每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，從他出生的那一刻起，你就應(yīng)該意識(shí)到，無(wú)論如何，他都值得擁有他自己喜歡的人生，而不是按照我們的意愿過著沒有選擇的生活。當(dāng)然，對(duì)于父母來(lái)說，說起來(lái)容易，做起來(lái)卻如此艱難！

記得之前與一位好友聊天，她說起她的小外甥，在一所市重點(diǎn)小學(xué)讀書，學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍很好，老師很嚴(yán)格，里面所有的同學(xué)都非常努力用功。而她的小外甥作為天性好動(dòng)、想法多、愛自由的孩子，特別受不了學(xué)校老師的嚴(yán)格要求，剛剛?cè)雽W(xué)那段時(shí)間，三兩天就跟媽媽哭一回。

媽媽都是心疼孩子的，但放眼望去這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，優(yōu)勝劣汰的壓力讓人不得不在這種環(huán)境下咬牙堅(jiān)持，在孩子們的臉上看到的都是一臉疲憊和不情愿。在如今物質(zhì)生活發(fā)達(dá)的社會(huì)，人們都盲目追求物質(zhì)，卻忽略了內(nèi)心真正想要的！

我們的孩子，到底是幸運(yùn)還是不幸呢？

回想，我們剛成為父母的那一刻，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的望著懷里的小寶貝，心里肯定都會(huì)想未來(lái)這個(gè)小人兒就與我息息相關(guān)了，她就是我生命中的寶，我會(huì)保護(hù)好他的一切，讓孩子幸福！

孩子剛會(huì)翻身、剛學(xué)爬時(shí)、第一次走路、第一次說話、第一次……剛開始我們會(huì)學(xué)龍應(yīng)臺(tái)的口吻對(duì)他說，孩子，你慢慢來(lái)！但等到他逐漸長(zhǎng)大，我們不再淡定，每天想的都是需不需要讓孩子學(xué)點(diǎn)什么，可千萬(wàn)不能讓孩子輸在起跑線上。

尤其踏入學(xué)校后，隨之而來(lái)的再也不是云淡風(fēng)輕的童年，而是耳邊不斷被督促的“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)”！孩子即使獲得了家長(zhǎng)想要的能力和知識(shí)，卻輸?shù)袅思?xì)膩的成長(zhǎng)，忽略掉了成長(zhǎng)過程中最值得欣賞的獨(dú)特的自己！對(duì)于孩子來(lái)說：我是誰(shuí)？我長(zhǎng)大了要做什么？我的價(jià)值在哪里？我能為社會(huì)做些什么？我要做個(gè)怎樣的人？這些問題更加重要！

讓孩子從小就接受刻板的教育，就是在把每一個(gè)天賦不同的孩子，用同樣的標(biāo)準(zhǔn)打磨成為同樣的孩子。

然而，生命的特點(diǎn)是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)個(gè)體，都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的！

父母應(yīng)該是孩子最堅(jiān)定的支持者，應(yīng)該接受孩子在競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境中保持他們的一點(diǎn)小個(gè)性。

父母?jìng)兦f(wàn)不要為了順應(yīng)大環(huán)境，親手把孩子的獨(dú)特打磨掉，即使你的孩子與眾不同，但你要依然愛他，他只是很獨(dú)特而已！