秉持著不能隨便打罵和對寶寶發(fā)脾氣的思想，很多父母講道理無效后，只能使出殺手锏——“要挾”。

日常用語如下：

你再不聽話，媽媽生氣了啊！

你再不聽話，我就不要你了！

你再不聽話，就不能……

而從心理學(xué)的角度來講，隨便要挾寶寶，雖然短期來看達(dá)到了你想要的“服從”效果，長期看來確實(shí)很不利的。這就好比濫用抗生素，病雖然好的快了，但副作用也是非常大的。

我們能拿來要挾到寶寶的事，肯定是孩子喜歡的，比如小孩子都喜歡出去玩兒，你若是早上答應(yīng)他吃完飯會(huì)帶他出去玩，當(dāng)他不聽話的時(shí)候，你說：“你再不聽話，媽媽就不帶你出去玩兒了！”

他肯定會(huì)被迫服從的。但長期這樣靠要挾來管教孩子，會(huì)使他的抗挫能力降低，因?yàn)殚L大后只要出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，他就會(huì)想到很多種不好的情況，就如同小時(shí)候，只要他稍微有些不聽話，媽媽就會(huì)用制造很多不愉快的經(jīng)歷，有可能是剝奪了他出去玩耍的權(quán)利，有可能是本來答應(yīng)給他買玩具，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而反悔！

我們說過，童年時(shí)期孩子和父母的關(guān)系，影響著他以后的人際交往，以及處事方式，這不是沒有道理的。

逆反心理重

之前我們上心理學(xué)課程的時(shí)候，老師就曾說過，孩子在年幼的時(shí)候積累下來的負(fù)面情緒，一般會(huì)在青春期爆發(fā)。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候?qū)殞殹俺岚蚓陀擦恕?，很多事情他都能自己做了，不用再委曲求全地“服從”父母?/p>

我有個(gè)同學(xué)至今單身，因?yàn)樗诖髮W(xué)期間談的男朋友家里不同意，她媽甚至以死相逼，最后朋友無奈跟當(dāng)時(shí)的男友分手了。

如今她媽媽急的到處給她安排相親，還自己去老年人給年輕人找對象的公園里，互相交換子女的信息。但我同學(xué)就是不打算結(jié)婚，被逼無奈去相親了，也是應(yīng)付了事。

她曾說：“我媽不是不喜歡我自己找的男朋友嗎，那我就單身一輩子好了！”

其實(shí)，我們雖然不贊同，但都理解她為什么會(huì)這樣，因?yàn)樗潜弧皣槾蟆钡?，她媽最喜歡上綱上線，把一個(gè)小問題擴(kuò)大化，大問題嚴(yán)重化。我同學(xué)心里估計(jì)積壓了太多的負(fù)面情緒，而當(dāng)時(shí)的男友或許是她最堅(jiān)持的東西，卻沒能如愿，所以才會(huì)有如今的自暴自棄吧！簡直是用她媽媽的錯(cuò)誤來懲罰自己。

試想一下，咱平時(shí)跟別人相處時(shí)，如果他說：“你再說一句，我們就絕交！”，你肯定會(huì)再說一句的，因?yàn)樵鄱加憛拕e人威脅。

孩子又何嘗不是這樣呢，因?yàn)樽陨淼娜跣。麄儼巡环舛紩簳r(shí)積壓在心理了，但總有一天會(huì)爆發(fā)出來。

前些日子帶涵涵去試聽英語課，在電梯里碰見一個(gè)媽媽在數(shù)落兒子，“你看你英語學(xué)了這么久了，還是啥都不會(huì)說，沒有特長怎么行呢，要不媽媽再給你報(bào)個(gè)繪畫班，或者圍棋班吧！”

小男孩面無表情地說：“都行，你看吧！”

雖然僅是短短的相遇，但我卻很心疼小男孩一臉麻木的表情，仿佛對什么都不感興趣，隨便媽媽怎么安排。

不知道小男孩的成長經(jīng)歷，我也不好過多地去評價(jià)，去猜測。只是發(fā)現(xiàn)如今很多孩子的興趣，都是被大人給扼殺掉了。

比如上次我接涵涵放學(xué)，在路上聽見一個(gè)媽媽對孩子說：“你再這樣的話，今晚就別想聽故事了！”

聽故事、親子閱讀，本來是非常美好的事情，孩子愿意靜靜地坐下來讀書，這是多么難能可貴的好習(xí)慣啊？可卻被媽媽拿來要挾孩子，那是不是他以后只要拿起書本，就會(huì)想到這些不愉快的經(jīng)歷？因?yàn)榇笕丝倫勰煤⒆酉矚g的東西和事物來達(dá)到自己要挾的目的，殊不知飯食穿腸過，情緒卻會(huì)積壓下來。

當(dāng)你總把不好的事情，跟孩子喜歡的事情聯(lián)系起來時(shí)，慢慢地他會(huì)對自己喜歡的事情也喪失興趣，因?yàn)闀?huì)引起不好的聯(lián)想。就如同我們不喜歡某一個(gè)城市，只不過是那個(gè)城市里有傷心的回憶和無法抹殺的往事。

可若是不要挾，孩子就是不聽話咋辦呢？

那就“就事論事”吧，比如當(dāng)涵涵看完兩集動(dòng)畫片，還要再看時(shí)，我拿出每次只能看兩集的規(guī)則，不聽也可以，那明天就少看一集，或者不看吧！

還有咱之前說過的有趣的話，或者講故事的方式，都是很好的與孩子溝通的方法，孩子的心地是很善良的，很柔軟的，當(dāng)你給周圍的一景一物，都賦予生命的時(shí)候，正和孩子心意。

比如你對一個(gè)摘花的孩子，大談保護(hù)環(huán)境的道理，他不一定聽，但你說：“花兒會(huì)疼的哦！”，他立馬就會(huì)止住。

你給孩子講一天的飲食營養(yǎng)，不如說小肚肚里面的小精靈不吃青菜會(huì)生病哦，這樣一句來得有效。

其實(shí)，跟孩子溝通其實(shí)很簡單，只要你了解了孩子的內(nèi)心世界！要挾不是愛，每個(gè)孩子都應(yīng)被溫柔以待，因?yàn)樗麄兪悄敲吹募冋?，那么的簡單，那么的美好?/p>