相信不少人被《爸爸去哪兒》里剛滿4歲的阿拉蕾實力圈粉，不僅僅是因為阿拉蕾軟萌可愛的外表，更多的是被阿拉蕾的詞匯量和語言表達能力震驚了。

前段時間美國有個小姑娘瞬間火了，一下子就登上微博熱搜榜第一，小姑娘面對鏡頭鎮(zhèn)定自若，展現(xiàn)出了極高的政治素養(yǎng)，思維敏捷、邏輯清晰、談吐大方幽默，對自己的未來有極其明確的認知和規(guī)劃，網(wǎng)友們紛紛表示“我可能看到了美國未來的女總統(tǒng)!”

語言表達能力是孩子發(fā)育中很重要的一環(huán)，豐富的語言給孩子日常的交流提供了便利，也是識字讀寫的基礎(chǔ)。很多孩子3歲前就已經(jīng)掌握了大量詞匯，只是有的孩子還不會說連貫的句子，說不上一段完整的句子，還很容易結(jié)巴，要怎么才能鍛煉孩子的表達能力呢？

各個年齡段孩子對應(yīng)表達能力的訓練

1歲左右

從一歲多左右的時候，孩子就開始很樂意用“咿呀恩”等聲音來回應(yīng)大人，并迫切的想要參與互動，對一切的聲音都很敏感，并開始區(qū)分每個親人不同的聲線，容易被不同的聲音吸引，會順著聲音找聲源。

這個時期重要的就是引起孩子的表達欲望，家長這個時候可以常和孩子交流，手勢和肢體語言是很好的過渡語言，要及時的回應(yīng)寶寶，讓他感覺到溝通的快樂。剛開始的時候，家長不要期望過高，如果孩子能夠聽懂家長的話最好，聽不懂也沒關(guān)系，在你說話的同時，他會記住你所用的詞匯和發(fā)音，這些對以后學習語言有很大的作用。

2歲左右

2歲的孩子已經(jīng)能夠說一些短詞組成的句子，有的孩子還會有點結(jié)巴，喜歡學家長說的話，類似鸚鵡學舌，還不太理解詞語的意思，這個時候如果他的表達能力跟不上自己的想法，還很容易被急哭，開始有一些小固執(zhí)，非要按照自己的來，家長不要擔心，這是正常的秩序敏感期。

這個時期家長要注意認真傾聽，孩子開始嘗試到語言的魅力，會樂于用語言指揮或者命令家長，或者問一些沒有邏輯的問題，家長一定要及時回應(yīng)寶寶，保持他表達的熱情。在給孩子讀繪本或者講故事的時候，可以帶動孩子跟著大人讀，先從短句子，逐漸到長故事過渡，需要注意的是，每個孩子的語言發(fā)育程度都不同，家長要戒驕戒躁。

3歲左右

3歲左右的寶寶，已經(jīng)能夠和家長進行簡單的交談，孩子學會簡單的造句了，詞匯量也比之前大很多，句子包含的內(nèi)容更加豐富，但是言語表達能力還較差，還不能獨立完整地表達自己的感情和敘述自己的經(jīng)歷過的事情，主要是通過對話形式與成人交流。

這個時期家長應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)言，培養(yǎng)孩子表達的欲望，講故事的時候，可以讓孩子總結(jié)故事，或者在適當?shù)臅r侯拋出問題，引導孩子思考故事里的深意，一起討論周末去哪里的計劃等等，讓孩子更多的參與事情，孩子會感覺到被尊重，也會更愿意表達自己的想法。

4歲左右

4歲左右的寶寶，大約能掌握900至1000個詞語，語言表達能力逐漸完善，對一些虛擬的事情開始感興趣，想象力變得更加豐富，處于邏輯思維發(fā)展的高速期，也是學習語言的最佳時期。

這個時期，家長要培養(yǎng)孩子孩子表達的自信心。家長可以挑選一些他平時喜歡的游戲或者書籍，穿插一些小游戲，鼓勵孩子自己讀故事，唱兒歌等等，多用孩子感興趣的事情作為引導，并隨著孩子的理解能力不斷升級難度，鍛煉孩子的開口說的能力，如培養(yǎng)兒童的背誦能力，反復(fù)訓練其對話能力，可使兒童的語言思維能力較快地提高。

需要注意的一點是，如果兩歲后的孩子，還是不理人，不跟人對視，也極少發(fā)聲，請盡可能去大城市的兒童醫(yī)院做評測或者檢查。

輕松快樂的家庭氛圍是孩子表達能力最佳的成長環(huán)境，要讓孩子覺得學習語言是件快樂的事情，在孩子取得進步時，要適當?shù)刭潛P孩子，讓孩子感覺到自己的話語被重視，給孩子創(chuàng)造更多的表達機會，讓孩子變成一個快樂的“小喇叭”。