買衣服，旁邊有個(gè)3歲左右的小女孩，媽媽幫她挑了套裙子，可明顯能看出，孩子并不太喜歡。她指著另一身衣服說，媽媽，我喜歡那個(gè)。

那位媽媽可能是心情不好…很沒好氣的說：你屁大點(diǎn)孩子懂什么？你知道啥是好看不好看？就買這個(gè)！別浪費(fèi)時(shí)間，趕緊走！

小姑娘一臉委屈，看得我都有點(diǎn)心疼。實(shí)話說，她看上的衣服挺好看。如果媽媽真趕時(shí)間，完全可以這樣對孩子說：

寶貝，那件衣服來不及試了，如果這個(gè)你不喜歡，要不咱們先去辦事？辦完回來買你喜歡的衣服，好不好？

對人的尊重，哪怕對方是個(gè)孩子，不僅體現(xiàn)在高興的時(shí)候。當(dāng)你心情很差，說話還能顧及對方的感受，這才是真正的尊重！

商量

一個(gè)有情商的人，會將其他人放在平等的位置來對話。可有很多父母，跟孩子說話總是頤指氣使。

有次在電視劇里看到一個(gè)畫面，讓我印象深刻：

孩子?jì)尣辉诩?，中午爸爸訂了快餐直接丟給孩子，吃吧！看著油膩膩的菜，孩子滿臉不樂意：你怎么不問問我就買？我不喜歡吃這些。

孩子爹拍他腦袋一下，不耐煩道：能吃飽就行，哪那么挑剔？跟你媽一樣難伺候！

每個(gè)人都有口味偏好，孩子也一樣，只要不是影響健康的挑食，問問孩子喜歡吃啥再買，不是更好嗎？怎么就難伺候了？

小時(shí)候每次我媽做飯前，都會問我晚上想吃什么，我愛吃雞蛋，每次都說吃雞蛋。我媽就會說，雞蛋不能頓頓吃，要不換別的嘗嘗？我就開心的再“點(diǎn)個(gè)菜”。

凡事有商有量的來，也是尊重的表現(xiàn)，大人孩子都開心。一切只以自己的感受和喜好為標(biāo)準(zhǔn)，我說怎樣就怎樣，是自私和缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。

贊美

不是有句話嗎，好孩子都是夸出來的！恰到好處的贊美，會激發(fā)孩子的潛質(zhì)，讓他更加自信，更有表現(xiàn)欲，而不是凡事總懷疑自己，畏首畏尾。

某些家長會有這樣的觀點(diǎn)，孩子總夸會驕傲，多打擊他才能謙虛…真不知哪來的歪理邪說。

假如孩子期末考了第三名，完全不表揚(yáng)，一通冷嘲熱諷：才考第三名有啥可高興的？什么時(shí)候考第一了，再高興不遲！

考第一名固然可喜，可如果孩子之前的成績是十名開外，這次考第三名，已經(jīng)是不小的進(jìn)步了，完全值得家長的認(rèn)可與稱贊！

米粒媽在美國的時(shí)候，有次和朋友去看1年級小盆友的跑步比賽?，F(xiàn)場全是孩子們的父母，各種歡呼雀躍的加油助威，不知道還以為看世錦賽呢~

名次出來后，哪怕只跑了第8名，家長同樣給孩子真誠的贊美和鼓勵(lì)：寶貝你真棒！跑得非常認(rèn)真！你不放棄的精神讓我很感動！

當(dāng)時(shí)真挺感慨的，孩子跑最后一名，換做我可能會這樣說：孩子，這次沒發(fā)揮好，回去找找原因，咱們下次爭取跑前幾名。

這就是思想的差異，美國家長難道不知道第8名是老末？他知道！但他更明白的是：與名次相比，孩子加油拼搏的精神，才最值得被贊賞！

切記：要表揚(yáng)贊美的，應(yīng)該是孩子的努力而不是聰明！更不要唯結(jié)果論，那樣只會給孩子施加壓力。

鼓勵(lì)

從孩子第一次學(xué)走路，第一次自己吃飯，穿衣服…到長大后獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自出遠(yuǎn)門。每個(gè)珍貴的第一次，他可能都有害怕，緊張甚至不知所措的情緒。這時(shí)家長一定別著急，多給他鼓勵(lì)。

比如帶孩子去學(xué)游泳，而他天性比較怕水，總掌握不了要領(lǐng)。你看著著急，張口就來：你咋膽子這么??？人家比你小的孩子都敢下水撲騰，就你畏畏縮縮的，像個(gè)男孩嗎？

這樣說，孩子不僅不會膽子變大，反而會更加沮喪焦慮！如此說話，完全沒有考慮到孩子的心情，他已經(jīng)很著急了，也很努力想盡快學(xué)會?？膳滤翘煨裕胍朔?，就需要更多來自他人，尤其是父母的肯定與鼓勵(lì)！

如果換種方式說呢：沒事的！爸爸小時(shí)候也怕水，只要聽教練的慢慢來，你一定能克服這種心理，我相信你！加油！

給他充分的信賴，雖然只是短短一句話，卻能讓孩子得到安慰，從而消除害怕的情緒。

家長對孩子都有所期待，希望他是最棒的那個(gè)！可當(dāng)這種期待，變成壓力施加給孩子，他就會害怕！在這個(gè)例子中，他怕的不僅是水，更有怕你生氣的焦慮！

只要孩子真的在努力，就不斷給他肯定，為他加油，你的鼓勵(lì)，才是他成功的最大助力！總不耐煩的催促，否定他的用功，孩子自尊心受挫，只會越來越不自信。

總結(jié)

如果說孩子的智商較多的依賴遺傳，那情商則與父母的言傳身教有著密切關(guān)系，這其中說話方式和語氣，對孩子的影響尤其大。

世上很多矛盾誤會，都是由不好好說話開始的~你怎樣跟孩子說話，他就會用同樣的方式跟你和其他人說話。

善用五種積極的語氣，不僅可以讓孩子更自信，也會讓他更加懂得：什么是尊重、理解與互相體諒。

人只用幾年就能學(xué)會說話，但如何把話說好，卻是一生的必修課！