對教學(xué)充滿熱忱的老師為什么失去熱情？當(dāng)家長不理解老師的教學(xué)直接投訴，幾次之后老師膽怯了，少數(shù)家長贏了，但全班的孩子都輸了。

兩年前，曾在一次談翻轉(zhuǎn)教學(xué)、教學(xué)創(chuàng)新的演講后，有位年輕女老師跟我說了她的故事。她是一個非常熱血，很用心教學(xué)的老師。但她很苦惱的是，每次她為了班上的學(xué)生很用心設(shè)計一些教學(xué)活動，常常沒隔兩天就被家長投訴。投訴的理由都很荒謬。像她曾用心找到一些很棒的國外網(wǎng)站的教學(xué)材料，給孩子們做補充。竟然也被家長投訴！

更讓人不舍的是，老師被投訴后校內(nèi)主管只想息事寧人。學(xué)校要年輕老師跟家長道歉，不要再多生事端。這樣的事情一再發(fā)生，讓這位充滿熱血的老師，內(nèi)心不斷的受傷。老師無法理解的是，為什么她這么用心為孩子努力，為孩子們設(shè)計最好的教學(xué)，卻是換來一次次的屈辱、一次次被迫低頭道歉？教學(xué)這條路，到底該怎么辦？究竟該如何繼續(xù)？

在現(xiàn)場聽了她的故事，看到一個對教育、對孩子充滿熱血的老師，竟然被無理的家長一再打擊。雖然我還是微笑著鼓勵她，希望能讓她更有勇氣。但其實我的內(nèi)心，一想到她所受的種種委屈，就心痛到極點。這可是我們臺灣教育的新血輪啊！

一個想把孩子教好的老師，是這樣被糟蹋，老師的熱情被毀了，孩子再也得不到老師額外用心的付出。這是所有家長所樂見的嗎？更悲哀的是，這樣的例子不是只有她，其實在教育現(xiàn)場很常見。有許多老師們真的很努力，他們?yōu)楹⒆觽兒苡眯牡牟粩喔倪M創(chuàng)新自己的教學(xué)。但現(xiàn)實是臺灣有許多家長對教育的認(rèn)知，仍然停留在20年前自己當(dāng)學(xué)生時對教育的落伍認(rèn)知?？吹嚼蠋煹慕虒W(xué)跟家長自己學(xué)生時代的時候不一樣，家長因為不理解也不愿意請教老師，便對好老師的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計產(chǎn)生誤解、質(zhì)疑。

這些不懂教育的家長投訴老師，對用心的老師是最大的傷害，幾次之后老師就心死了，還會為各位的孩子去作新的嘗試跟突破嗎？人性通常是不喜歡跟別人對立起沖突。往往當(dāng)孩子班上有無知無理的家長在修理老師時，大部分其他家長因為不想跟人起沖突，往往冷眼旁觀。一旦當(dāng)老師被無理的家長整到熱情不再時，各位爸媽，到頭來其實真正的最大受害者是你的孩子，因為他們少了一個會真心為他們付出的好老師。這真的是你們要的嗎？

所以請各位家長一定要當(dāng)你家孩子的好老師后盾！當(dāng)你看到無理家長在修理老師時，不能單純作壁上觀！一定要幫忙保護好老師，別讓這些用心教你孩子的好老師孤立無援受委屈。這樣這些好老師才有空間能為各位的孩子做更多的付出跟努力！

要毀掉老師的熱情，很容易；要再燃起老師的熱情，很難。為孩子保護他們的用心好老師，需要你我一起來！