喜歡繪本的人都好比是《好餓的毛毛蟲》那樣的超級(jí)書蟲，看到什么書都覺得《你看起來好像很好吃》。

一、《要是你給老鼠吃餅干》，《小餅干的大道理》

餅干是很平常的點(diǎn)心，可是要是你給老鼠以塊餅干，可就不那么簡(jiǎn)單了，因?yàn)楹臀覀児沧x的孩子已經(jīng)琢磨著給了老鼠餅干之后會(huì)發(fā)生了什么---可預(yù)測(cè)、還是不可預(yù)測(cè)？餅干吃完就沒了，還是可以循環(huán)往復(fù)？這么有趣的故事，孩子們可不會(huì)輕易講了一遍就住手，他們肯定會(huì)一口氣要我們給讀上一遍又一遍，所以，要是你給孩子買了這本書。。。

餅干真的很平常，可是要是你用餅干來說說大道理，孩子們還不會(huì)覺得厭煩，因?yàn)轱灨墒窃谑翘煜ち?，孩子們也很愛吃，怎么說都得給餅干些面子吧，所以，要是我們打算給孩子嘮叨寫人生觀大道理，那么就讀讀這本《小餅干的大道理》吧。

二、《環(huán)游世界做蘋果派》，化解矛盾靠《敵人派》

“派”對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，早已沒有我們知道的“造反派”的那樣的含義了，在麥記七塊錢能買倆，國寶熊貓都有了派，但是如何做，孩子們不一定知道，可是絕對(duì)是想知道—要從食譜到市場(chǎng)去買食材、然后烘烤、然后點(diǎn)綴就可以了?？扇绻袌?chǎng)關(guān)門大吉了，怎么辦？只好用遍各種交通工具環(huán)游各國去收集材料咯—環(huán)游世界的過程肯定和香噴噴的蘋果派一樣吸引孩子吧。

要說蘋果派稀松平常的話，那《敵人派》看起來有點(diǎn)兒緊張吧，其實(shí)我們大人們一下子就能知道這樣的故事的“正面意義”，還好將給孩子們聽，他們倒是滿腹的問號(hào)呢，對(duì)于男孩子來說，通過這樣的故事告訴一個(gè)如何化敵為友，那就很不平常了。

三、和諧請(qǐng)喝《石頭湯》，憤怒就喝《生氣湯》

媽媽們情緒低落有的會(huì)大哭一場(chǎng)，有的是血拼一場(chǎng)，有的會(huì)大吃一場(chǎng)，都是很好的宣泄，只是要掂量掂量錢袋子就好。孩子們也回經(jīng)常生氣，控制情緒成了孩子教育的一個(gè)很重要的方面，所以才會(huì)有很多以此為主題的繪本，比如《菲菲生氣了》《生氣的阿瑟》等等；可我也喜歡這本《生氣湯》，因?yàn)楦罨?，更容易跟孩子形成一個(gè)對(duì)話的密碼，好像在食物的準(zhǔn)備過程中，可以帶領(lǐng)著孩子走出情緒的困境。

似乎現(xiàn)在人與人之間不總是那么相互信任和分享，沒有了以前的那樣和諧的鄰里關(guān)系—從前小孩子可以任意穿梭在鄰居家、父母的同事家吃吃喝喝。古老的《石頭湯》的故事，依然成了故事里的童話，想得到、做不到。

四、《鴿子撿熱狗》妙不可言，《米頭詐降面》錯(cuò)綜復(fù)雜

孩子們喜歡有趣又簡(jiǎn)單的故事，比如《鴿子撿到了一只熱狗》后，偏偏被一只好奇的鴨子看到了，鴿子還能獨(dú)吞嗎？

孩子們也喜歡復(fù)雜又有趣的故事，老米頭想成為面條城的大明星，只好采用詐降計(jì)，故事倒是簡(jiǎn)單，可是人物關(guān)系、人物數(shù)量、人物形象可是豐富多彩，完全左右了孩子們看書的方向—故事倒在其次，找人成了關(guān)鍵。《米頭詐降記》成了我家本月最當(dāng)紅的繪本--讀起來挺累人的，讀得方式方法也有很多，不信你試試看。

五、面包很平常，看看誰來賣

這里有《黑猩猩的面包店》，有《烏鴉的面包店》，你還會(huì)覺得店里賣得是正常的面包么？

是不是賣得都是《云朵面包》?。?/p>

六、吃是孩童最愛，書成食物最佳

吃真的是孩子最愛的事，嬰兒們不僅要吃奶吃輔食吃正餐吃水果來果腹，還會(huì)吃手，還要吃書，還會(huì)吃虧---不僅我們會(huì)給孩子做和買各種好吃的東西，陌生人會(huì)用吃得東西來誘惑孩子啊。有時(shí)候我們就得給孩子一些吃得規(guī)則，孩子們自己也會(huì)給自己找些條款。比如，《我絕對(duì)不能吃番茄》；比如，《小仙女愛麗斯》就認(rèn)為媽媽是“邪惡的公爵夫人”用西蘭花來“毒害”她。

要是我再翻檢有關(guān)吃的圖畫書，把我自己都嚇一跳：前面說我們是《好餓的毛毛蟲》，可是，如果《一園青菜成了精》，那還能吃什么？

沒關(guān)系，可以吃《雷公糕》、可以去《紅豆粥婆婆》那喝粥、也可以去《丟飯團(tuán)的笑婆子》那吃飯團(tuán)，還有便宜的《一塊披薩一塊錢》呢。一塊錢都沒有，也沒關(guān)系，張大嘴等著就好—因?yàn)椤蛾幪煊袝r(shí)下肉丸》呢！

不過，我們要小心《怎么都吃不飽的獅子》，小心各種各樣的《好餓的老狼》，除非是會(huì)做《紅燜雞的狼大叔》。

最后，我們要提醒孩子們，想吃什么就吃什么，千萬不要跟著別人的感覺走，否則，你就會(huì)很《糟糕，身上長條紋了》

李一慢，兒童閱讀專家，新閱讀研究所研究員。