記得我女兒剛剛會(huì)爬，就對(duì)小洞洞表現(xiàn)出特別的興趣。如果哪里有個(gè)小小的洞,總是逃不過(guò)她的眼睛。她肯定會(huì)爬過(guò)去用小手摳啊摳!我一拿到這本與眾不同的、在紙上挖出各種洞來(lái)講故事的圖畫書,就想知道我那4歲半的女兒是否對(duì)這些奇特的洞洞依然感興趣!

書的前半部分，黑紙、白字、有形狀的鏤空，隨著一頁(yè)頁(yè)翻開，就像揭開一層層面紗，一個(gè)綠臉、紅嘴、白尖牙，長(zhǎng)著紫發(fā)、黃眼、扭曲的小耳朵和藍(lán)綠色鼻子的大怪物出現(xiàn)在我們面前，我用低低的聲音制造著神秘的氣氛，女兒緊緊依偎著我，大氣不出，但又不停地示意我翻頁(yè)！書的后半部分，彩紙、白字、依然是有形狀的鏤空！但人的心情似乎隨著彩色書頁(yè)的翻動(dòng)快樂(lè)起來(lái)，我的音調(diào)也變得歡快起來(lái)，女兒開心地笑出了聲，喊著：“走開，綠色大怪物！”我告訴女兒：這本書還能倒著讀呢！于是這次，由女兒來(lái)翻頁(yè)，從最后一頁(yè)往前翻，隨著一頁(yè)頁(yè)鏤空形的疊加，一個(gè)大綠怪的形象又躍然紙上，彩頁(yè)翻完，緊接著，又隨著鏤空部分的減少，大綠怪被遮擋得只剩了兩眼！真是不得不嘆服作者對(duì)鏤空成像技巧的嫻熟運(yùn)用??！

千萬(wàn)別以為這本書僅僅是因?yàn)檫@些奇特的洞洞才如此迷人。其實(shí)作者把色彩心理運(yùn)用得到位極了。整整半本書，用黑色營(yíng)造神秘恐怖的氣氛，一開始似乎在暗夜里有一雙神秘的眼睛在窺視我們！在兒時(shí)，誰(shuí)的心里沒有盤踞過(guò)對(duì)怪物的恐懼呢？又有哪個(gè)孩子沒有怕黑夜的感覺呢？也只有在黑色的襯托下，那怪物的黃眼睛才恐怖而且神秘，那一頁(yè)頁(yè)出現(xiàn)的藍(lán)色鼻子、紅嘴白尖牙和大綠臉才如此鮮明而富有個(gè)性，就像從黑夜里向我們?cè)阶咴浇囊粋€(gè)夢(mèng)魘！

但是，隨著黑夜的結(jié)束、太陽(yáng)的升起，光明給了萬(wàn)物色彩，色彩給了我們快樂(lè)和勇氣，整頁(yè)整頁(yè)單純而鮮明的彩色使大綠怪的表情發(fā)生了戲劇性的變化，雖然形狀沒變，但嘴巴向下撇著的樣子似乎變成了害怕的樣子，隨著鏤空的遞減和文字中連續(xù)“走開”、“走開”、“走開”的配合，那大怪物似乎躬著身子慢慢從讀者面前萎縮而去！最后變成了一片陽(yáng)光燦爛的黃色！這簡(jiǎn)直是一個(gè)黑夜和白天延續(xù)的故事，用色彩和鏤空的技法相結(jié)合，讓孩子們?cè)诜?yè)時(shí)感受到了心理變化的起起落落！

女兒一下子愛上了這本書，翻來(lái)覆去地看，從頭翻到尾又從尾翻到頭，沉浸在這個(gè)洞洞和色彩創(chuàng)造的神秘世界中。她說(shuō)：“這個(gè)書中的大怪物真可愛，真好玩兒！”而我，希望心愛的女兒借助這本書，在暗夜里不再有害怕怪物的恐懼！

李一慢，兒童閱讀專家，新閱讀研究所研究員。