国产真实露脸一区二区三区_无人区乱码一区二区三区_亚洲精品中文字幕电影_国产男人的天堂在线视频

正在加載中...

首頁 國學(xué)文化 孔穎達(dá)為何要編寫《五經(jīng)正義》?科舉缺少標(biāo)準(zhǔn)教科書

孔穎達(dá)為何要編寫《五經(jīng)正義》?科舉缺少標(biāo)準(zhǔn)教科書

貞觀十六年(642),唐代孔穎達(dá)等人奉敕編寫完成《五經(jīng)正義》,以作為科舉考試的標(biāo)準(zhǔn)教科書。下面知秀網(wǎng)小編就為大家?guī)碓敿?xì)的介紹,一起來看看吧!

《五經(jīng)正義》系經(jīng)學(xué)義疏的結(jié)集,偏重南學(xué)。其中包括《周易正義》14卷,《尚書正義》20卷、《毛詩正義》40卷、《禮記正義》70卷、《春秋左傳正義》36卷??追f達(dá)等奉命主持編定,前后歷時30余年,參與者約50余位著名學(xué)者。其中《周易》用魏王弼、晉韓康伯注;《尚書》為梅賾本漢孔安國傳;《詩經(jīng)》用漢毛亨傳、鄭玄箋;《禮記》用鄭玄注;《左傳》用晉杜預(yù)注。

各經(jīng)大多依據(jù)自古以來,特別是兩漢魏晉南北朝至隋的多家注釋整理刪定而成,“事必以仲尼為宗”,試圖“去其華而取其實(shí),欲使信而有征?!睗h末以來,長期變亂,儒家典籍散佚,文理乖錯,且?guī)熣f多門,章句雜亂,為適應(yīng)科舉取士和維護(hù)全國政治統(tǒng)一的需要,《五經(jīng)正義》應(yīng)時而出,以求結(jié)束儒學(xué)內(nèi)部宗派的紛爭,為古代經(jīng)學(xué)發(fā)展史的重要環(huán)節(jié)?!段褰?jīng)正義》現(xiàn)存《十三經(jīng)注疏》中,流傳版本以影印阮刻《十三經(jīng)注疏》本為佳。

唐太宗貞觀十六年(642)編成。后經(jīng)馬嘉運(yùn)校定,長孫無忌、于志寧等增損,于唐高宗永徽四年(653)頒行。凡士人應(yīng)明經(jīng)科,均須誦習(xí)儒經(jīng),義理全據(jù)《正義》所說,否則就被視為異端邪說。

《五經(jīng)正義》中含有哲學(xué)思想的著作是《周易正義》和《禮記正義》。前書宣揚(yáng)“先道而后形”的唯心論,后書突出儒家重禮的觀念,提倡尊卑貴賤的等級差別,影響頗大。唐朝初年學(xué)者孔穎達(dá)主持編撰“五經(jīng)正義”,以作為科舉考試的標(biāo)準(zhǔn)教科書。其中所謂“五經(jīng)”,指的是《周易》《古文尚書》《毛詩》《禮記》《春秋左傳》這五部經(jīng)典,這跟漢代的“五經(jīng)”已經(jīng)有了很大的不同。

漢代“五經(jīng)”之《禮》,指的是《儀禮》,到唐代則變成了《禮記》;漢代《春秋》指的是《春秋經(jīng)》,唐代則變成了《左傳》。

《五經(jīng)正義》為經(jīng)學(xué)義疏的結(jié)集。由于經(jīng)書成書年代早,文字多晦澀難懂,記事又簡略不詳,給后人學(xué)習(xí)帶來不少困難。于是為經(jīng)書作傳、注之風(fēng)便盛行起來,常常一部經(jīng)書就有各執(zhí)一說的多家傳、注。

《五經(jīng)正義》就是要從中選出比較好的注本,摒棄其余雜說,對前代繁雜的經(jīng)學(xué)解釋進(jìn)行一番統(tǒng)一整理。又因前代注本也有難解之處,所以《五經(jīng)正義》便依據(jù)傳、注又加以疏通解釋。可以說,《五經(jīng)正義》是一部典型的以疏解經(jīng)的著作。

孔穎達(dá)在隋唐之際是儒家教育思想的重要代表,有著濃重的傳統(tǒng)色彩,也有某些學(xué)術(shù)上的進(jìn)步和思想上的獨(dú)到之處??追f達(dá)概述了《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》五經(jīng)的基本內(nèi)容,并論述了學(xué)習(xí)它們的重要意義與作用。他所強(qiáng)調(diào)的教學(xué)內(nèi)容仍是儒家的經(jīng)典。

在隋唐儒學(xué)恢復(fù)統(tǒng)治地位的過程中,他是承上啟下、推波助瀾的關(guān)鍵人物,不僅將一生都獻(xiàn)給了儒家經(jīng)學(xué)的教育事業(yè),還對傳統(tǒng)儒學(xué)的教育理論的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。單純從學(xué)術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性看,他沒有很多超越前人、獨(dú)樹一幟的成果,但就儒學(xué)復(fù)興統(tǒng)一和發(fā)展的歷史來看,其功績是不可低估的。

作為《五經(jīng)正義》,在集前人研究成果之大成方面有很高的學(xué)術(shù)價值,只是在被定為官方統(tǒng)一教材后,變成經(jīng)院式教條,很快失去其價值和生命力。這是《五經(jīng)正義》這一代學(xué)術(shù)宏篇巨制的悲劇,也是孔穎達(dá)等封建時代學(xué)者和教育家的悲劇。從兼容眾家的思想庫到后來成為禁錮思想的枷鎖,嚴(yán)重地限制了唐以后儒家學(xué)術(shù)和教育思想的發(fā)展,這當(dāng)然并非孔穎達(dá)本人的初衷,是歷史的局限。

本文由網(wǎng)絡(luò)整理 ? 版權(quán)歸原作者所有
上一篇
《紅樓夢》里都有誰到訪過太虛幻境?只有甄士隱、賈寶玉?
下一篇
唐太宗為何要修訂《氏族志》?為了進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)
發(fā)表評論
驗(yàn)證碼
選擇表情
頁面數(shù)據(jù)