1．《我的房子大家的房子》繪本

書(shū)名：《我的房子大家的房子》

作者：文/[英] 艾米·斯巴克斯       圖/[英] 本吉·戴維斯 譯：林昕 標(biāo)簽：親子推薦人群：2-6歲導(dǎo)讀：小刺猬阿奇住在一片很大的樹(shù)籬中，但他討厭別的動(dòng)物到他家來(lái)做客。阿奇每天都盯著他的大門，看看有沒(méi)有人會(huì)偷溜進(jìn)他的房子里，無(wú)論白天和黑夜，阿奇時(shí)刻保持著高度警惕。一只路過(guò)的小老鼠想進(jìn)去休息，阿奇會(huì)怎么做呢？注：以下為試讀內(nèi)容

3．《我的房子大家的房子》繪本點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)：故事親切童真，繪圖精彩紛呈——童話般的故事，變幻起伏的情節(jié)發(fā)展，同時(shí)配以深受孩子們歡迎的可愛(ài)直觀畫風(fēng)，意想不到的結(jié)局也會(huì)增加小朋友對(duì)本冊(cè)童話書(shū)的閱讀興趣，又深具親切感。

關(guān)于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享的經(jīng)典力作——百分之百的兒童式思維故事，既讓家長(zhǎng)了解孩子們的心理，同時(shí)讓父母在了解認(rèn)識(shí)的情況之下學(xué)會(huì)及時(shí)應(yīng)對(duì)和糾正孩子的欠佳心態(tài)。在親子共享閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，一起思考問(wèn)題，幫助孩子學(xué)會(huì)分享與友愛(ài)的重要品質(zhì)。

寓教于樂(lè)的象征性故事——本冊(cè)圖畫書(shū)中滲透的問(wèn)題是很多小朋友都可能存在的，以故事的表現(xiàn)形式滲透教育主題既能讓孩子享受閱讀的快樂(lè)，同時(shí)在輕松的氛圍下不知不覺(jué)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，形成好心態(tài)，讓孩子慢慢從“獨(dú)我意識(shí)”中走出來(lái)，學(xué)會(huì)分享和樂(lè)觀。

聲明：以上內(nèi)容為概述簡(jiǎn)介，如需閱讀完整內(nèi)容，請(qǐng)購(gòu)買正版書(shū)籍（書(shū)本的體驗(yàn)和在電子產(chǎn)品上查閱的感受是非常不同的哦?。?/p>