1．《大腳丫學(xué)芭蕾》繪本

書(shū)名：

《大腳丫學(xué)芭蕾》

作者：文/圖 [美埃米·楊

譯：柯倩華

標(biāo)簽：親子

推薦人群：2-6歲

導(dǎo)讀：

有個(gè)美麗的嬰孩名叫貝琳達(dá)，她身上的每個(gè)部位都很小，除了一雙超級(jí)壯觀的大腳丫。教戲劇的牛老師選中貝琳達(dá)，叫她扮演小丑，參加學(xué)校的才藝表演，可是貝琳達(dá)卻意外喜歡上了芭蕾舞，也得到了教舞蹈的燕老師的支持和幫助。才藝表演上，貝琳達(dá)會(huì)帶來(lái)什么樣的故事呢?

注：以下為試讀內(nèi)容

2．《大腳丫學(xué)芭蕾》繪本點(diǎn)評(píng)

后續(xù)簡(jiǎn)述：大腳丫被學(xué)校的戲劇老師指派在學(xué)校的才藝表演里演小丑，誰(shuí)叫她有一雙渾然天成的大腳丫呢？裝個(gè)紅鼻子就可以直接上陣了！就在她苦悶練習(xí)的時(shí)候，她看見(jiàn)卡蜜在跳芭蕾舞，一下子愛(ài)上了芭蕾舞，于是回家天天練習(xí)，最后在學(xué)校的才藝表演上，穿著小丑服的大腳丫情不自禁地跳起了芭蕾，第二年更是在學(xué)校的才藝表演上獲得了冠軍。從此大腳丫成為了一個(gè)優(yōu)秀的芭蕾舞者。

點(diǎn)評(píng)：《大腳丫學(xué)芭蕾》可以看做是埃米·揚(yáng)的大腳丫系列的終結(jié)本，也是大腳丫的前傳。

故事延續(xù)了大腳丫系列一貫以來(lái)的貼近真實(shí)生活的風(fēng)格，其中的人物或許在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷里都會(huì)遇見(jiàn)，比如偶像般的卡蜜，通常是集體里那個(gè)備受仰慕的人；比如強(qiáng)勢(shì)的戲劇老師，她想把孩子塑造成她想要的樣子，一直到最后她還為大腳丫沒(méi)有成為一個(gè)優(yōu)秀的小丑而深深遺憾。此外，故事的結(jié)局是大腳丫在舞臺(tái)上第一次表演芭蕾后，一直練習(xí)到第二年才得冠軍，這也是比較符合現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槌晒膩?lái)都不是一蹴而就的。

你看，大腳丫就是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的。每個(gè)孩子都如此特別，無(wú)論他是大腳丫，還是大眼睛大耳朵，讓我們幫助孩子找到他們的大快樂(lè)。

作者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，是希望孩子面對(duì)事物的表象時(shí)，可以看到真正的內(nèi)涵和價(jià)值。也讓孩子從小學(xué)會(huì)尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂(lè)。

聲明：以上內(nèi)容為概述簡(jiǎn)介，如需閱讀完整內(nèi)容，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版書(shū)籍（書(shū)本的體驗(yàn)和在電子產(chǎn)品上查閱的感受是非常不同的哦?。?/strong>