薩特說：“我是個百依百順的孩子，至死不變，但只順從我自己。”我們生活在千萬個個體聚集的密集叢林，傾聽他人的建議便好像為我這株小草撥開一片迷霧，讓我感受遙遠的陽光，但這叢林的聲音太密集，我必然要仔細 分辨哪個聲音在真正地幫助我。我會感激每一道聲音，但我更會堅定自己的方向。

“讀者”千千萬。新媒體時代，我的生活這部“作品”徹底地展現(xiàn)在了世人的眼前。我生活的每個細節(jié)都被人追逐。不論是早晨路上拈起的第一片 落葉，或傍晚因焦慮而落下的最后一滴淚，只要我想，這一切都是“社交網(wǎng) 絡(luò)”上成就我這個形象的素材。隨之而來的，則是紛繁的各方評價。

傾聽是好的。領(lǐng)導者的智囊團是社會運行的螺絲刀，矯正每一處偏差；產(chǎn)品的用戶反饋是企業(yè)家的指南針，完善每一次決策；狂傲的青年人的父母 是海島上的燈塔，為迷途之人指引方向。難以想象，沒有人傾聽的世界將會 陷入何等的偏執(zhí)、糾結(jié)與混亂?？墒侨藗兾丛系饺舾赡旰蟮慕裉?，我們不苦于無人幫助，而苦于言海茫茫，話語糾纏，失去了可傾聽的清晰而堅定的建議。

那么先傾聽自己吧，像卡爾維諾筆下的柯西莫一樣，先爬到樹上去吧。每個人都只能看到我的一部分，只有我看見我的全部。像魯迅棄醫(yī)從文，以筆為刀槍警醒世人；像程開甲從數(shù)學到核物理，扎根大漠創(chuàng)造“兩彈一星”；像達爾文放棄劍橋的神學課程，坐上輪船探索物種起源。當我們找到了自我，找到了唯一堅持與奮斗的目標時，我們再去傾聽他人吧。

我感激我的“讀者”，他們永遠愿意為我的生活思考，并總是提出良善的指導；但我更是我自己，筆在我手中，紙在我手下，如何給這世界書寫一部富有價值的“作品”由我來決定。我愿意在這豐富多彩的世界中認真地探 尋真理和品行，我愿意在這欣欣向榮的新時代奮斗與奉獻，我愿意在這變幻 無常的虛擬網(wǎng)絡(luò)中堅持與前行。我的讀者，是我的父母、我的老師、我的朋友，或互聯(lián)網(wǎng)上不知姓名的某人，我愿意聽你們告訴我如何實現(xiàn)我的目標， 我愿意聽你們告訴我如何適應(yīng)變幻的時代，我愿意聽你們告訴我如何堅持我 的理想與信念。

我創(chuàng)造我的生活，給社會和他人帶來價值；我傾聽我的讀者來確認我的確創(chuàng)造價值。