1.《大樹上的難題》繪本
書名:《大樹上的難題》
作者:文/圖 [英]奧利弗·杰夫斯 譯:楊玲玲,彭懿 標(biāo)簽:親子推薦人群:2-6歲導(dǎo)讀:男孩的風(fēng)箏卡在了大樹上,鞋子能把風(fēng)箏砸下來嗎?梯子能把風(fēng)箏砸下來嗎?大鯨魚能把風(fēng)箏砸下來嗎?男孩該怎么解決大樹上的大的難題……注:以下為試讀內(nèi)容
3.《大樹上的難題》繪本點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):讀這個(gè)故事,無論成人還是孩子都必定捧腹大笑。小男孩為了解決前一個(gè)麻煩,不停地制造出新麻煩。單一的方式,執(zhí)著的重復(fù),這種“堅(jiān)持自我“甚至讓讀者有種難以置信的感覺。而據(jù)我們所知,最初啟發(fā)作者創(chuàng)作這本繪本的動(dòng)機(jī)恰恰也是──沒有人相信他所做的事。
正因?yàn)槿绱?,從這本書中到處都能感受到作者“我就是做了,不管你相不相信”的宣言。盡管你認(rèn)為從自行車開始,后面的事物完全不可能被一個(gè)小孩子扔上樹,但這種欲罷不能的想象仍然肆無忌憚地蔓延開來,并且每一次都在刷新讀者的想象力邊界。
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