1.《書中書》繪本
書名:
《書中書》作者:文/圖 [瑞士]約克·米勒譯:賴雅靜標簽:親子推薦人群:2-6歲導(dǎo)讀:一個小朋友,翻開一本,里面有個小朋友正在翻開一本書的書……約克·米勒的作品遠比單純的寫實畫作更豐富動人……他作品中的每一樣?xùn)|西都能表現(xiàn)得栩栩如生,而讀者們也可以感受到他畫作中層次豐富的想象空間。
2.繪本內(nèi)容
7.《書中書》繪本
點評:故事情節(jié)詼諧有趣,引導(dǎo)小朋友探索事實與真相,能夠滿足小朋友內(nèi)心對富有神秘感的圖畫的興趣及偏好?!皣H安徒生大獎”得主約克米勒引導(dǎo)讀者展開想象力,玩一種令人神迷的游戲。書中流露出的機智、幽默和一種特別的魅力,給人溫暖的感受和無限的想象空間。
論何時何地,因為好奇,所以探索?!懊允А苯^不是畫家創(chuàng)作的初衷,在迷失中鼓起勇氣、努力辨識,在紛繁的大千世界里學會觀察、思考才能遠行萬里?!翱础苯^對是該書的關(guān)鍵詞,“看”的行為可解讀為“探索”,小孩兒觀察書本借助的浴室梳妝鏡、放大鏡、妙妙眼鏡皆是探索的工具與方式。
方式千差萬別,不變的是那顆萌動的好奇心,一探究竟終究要靠眼睛,書中畫家用眼來詮釋好奇心,懵懵懂懂孩子水靈靈的眼、沉著冷靜畫家溫柔的眼、紐扣般質(zhì)感十足卡通兔子的眼,更有一副貓眼攝人心魄,仿佛具有參透宇宙奧秘般的魔力……。
貫穿全書用第二人稱“你”指代的小孩兒,其實泛指閱讀《書中書》的每一位讀者,批判現(xiàn)實主義大師約克?米勒處心積慮滿足“你”發(fā)現(xiàn)與探索的樂趣,在閱讀中,在生活里。
發(fā)表評論