1．《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》繪本

書(shū)名：《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》（Who Moved My Cheese?）

作者：斯賓塞·約翰遜   譯：葉傾城

標(biāo)簽：哲理

推薦人群：各類(lèi)年齡層次

導(dǎo)讀：這是一部講述現(xiàn)實(shí)的智慧的故事，內(nèi)容充滿(mǎn)了人生中有關(guān)變化寓意深長(zhǎng)的真理，輕松活潑的寓言風(fēng)格既讓人深受鼓舞，又讓人深受震撼，這本書(shū)出版于1998年，全球銷(xiāo)售突破2600萬(wàn)冊(cè)，上千萬(wàn)的讀者讀過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》之后，說(shuō)了同樣的一句話(huà)，要是能早的時(shí)候知道這個(gè)“奶酪的故事”就好了，如果還在小的時(shí)候就已經(jīng)懂得如何應(yīng)對(duì)變化并獲取成功的道路，該是多么了不起的事情！

注：以下為試讀內(nèi)容

從前，有四個(gè)好朋友，名叫：嗅嗅，匆匆，哼哼和唧唧。

每天早晨，他們穿上拖鞋，出發(fā)去尋找他們的最?lèi)?ài)——魔法奶酪。

魔法奶酪很特別，一旦找到它，就能讓你感到自己強(qiáng)壯、聰明又幸運(yùn)。

魔法奶酪藏在一座大迷宮里面的一個(gè)地方，迷宮里有各種各樣的房間和走廊。

嗅嗅和匆匆很機(jī)靈，對(duì)走過(guò)的地方都記得清清楚楚，他們總是不斷發(fā)現(xiàn)新的去處，也許魔法奶酪會(huì)出現(xiàn)在哪里。

嗅嗅有一個(gè)大鼻子，他嗅嗅周?chē)目諝?，就能聞出奶酪的位置，匆匆跑的很快，他總是一馬當(dāng)先，跑在最前面，以最快的速度跑到奶酪哪里。

哼哼和唧唧也很聰明，為了找奶酪，他們不僅看書(shū)，還研究地圖。

“讓我們?cè)囋囘@條路。”唧唧說(shuō)。

“我覺(jué)得不一定對(duì)?！焙吆邥?huì)這么回答。

哼哼和唧唧不想再漆黑的角落里迷路，所以他們?cè)诿詫m里走的很慢，小心翼翼，一步一步。

一天又一天，四個(gè)好朋友在大迷宮里到處摸索，尋找魔法奶酪。

他們經(jīng)過(guò)黑暗區(qū)域，也跑進(jìn)過(guò)死胡同，沒(méi)關(guān)系，他們只是轉(zhuǎn)過(guò)墻角，又奔向新的方向。

然后，突然間，在一個(gè)幸運(yùn)的日子，一切都發(fā)生了：四個(gè)好朋友發(fā)現(xiàn)了奇跡！

你猜是什么？

他們發(fā)現(xiàn)了“魔法奶酪”！

有一個(gè)大大的房間，叫做“奶酪小屋C”。

魔法奶酪一直在那里，等著有人發(fā)現(xiàn)自己。

“哇！”唧唧驚叫。

“烏拉！”嗅嗅與匆匆歡呼。

哼哼大喊：“這里的奶酪夠我們所有人吃一輩子的！”

嗅嗅最?lèi)?ài)那種聞起來(lái)香噴噴的句子切片奶酪，匆匆一口一口細(xì)細(xì)品嘗著堅(jiān)硬的金黃正方奶酪，哼哼喜歡洞洞奶酪，而唧唧特別喜歡甜美的白奶酪，胖胖的像個(gè)輪胎。

每個(gè)人都情不自禁地開(kāi)始想象，魔法奶酪能給自己帶來(lái)什么。

嗅嗅想象著自己和新朋友們一起逛藍(lán)色奶酪公園，匆匆眼前倒浮現(xiàn)起他在奶酪足球大賽中贏得大獎(jiǎng)的場(chǎng)面，唧唧看到自己在布里干酪小學(xué)考了高分，而哼哼則夢(mèng)想著自己住在瑞士奶酪山頂上一棟大房子里·····

第二天，天剛亮，嗅嗅和匆匆起的很早，他們系好跑鞋的鞋帶，飛快地穿過(guò)迷宮，直奔奶酪小屋C。

一跑到那兒，嗅嗅先聞聞奶酪是不是還新鮮，有沒(méi)有變質(zhì)；匆匆量量奶酪的尺寸，看看還剩多少。

他們滿(mǎn)意地發(fā)現(xiàn)：奶酪還有的是，足夠明天吃了，他們脫下跑鞋，把跑鞋掛在脖子上，這樣找起來(lái)比較容易。

然后，嗅嗅和匆匆坐定了，開(kāi)始享受魔法奶酪的美味。

與此同時(shí)，哼哼與唧唧越來(lái)越能睡懶覺(jué)。

“我們已經(jīng)知道奶酪在哪里?！焙吆呦?，"不用著急了?！?/p>

唧唧打了個(gè)哈欠：“賴(lài)床真舒服，我再多睡一會(huì)兒?！?/p>

哼哼和唧唧終于到了奶酪小屋，并且把哪里弄得很舒服，像家里一樣，哼哼為自己搭造了一個(gè)奶酪沙發(fā)，躺在上面休息，唧唧在墻上寫(xiě)道：擁有奶酪，快樂(lè)人生。

2．《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》繪本點(diǎn)評(píng)

后續(xù)簡(jiǎn)述：漸漸的奶酪小屋C的奶酪變得越來(lái)越少，小老鼠嗅嗅和匆匆很快察覺(jué)到了這個(gè)情況并采取了新的計(jì)劃，它們穿上隨時(shí)掛在脖子上的鞋子去尋找新的奶酪小屋去了，而哼哼和唧唧等到它們發(fā)現(xiàn)奶酪小屋C沒(méi)有奶酪的時(shí)候卻心情非常沮喪，感到再也找不到別的奶酪了，停步不前。

點(diǎn)評(píng)：這本書(shū)生動(dòng)地為3-10歲的兒童講述了這個(gè)奇妙有趣的故事，能夠啟蒙智慧，還能幫助孩子們從小就能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種變化，保持樂(lè)觀(guān)與積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)改變，享受生活。

人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪“，也許是穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿(mǎn)的愛(ài)情，或是令人充滿(mǎn)想象的財(cái)富…… 那么，你是否正在享受你的奶酪呢？ 如果是的，恭喜你，你只需要閱讀一下書(shū)中的小故事即可，因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)刻提醒你，你的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì)； 如果不是，歡迎你，請(qǐng)你把這本書(shū)從頭到尾閱讀一下，希望你能夠從中受到啟發(fā)，盡快享受你的奶酪。 從本書(shū)出版以來(lái)，已經(jīng)有眾多讀者從奶酪的故事中得到啟發(fā)，從而改善了自己的事業(yè)、婚姻和生活，同時(shí)也引起了廣泛的討論。 變化總在時(shí)時(shí)發(fā)生，我們每個(gè)人都要認(rèn)真思考，究竟是誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”，我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”？

這本書(shū)適合任何的年齡層，而且閱讀這故事花費(fèi)你不到一小時(shí)的時(shí)間，但其中獨(dú)特的真知灼見(jiàn)卻能對(duì)你產(chǎn)生一輩子的影響力和幫助。

聲明：以上內(nèi)容為概述簡(jiǎn)介，如需閱讀完整內(nèi)容，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版書(shū)籍（書(shū)本的體驗(yàn)和在電子產(chǎn)品上查閱的感受是非常不同的哦！）