1．《這樣的尾巴可以做什么》繪本

書名：

《這樣的尾巴可以做什么》

作者：文/[美]史蒂夫·詹金斯      圖/[美]羅賓·佩奇

譯：郭恩惠

標簽：親子

推薦人群：3-6歲

導讀：

科普圖書異彩紛呈，而這本書高度的概括了每個動物身體的重要部位對于他們獨特的用途。認識動物的身體特征，和孩子一起學習科學小常識。

注：以下為試讀內(nèi)容

2．《這樣的尾巴可以做什么》繪本點評

后續(xù)簡述：這樣的耳朵可以做什么？這樣的尾巴可以做什么？這樣的眼睛可以做什么？這樣的腳可以做什么？這樣的嘴巴可以做什么？作者用如果你是這樣的方式來提問，讓孩子很清楚很直觀的明白如果他是圖畫中的動物，它們的這些部位分別是干什么的，有什么作用。

點評：作者在創(chuàng)作時巧妙地利用圖畫書中“翻頁”的特點，迎合兒童喜歡猜謎的天性，先展示動物的局部，在孩子的好奇心中再推出動物的全貌，把兒童對科普知識的了解變成了游戲性質的趣味閱讀！每次講這本書，孩子們都爭先恐后的大聲說出他們猜的動物，看著他們快

樂的笑臉，我們真應該感謝創(chuàng)作者通過優(yōu)秀的圖畫書，帶給孩子們知識、快樂和享受藝術的幸福！

《這樣的尾巴可以做什么》，是一本讓孩子認識動物的書。作者并沒有按照動物譜系來介紹動物，而是童趣盎然地從動物的器官入手，將它們分為若干小組，展示出一個個奇妙的、色彩斑斕的動物世界。

作者掩住動物的全貌，用那些獨特的、不可思議的器官來提問， 然后在下一頁說出答

案。由不斷地提問和回答構成的節(jié)奏，產(chǎn)生出很強的游戲趣味和戲劇懸念效果，從而將孩子的好奇心和認知的喜悅充分放大，有助于加深他們對動物的理解和記憶。

作者的提問也很巧妙：“如果你是一只……”這顯然是把人和動物放在了平等的地位上，這與人和人之間的換位思考是類似的，從對方的角度考慮問題，是了解對方、增進溝通的有效途徑。熱愛動物的前提，首先就是了解和尊重動物。同時，這也是一種激發(fā)想象力和體驗能力的辦法。每一種動物都渾然天成，具有完整的形態(tài)。當我們目睹動物本身和動物的圖片時，會不由得有一種異類和“它物”的隔膜感。所以，在這里，作者沒有展示圖片，而是將它們變成一部剪貼作品，以調(diào)動孩子的手工制作經(jīng)驗，幫助孩子了解動物的身體構造，拉近孩子與動物的距離。

聲明：以上內(nèi)容為概述簡介，如需閱讀完整內(nèi)容，請購買正版書籍（書本的體驗和在電子產(chǎn)品上查閱的感受是非常不同的哦?。?/p>