這本書(shū)就這么被孩子翻來(lái)覆去地看，如果地球被我們吃掉了……。“除非這一天，在地球的某一個(gè)角落的某一個(gè)洞里，還藏著一個(gè)小孩……”，這是一個(gè)孕育希望的小孩，這是一個(gè)讓地球充滿(mǎn)生機(jī)的小孩，這是一個(gè)讓許多小孩喜歡和愿意做的小孩。

2．《如果地球被我們吃掉了》繪本點(diǎn)評(píng)

文字是用詩(shī)篇的形式展現(xiàn)出來(lái)的，一串串的如果，引出了后面的回答，在最后告訴我們和孩子我們應(yīng)該如何，大道理簡(jiǎn)單講，吸引人卻不會(huì)覺(jué)得啰嗦和膩煩。

高純度的色彩，時(shí)尚的拼貼。畫(huà)風(fēng)細(xì)膩而且很注重細(xì)節(jié)，不知不覺(jué)讓我的更仔細(xì)的翻看和查找，圖片里生物的絕望眼神，名人的攝影素材，明顯的反差，卻巧妙的讓人感覺(jué)融合，文字和圖片的搭配也形成一種奇妙的感覺(jué)。

繪本告訴我們應(yīng)該從貪婪的掠奪者變成保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜生命的扶植樹(shù)者，我們都要像繪本里最后一個(gè)孩子一樣，讓我們的地球，讓我們的家變成一個(gè)永恒的美麗的存在。