如何讓孩子懂得感恩？現(xiàn)在許多孩子感恩意識淡薄，不知道父母恩是什么，似乎父母辛苦養(yǎng)育他們也是理所當(dāng)然的，這種情況的出現(xiàn)與孩子所受到的家庭教育有很大關(guān)系。

現(xiàn)在很多家長習(xí)慣了付出，只要孩子幸福，不圖孩子能給予他們什么回報，孩子的成長一直都在“得到”中渡過，這常常使孩子失去了感恩的機會，時間長了，孩子學(xué)會了享受，就會對他人付出的辛勞無動于衷。 

有媒體做過一份有關(guān)孩子感恩的調(diào)查問卷，考察內(nèi)容包括孩子對父母的了解程度，如“父母的生日是什么時候？”“媽媽平時最煩惱的事情是什么？”，“你最愛、最尊敬以及對你最有影響的人是誰”；父母為孩子做了哪些付出，如“父母每天下班為你做什么？”“你生病時父母通常怎么做？”；孩子對父母的感恩之心及感恩行動，如“天冷了，你給父母拿過衣服、圍過圍巾嗎？一父母勞累了一天回采，你是否買菜、做飯、洗碗？”“父母生病時你為他們買藥、熬藥嗎？”意在引導(dǎo)孩子認(rèn)真感受父母無私的愛。

調(diào)查問卷結(jié)果令人大為驚異，很少有孩子了解父母的年齡、生日，父母的希望和煩惱等基本情況，大多孩子回答“不知道”“不清楚”，要不就是不知道但又不好意思說出口，對于“你最愛、最尊敬以及對你最有影響的人是誰”這個問題，35%的人選擇體育、影視明星，只有1.5%的人選擇自己的父母。

家長們在感嘆、抱怨孩子不知道感恩的同時，想一想你是否給予了孩足夠的感恩機會？父母如果只是無私地給與孩子關(guān)愛，不知道給孩子知恩圖報的機會，孩子就會認(rèn)為父母對他們的關(guān)愛是理所當(dāng)然的，長此下來，孩子對父母之愛的感知能力就會降低，缺少對父母的關(guān)愛、缺少責(zé)任感。

給孩子創(chuàng)造表達感謝之情的機會，應(yīng)滲透在生活的點點滴滴之中。

1、充分利用各種節(jié)日作為感恩教育的載體。

如：春節(jié)時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會珍惜別人的情意；教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝愿：當(dāng)家人過生日、節(jié)日時，提醒孩子說祝福的話，鼓勵孩子為親人準(zhǔn)備禮物，如自制的賀卡、用自己的零用錢購買小禮物等來表達祝福和謝意，讓他感受到給別人帶來快樂的同時自己也是快樂的。

2、有的家長平時很少和孩子進行平等地溝通交流，孩子和家長有很大隔閡，造成孩子無法身同感受地體會父母的辛勞。其實，父母很有必要停下來與孩子交流交流感情，當(dāng)孩子懂得了父母的不易之后，孩子會主動尋找機會來報答父母的養(yǎng)育之恩。

3、幫助孩子回憶曾經(jīng)在生活上、學(xué)習(xí)上給予他幫助的人。平時，家長可以借某個事件引導(dǎo)孩子回憶別人曾經(jīng)為自己做過哪些事，付出過怎樣的辛勞，更好地感受當(dāng)時他人對自己的關(guān)愛．這個人可能是在學(xué)習(xí)上給予孩子無私奉獻的、可親可愛的老師，可能是自己生病時，幫助自己溫習(xí)功課的同學(xué)，可能是對自己的學(xué)業(yè)起到非常重大作用的親朋好友，也可能是下雨，把雨傘遞到自己手中、不求回報的陌生人。

4、鼓勵孩子參加一些公益活動和集體活動，如深入社區(qū)做些力所能及的事情，組成志愿者定期上門為孤寡老人照顧生活起居，與山區(qū)貧困的孩子開展助學(xué)活動。