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寶寶需要玩伴就會(huì)認(rèn)識(shí)旁邊的鄰里鄰居，串門(mén)什么的就是常事，偶爾一次的沒(méi)有什么，可是如果鄰居家的小孩賴(lài)在家里不走了，這個(gè)應(yīng)該怎么辦？

什么事情都需要循序漸進(jìn)，什么事情都不是很簡(jiǎn)單的，在處理的程度上都是有層次的，在教育孩子的事情上也是一樣，那么你是第幾層父母？

為了不讓孩子輸在起跑線上，從肚子里媽媽們就在為孩子的未來(lái)做各種打算了，胎教、早教，都是越早越好，恨不得不出生就上清華北大

每一個(gè)熊孩子背后，都有一個(gè)缺乏教養(yǎng)的家長(zhǎng)，你為孩子的錯(cuò)誤買(mǎi)單，以后他就要為自己的行為向這個(gè)社會(huì)買(mǎi)單，你不教育他，以后就會(huì)有別人來(lái)幫你教育。

每個(gè)父母都希望培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，父母對(duì)孩子的教育往往會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。父母在這4個(gè)方面舍得，孩子將來(lái)肯定差不到哪里去！

積木是寶寶的益智玩具，可以訓(xùn)練寶寶的精細(xì)動(dòng)作、促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，可是怎么樣玩積木是一種學(xué)問(wèn)，怎么樣把積木完好也不那么容易

怎么樣教育孩子，爸爸媽媽覺(jué)得這是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過(guò)程，其實(shí)就算爸爸媽媽很忙，每天的這八個(gè)“一分鐘”把握好，照樣能教育好孩子。

為什么幼兒園不教孩子認(rèn)字？幼兒園不教孩子認(rèn)字有錯(cuò)嗎？很多媽媽聽(tīng)說(shuō)別人家孩子好早就識(shí)字了，心里著急，最近有位寶媽聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)齡前一定要讓孩子認(rèn)字，否則當(dāng)孩子上一年級(jí)后，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)被甩在后面。帶著幾分著急，寶讓3歲的安安開(kāi)始了認(rèn)字、寫(xiě)字的旅程，讓孩子過(guò)早識(shí)字好不好？

每一個(gè)孩子所做的行為背后，都刻著父母的影子，每一個(gè)熊孩子的背后，必定都會(huì)有一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的父母，你用你的行為去影響孩子，孩子以后就會(huì)變成你這樣的人。

現(xiàn)在每個(gè)家庭都只有一兩個(gè)孩子，時(shí)代進(jìn)步了，以前的老人吃了苦，覺(jué)得不能讓孩子吃苦，都竭盡所能去幫孩子做所能做的事情，其實(shí)我們不能陪伴孩子一生，這樣做事害了他。

學(xué)校培養(yǎng)孩子的目的是為了學(xué)生能夠取得好的成績(jī)，可是家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的目的應(yīng)該重在于培養(yǎng)孩子的人格和培養(yǎng)孩子擁有好的習(xí)慣，擁有了好的習(xí)慣孩子才能擁有學(xué)習(xí)的能力。

如何培養(yǎng)孩子良好的公共禮儀？小編前段時(shí)間關(guān)于四川成都地鐵2號(hào)線上，一個(gè)和媽媽一起乘坐地鐵的小男孩，先是主動(dòng)給帶寶寶的阿姨讓座，之后媽媽說(shuō)好困，小男孩就主動(dòng)用手為媽媽墊著，還幫媽媽背包，網(wǎng)友贊他“好暖”。家長(zhǎng)問(wèn)怎樣才能培養(yǎng)一個(gè)有良好的公共禮儀的孩子？

在孩子面前說(shuō)抱怨對(duì)方的話好不好？父母在孩子面前互相指責(zé)對(duì)方會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的影響，作為家長(zhǎng)考慮過(guò)嗎？家長(zhǎng)在孩子面前可千萬(wàn)不要說(shuō)抱怨對(duì)方的話，知道嗎？

孩子的房間應(yīng)該是凌亂還是整潔好？很多父母說(shuō)孩子的房間就該凌亂點(diǎn)，因?yàn)檫@樣有利于孩子大腦發(fā)育，孩子玩玩具的頻率更多，創(chuàng)造力會(huì)更強(qiáng)，真的是這樣的嗎？

成長(zhǎng)的過(guò)程中，童年是孩子塑造人格的重要時(shí)期，每個(gè)人的童年都或多或少有缺陷，時(shí)間能讓我們淡忘曾經(jīng)痛苦，卻無(wú)法改變這些經(jīng)歷在我們?nèi)烁裰型断碌年幱?，唯有選擇正視并療愈過(guò)去，我們才能踏上重建內(nèi)心的旅程。

很多家長(zhǎng)想“孩子被慣得毛病多，等上幼兒園就好了？”真的是這樣的嗎？幼兒園確實(shí)可以讓寶寶養(yǎng)成很多好習(xí)慣，但是家庭教育更重要。寶爸媽了解了幼兒園都教寶寶哪些東西，然后針對(duì)性地幫助寶寶。

很多家長(zhǎng)都很疼愛(ài)自己的孩子，恨不得把所有的東西都給孩子，其實(shí)在教育孩子的過(guò)程中，下面這3樣?xùn)|西給的越少，對(duì)孩子越好，一起來(lái)看看吧。

父母懲罰小孩怎么做比較好？教育孩子靠武力解決是不行的，每次談完孩子的教育問(wèn)題后，群里都會(huì)有媽媽討論，好好跟孩子說(shuō)不聽(tīng)，到底該怎么懲罰呢？有人說(shuō)就得需要?jiǎng)觿?dòng)粗，有人說(shuō)讓孩子疼了就長(zhǎng)記性了，其實(shí)，武力不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì)適得其反，我們應(yīng)該科學(xué)地懲罰孩子。

教育孩子一個(gè)唱黑臉，一個(gè)唱紅臉？這樣好嗎？父母要統(tǒng)一立場(chǎng)，一直以來(lái)，不少家長(zhǎng)都十分信奉“虎媽貓爸”或是“嚴(yán)父慈母”的教育理念，認(rèn)為這樣相互配合著效果更好。一個(gè)唱黑臉，一個(gè)唱紅臉？這么不靠譜的教育方式，家長(zhǎng)可千萬(wàn)不要犯了。

媽媽在孩子的成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)十分重要的角色，媽媽對(duì)孩子的教育會(huì)影響孩子的一生，是孩子最好的啟蒙老師。一個(gè)好媽媽都會(huì)有下面這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一起來(lái)看看吧。

見(jiàn)不得孩子大哭怎么辦？作為父母在教育孩子的過(guò)程中偶爾也會(huì)出現(xiàn)崩潰的地步，作為父母也是有脾氣的，適當(dāng)對(duì)孩子發(fā)火也是有幫助的，下面我們一起來(lái)看看

帶孩子不僅是媽媽的事情，爸爸也要參與進(jìn)來(lái)，育兒這件事爸爸的缺不可少，爸爸們?cè)偻祽辛?，小心孩子跟你不親近，下面我們來(lái)看看這篇文章吧。

為了響應(yīng)二胎政策的號(hào)召，家里多了一個(gè)二寶，那么問(wèn)題來(lái)了，二寶要如何養(yǎng)呢？無(wú)數(shù)次聽(tīng)到很多二胎媽媽的論調(diào)圍繞一個(gè)“養(yǎng)娃原則”展開(kāi)，那就是，頭胎照書(shū)養(yǎng)，二胎照豬養(yǎng)，你當(dāng)真想要個(gè)像豬一樣的孩子么？

現(xiàn)在很多的爸爸在對(duì)待兒子和女兒的問(wèn)題上，養(yǎng)育女兒明顯疼女兒勝于疼兒子，爸爸總是愿意給予女兒更多的耐心，給予女兒更多的呵護(hù)。

對(duì)孩子的教育并不是每次都能取得良好效果的，如果沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況，一味地向孩子灌輸自己的信念，結(jié)果可能會(huì)事與愿違。而在教育中，除了正確的方式，合適的時(shí)機(jī)也很重要，能讓教育發(fā)揮出事半功倍的效果。

什么樣的家庭孩子會(huì)更幸福？家長(zhǎng)們?cè)鯓咏逃⒆訒?huì)比較輕松？什么樣的家庭就能教育出什么樣的孩子，父母的類(lèi)型決定孩子的命運(yùn)，未來(lái)孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)。所以，要想改變孩子，家長(zhǎng)就要從改變自己開(kāi)始。

養(yǎng)育一個(gè)陽(yáng)光有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆佑卸嗝粗匾?，即使你的孩子很?yōu)秀，但是缺乏擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)也是沒(méi)用的，因?yàn)樵谇安痪茫绹?guó)“林肯公園”的主唱查斯特·貝寧頓上吊自殺，查斯特過(guò)去多次透露，幼時(shí)曾遭一男子性侵，讓他一度出現(xiàn)輕生念頭，為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。

在孩子的幼年時(shí)期，爸爸媽媽曾經(jīng)是他的整個(gè)世界，爸爸媽媽的陪伴是孩子童年最開(kāi)心的時(shí)刻，可是現(xiàn)在的爸爸媽媽越來(lái)越忙，越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間養(yǎng)育孩子的責(zé)任就落到了老人頭上，你對(duì)孩子的關(guān)心極少，那么你就活該承受孩子對(duì)你的不親近

智商和情商都是孩子必須具備的硬件東西，真正成功的人，他的智商和情商都不會(huì)差。每個(gè)父母都希望自己的孩子變得優(yōu)秀，想要知道孩子以后能不能成功，其實(shí)看下面這4點(diǎn)就知道了，一起來(lái)看看吧。

寶寶步入社會(huì)的第一步，接受教育的第一步就是上幼兒園，這是給寶寶在未來(lái)教育上鋪的第一塊墊腳石，可是每天早上去幼兒園的哭鬧真的讓媽媽們很是頭疼，孩子入園哭鬧是分離焦慮嗎？該怎么解決？

家長(zhǎng)教育孩子的方式有多種，以下四種方式適合孩子嗎？你是否經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景，當(dāng)你還小的時(shí)候，大人們?cè)谟懻搯?wèn)題，你好奇的問(wèn)了一下，結(jié)果卻聽(tīng)到：“大人說(shuō)話，小孩子少插嘴”，有可能你還記得，因?yàn)檫@句話深深的傷害了你的自尊心，也暴露出了父母的教養(yǎng)方式。

有時(shí)候?qū)Υ⒆幽阒恍枰却?，不必操之過(guò)急，我不知道已經(jīng)看過(guò)多少次家長(zhǎng)在孩子摔倒后第一時(shí)間去扶起自己的寶貝，而孩子就是保持固定的姿勢(shì)等待大人們來(lái)扶起他等，作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)讓孩子自我成長(zhǎng)。

我們都知道蒙臺(tái)梭利的學(xué)前教育思想很先進(jìn)，且瑪利婭·蒙臺(tái)梭利是現(xiàn)代偉大的幼兒教育家也是意大利第一位女博士，她的教育思想對(duì)當(dāng)今教育影響巨大。其思想理念對(duì)我們今天的教育兒童有著非常重要的借鑒意義，下面看看從蒙臺(tái)梭利的學(xué)前教育思想來(lái)學(xué)會(huì)適宜的幼兒教育方法。

你對(duì)你的教育方式表示懷疑嗎？你是否經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：孩子手里有好吃的東西或者是一件新奇的玩具，這個(gè)時(shí)候又遇到了親戚、朋友或者其他孩子，然后你轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴你孩子說(shuō)：“把你手里的吃的（玩具）分給別人好不好”。

水果切切樂(lè)適合多大的孩子玩？水果切切樂(lè)玩具不僅能鍛煉孩子的動(dòng)手能力，下面小編分享切切樂(lè)從0歲玩到3歲的N種進(jìn)階玩法。

對(duì)于孩子老是磨磨蹭蹭真是感到無(wú)奈，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子好好管理好時(shí)間，身邊經(jīng)常有媽媽們說(shuō)自己的寶寶年紀(jì)雖小卻已經(jīng)有“拖延癥”的趨勢(shì)了，吃飯、穿衣、睡覺(jué)、做作業(yè)都是磨磨蹭蹭。哈哈，面對(duì)“拖延癥”低齡化的趨勢(shì)，下面讓孩子們學(xué)一學(xué)時(shí)間管理。